班級(jí)報(bào)告總結(jié)

1、班級(jí)報(bào)告總結(jié)在過(guò)去的一段時(shí)間中，班級(jí)舉行了哪些活動(dòng)，有了那些心得體會(huì)？班會(huì)總結(jié)便是將這些信息匯總的時(shí)候。下面 XX 為您整理了班級(jí)報(bào)告總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎 大家閱讀和參考。班級(jí)報(bào)告總結(jié)范文 時(shí)間飛快，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，在這一 學(xué)期中 0710 班團(tuán)支部展開(kāi)了一系列活動(dòng)，具體如下：聽(tīng)青年志愿者表彰大會(huì)11 月 5 日，本團(tuán)支部組織楊朝娣、 施茗、劉曉嵐、 楊錦、 王芳芳等 14 人去教學(xué)樓 1 號(hào)報(bào)告聽(tīng)參加由青年大對(duì)主辦的 “參加親子活動(dòng)表彰大會(huì)” '這次活動(dòng)請(qǐng)來(lái)了青少年活動(dòng)中 心的學(xué)生會(huì)主席和兩位老師等人。大會(huì)中播放了一段 vcr ， 深深地觸動(dòng)著同學(xué)的心，讓我們覺(jué)得自己很

2、榮幸能成為一名 支援者。二關(guān)于城市退休老人生活滿意的調(diào)查11 月 6 日，本團(tuán)支部動(dòng)員愈柔冰、施思、戴燦平等 18 人去做關(guān)于城市退休老人的生活滿意的調(diào)查。這次活動(dòng)由杭 州市青年志愿者協(xié)會(huì)敬老總隊(duì)奮發(fā)下來(lái)。當(dāng)我們學(xué)院陸續(xù)出 現(xiàn)一些和藹的老公公老婆婆時(shí)，我們便帶著事先已準(zhǔn)備好的 禮物去讓老人們填寫關(guān)于他們對(duì)生活滿意程度的調(diào)查表，因 老人們的和藹可親我惡魔內(nèi)很快便完成了任務(wù)。三打掃學(xué)校琴房琴房是人員流動(dòng)較多的地方，自然總有些垃圾殘存，為 了給同學(xué)們有個(gè)更清潔的環(huán)境，我們便自發(fā)地去打掃琴房。 11 月 24 日，丁巧玲、沈子薇、梅黃菲等 17 人經(jīng)琴房管理老 師同意后，便上上下下仔仔細(xì)細(xì)地打掃，不放

3、過(guò)任何死角， 最終說(shuō)不上使琴房煥然一新，卻也是整潔清新，能更好地讓 同學(xué)們呼吸到清新的空氣。四國(guó)際志愿者日12月 5日是國(guó)際志愿者日， 本團(tuán)支部全體人員都齊心做 了幾分新穎可愛(ài)的賀卡。在那天，蔣麗、張銘慧等 8 名同學(xué) 去鮮血車上幫忙，雖說(shuō)她們從早上忙到下午，但我聽(tīng)到的不 是一味的埋怨，而是對(duì)鮮血者的崇敬，我想鮮血精神值得更 廣泛的人的學(xué)習(xí)。五圍繞十七大的班會(huì) 黨的十七大的順利落幕，使我們異常激動(dòng)，因此我們順 應(yīng)組織部的活動(dòng)我們以“十七大與我同行”為主題展開(kāi)了討 論，并全體做了一些精美的賀卡。六登寶石山在黨的帶領(lǐng)下，人們生活水平越來(lái)越高，時(shí)代在進(jìn)步而 我們的身體卻不如以前那般健朗。而在 11

4、月 24日，在班團(tuán) 干部的組織下，我們團(tuán)支部浩浩蕩蕩的向?qū)毷竭M(jìn)攻，起初 同學(xué)們都是蹦蹦跳跳，甚是興奮，但登及一半時(shí)，大半的同 學(xué)體力已不支，連上的汗水取代了原由的興奮，正當(dāng)我們停下腳步欲休息時(shí)，尾隨而至的老人依然在前進(jìn)，不能說(shuō)健步如飛，至少?zèng)]有我們這般狼狽。我們的自尊心嚴(yán)重的受到了 打擊，于是我們強(qiáng)打起精神，一口氣攀登到山頂，頓時(shí)西湖 白堤的景色讓我們綻放自信的笑容 !半年來(lái) , 我團(tuán)支部取得了一定的成績(jī) , 但仍然存在不少 的問(wèn)題 ,第一 , 由于是新生 , 對(duì)各方面的了解還不夠 , 所有很多時(shí) 候做事的習(xí)慣還處在高中的階段 , 不能適應(yīng)大學(xué)的生活 , 導(dǎo)致 對(duì)一些活動(dòng)的性質(zhì)和內(nèi)容不能完全

5、理解 , 參與程度不夠 .第二, 各班委同學(xué)對(duì)自己的工作性質(zhì) , 任務(wù)等不明確 , 導(dǎo) 致平時(shí)做工作無(wú)所適從 , 不能明確自己的工作任務(wù) , 出現(xiàn)了 當(dāng)事者作旁觀者的現(xiàn)象 , 而因此誤事 . 這點(diǎn)需要我們重點(diǎn)改 進(jìn), 以便于以后的班級(jí)工作能夠順利進(jìn)行 .第三 ,有些同學(xué)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的積極性不高 , 參與程度不 夠 , 沒(méi)有形成班級(jí)的集體榮譽(yù)感 . 獨(dú)立獨(dú)行現(xiàn)象較為嚴(yán)重 , 致 使整個(gè)班級(jí)比較松散 , 班級(jí)凝聚力不高 , 很多活動(dòng)的參與不 是很好 , 這一點(diǎn)有待于我們改進(jìn)與加強(qiáng) .總結(jié)半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) , 我團(tuán)支部將不斷的根據(jù)現(xiàn)實(shí) 的實(shí)際情況 , 改進(jìn)工作的方式和方法 , 按照大家樂(lè)意接受的 方

6、式進(jìn)行 , 使支部工作走向規(guī)范化 , 合理化 , 人性化 , 為我支 部能成為優(yōu)秀團(tuán)支部而努力 !班級(jí)報(bào)告總結(jié)范文 過(guò)去一年中，我們信息 112 班在團(tuán)支 部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班三十名同學(xué)的積極努力下，在 班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方 面都取得了優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)匯報(bào)如下，望考察并批準(zhǔn)。在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后 制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí) 會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、 規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)信息 112 班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的 集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠 協(xié)助班委搞好工作，

7、另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的 責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí) 始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一 是專門召開(kāi)思想工作會(huì)議， 例如學(xué)習(xí)三個(gè)代表等。 二是班委、 團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做 好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況，從而 力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān) 心國(guó)家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班有二十二人遞交 了入黨申請(qǐng)書，先后共四批十五人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并 以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。兩年里，我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中 共預(yù)備黨員。在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)： “

8、贊美集體，欣賞個(gè) 人。立身謹(jǐn)慎，為學(xué)嚴(yán)肅?！痹诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)， 充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過(guò) 去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等 各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如 在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，物理競(jìng)賽上 兩人分獲一、三等獎(jiǎng)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成 了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽， 同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué) 們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi) 始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自

9、 我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的 提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交 流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué) 都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì) 學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué) 特有的學(xué)習(xí)方式。在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。 豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全 班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高， 反應(yīng)也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)官悾?乒乓球友誼賽，有時(shí)還請(qǐng)外班的同學(xué)一起開(kāi)展班級(jí)友誼賽， 爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中，這一

10、系列的活動(dòng) 對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持 搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向 心力。在過(guò)去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力，取得 了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我 們堅(jiān)信， 在我們的積極努力下， 我們一定會(huì)克服所有的困難， 再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮， 大家定會(huì)信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn) !此致敬禮!班級(jí)報(bào)告總結(jié)范文 多年來(lái)，在中心校的大力倡導(dǎo)與督促 下，在全體教師的積極配合與努力下，我校的讀書教育活動(dòng) 開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，并取得了可喜的效果。去年，高淑梅老師 的讀書交流活動(dòng)課，得到了中心校和各校領(lǐng)

11、導(dǎo)的一致好評(píng)， 同時(shí)，也為我校讀書活動(dòng)的開(kāi)展起到了很大的推動(dòng)作用。怎 樣的活動(dòng)形式才能激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，更好地檢測(cè)學(xué)生的 讀書效果成了我校語(yǔ)文老師在讀書活動(dòng)中不斷探索的課題， 老師們利用教研時(shí)間互相探討、學(xué)習(xí)，在交流活動(dòng)中互相借 鑒，改進(jìn)，逐漸形成了特色鮮明的活動(dòng)形式，最近，在高淑 梅老師班的讀書交流觀摩課上，同學(xué)們精彩的讀書展示，把 我校的讀書活動(dòng)又推向了新的高度。為了讓全校師生愛(ài)上閱 讀，在世界讀書日到來(lái)之際， 我校組織開(kāi)展了以 “我愛(ài)閱讀” 為主題的系列讀書活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要有讀書手抄報(bào)展評(píng)， 讀書心得評(píng)比，班級(jí)讀書交流活動(dòng)展示，每項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得 扎實(shí)有效，同學(xué)們?cè)谡故净顒?dòng)中用不同的形

12、式分享了他們的 讀書收獲和讀書感悟，讀書的熱情得到了激發(fā)，更多的學(xué)生 感受到了讀書的樂(lè)趣，在全校范圍營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍， 具體總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：1、老師思想重視了，活動(dòng)安排周密了 自活動(dòng)安排以來(lái)，老師們積極準(zhǔn)備，大到活動(dòng)方案的制 定、活動(dòng)形式的安排以及教室氛圍的布置，小到課件的制作 和主題版面的設(shè)計(jì)，都能看出每位老師對(duì)這次活動(dòng)的重視和 用心。2、活動(dòng)的形式新了，交流的內(nèi)容實(shí)了 在高淑梅老師讀書示范課的引領(lǐng)下，教師們有所啟發(fā)， 有所思考，也有所行動(dòng)，從問(wèn)題的設(shè)計(jì)，到形式的引導(dǎo)上， 都能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)有所創(chuàng)新， 并且能突出一個(gè) “實(shí)”， 真正引導(dǎo)學(xué)生去感悟作品，觸摸人物的內(nèi)心。低段學(xué)生

13、繪聲 繪色的講故事比賽，與老師親切有趣的談話交流，動(dòng)手操作 并介紹作品 ; 高段學(xué)生有的交流自己讀書的心得, 有的激情朗讀自己最喜歡的文章或段落 , 有的推介自己最喜歡的新書 有的介紹自己的讀書方法，并向大家推薦怎樣選擇好書，選 擇適合自己閱讀的好書 ; 怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過(guò)交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，還有的同學(xué)把自己所讀的故事改編成課文劇演出來(lái)。從活動(dòng)中可以感受到學(xué)生真正走進(jìn)了 書的世界，與書中人物進(jìn)行心靈交流，確實(shí)看到了效果，也 為讀書活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了很好的基礎(chǔ)。3、老師舍得放手了，學(xué)生的自信心增強(qiáng)了 在這次讀書展示活動(dòng)中，好多班級(jí)都是學(xué)生參與策劃、 編導(dǎo)故事情節(jié)，大膽放手讓學(xué)生主持活動(dòng)，這樣發(fā)揮了學(xué)生 的聰明才智，也鍛煉了他們的組織能力和實(shí)踐能力。所以， 相信學(xué)生，我們真的會(huì)有意想不到的收獲。4、老師和學(xué)生一起，慢慢地走進(jìn)經(jīng)典名著 教師是學(xué)生的引路人，教師自己的做人標(biāo)準(zhǔn)，身體力行 的示范和實(shí)踐，更能讓學(xué)生學(xué)有楷模，目標(biāo)明確。在這段的 讀書課上，發(fā)現(xiàn)好多老師能和學(xué)生一起讀書，并有