新課標人教版語文二年級下冊《愛迪生救媽媽》課件

1、 你認識愛迪生嗎？愛迪生是一位偉大你認識愛迪生嗎？愛迪生是一位偉大的發(fā)明家。我們生活中有很多東西是他發(fā)的發(fā)明家。我們生活中有很多東西是他發(fā)明的。你知道是哪些嗎？明的。你知道是哪些嗎？ 電電 燈燈電電 話話留聲機留聲機愛迪生愛迪生是舉世聞名的美國是舉世聞名的美國電學家和發(fā)明家。他除了在留電學家和發(fā)明家。他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外，影等方面的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項見。愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進創(chuàng)

2、造發(fā)明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。步作出了巨大的貢獻。 1.1.自讀課文，自讀課文， 借助拼音認讀生借助拼音認讀生字，同學間可相互交流認字方法。字，同學間可相互交流認字方法。 2. 2. 想想課文講了一件什么事？想想課文講了一件什么事？自主學習:啟啟迪迪 檢檢 查查 性性 命命闌闌 尾尾 炎炎 溜溜 走走 斥斥 責責 委委 屈屈 亮亮 堂堂 恍恍 然大然大 悟悟 d jin xn d jin xngl ln n y yn li n li chch q q t tn ng hun hung w wv 讀讀認認讀讀認認 自主學習 課文主要寫了（課文主要寫了（ ）救媽媽的故事。救媽媽的故事

3、。v我會填我會填 自主學習愛迪生愛迪生合作探究1. 媽媽怎么了，為什么會有危險？2. 面對家中的環(huán)境，大人們是怎樣說的，怎么做的？3. 愛迪生是怎么做的？你認為愛迪生是一個怎樣的孩子？媽媽怎么了，為什么會有危險？媽媽怎么了，為什么會有危險？ 合作探究： 一天，媽媽突然肚子痛，疼得在床上直打滾直打滾。大家急得大家急得團團轉(zhuǎn)團團轉(zhuǎn)。 什么時候了，還胡鬧！什么時候了，還胡鬧！我沒胡鬧，我想出辦法了。不信你瞧！我沒胡鬧，我想出辦法了。不信你瞧！ 爸爸爸爸恍然大悟恍然大悟，醫(yī)生，醫(yī)生也露出了滿意的笑容。也露出了滿意的笑容。 今天多虧了這個小今天多虧了這個小家伙，他真是個聰明的家伙，他真是個聰明的孩子！孩子！檢查檢查 急性急性 急忙急忙 遲疑遲疑片刻片刻 斥責斥責 委屈委屈 亮堂亮堂發(fā)明家發(fā)明家 一溜煙一溜煙 明晃晃明晃晃 環(huán)顧四周環(huán)顧四周 恍然大悟恍然大悟恍然大悟：恍然大悟：形容一下子明白了。形容一下子明白了。 v 讀讀記記讀讀記記 即時訓練即時訓練 即時訓練： 檢（ ） 炎（ ） 訴（ ） 撿（ ） 淡（ ） 斥（ ） 抽（ ） 困