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文檔簡介
1、(榮四)質(zhì)量檢測試題卷初四物理試題親愛的同學,你好!歡迎你再次走進充滿樂趣的物理世界。請你相信:一份付出,必有一分收獲。盡情地展示你的才華吧,只要你用信心、細心、耐心去面對,相信你會有出色的表現(xiàn)!注意:試題分為卷和卷。 滿分:70分 考試時間:80分鐘第卷選擇題閱卷人得分一、單項選擇題(本題共12個選擇題,每小題2分,共24分)1關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是:A只要物體振動,我們就一定能聽到聲音 B外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石,是利用了超聲波來獲取信息 C市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播過程中減弱噪聲 D我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同211年3月22
2、日,中國三一重工公司向日本免費支援一臺62米泵車,參與福島核電站反應堆冷卻作業(yè),如圖1所示。泵車涉及到的物理知識分析正確的是:A輪胎做得多且寬是為了減小壓強 B輪胎上凹凸不平的花紋是為了減小摩擦C開車時要求系安全帶是為了減小司機的慣性D泵車受到的重力和泵車對地面的壓力是一對平衡力圖13三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳,圖2甲圖中和尚們商量出新的挑水方案,胖和尚一人挑兩小桶,瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶,以下說法中不正確的是: 圖2A乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離B乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將后面水桶B往前移動一點距離C丙圖中小和尚
3、為減輕瘦和尚的負擔,可以讓瘦和尚往前移動一點距離D丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以將水桶往前移動一點距離4下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是:下列說法正確的是:A.物體的溫度越高,所含熱量越多 B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大C.0的冰塊,內(nèi)能一定為零D.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞5分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖3所示,由圖3,可知下列說法正確的是:Aa 物質(zhì)的密度最大 Bb 物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3Cc 物質(zhì)的密度是a的兩倍 Db、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)圖4圖36實驗探究:同學們用如圖4所示電路探究“電功率與電
4、流的關(guān)系”。以下觀點不正確的是:A實驗要選取規(guī)格不同的燈泡B實驗中將兩燈并聯(lián)控制了燈兩端電壓相同C將滑動變阻器串聯(lián)在于路中可以完成實驗D將題中并聯(lián)電路改為串聯(lián)電路也可以完成實驗7用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個圖案,然后把電燈泡接到電路中讓其發(fā)光,拿一個凸透鏡在燈泡圖案與其正對的白墻之間(圖案與白墻之間距離較大)移動,則所畫圖案在墻上成清晰像的情況是: A.不能成像 B.能成一次像,是放大、正立的虛像C.能成兩次像,一次是放大、倒立的實像,一次是縮小、倒立的實像D.能成三次像,一次是縮小、倒立的實像,一次是等大、倒立的實像,一次是放大、倒立的實像8圖5所示,設計了四個測量油箱中油量多少的電路。
5、R是定值電阻,R為滑動變阻器,滑片P只能在a、b兩點間滑動。其中不能通過電表示數(shù)變化測油量多少的電路是:圖59圖6中所示的通電螺線管周圍放著能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針a、b、c、d,這四根磁針(黑端表示N極)靜止時,圖中所標的磁極正確的是:A磁針a B磁針b C磁針c D磁針d圖6圖710圖7所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,則下列判斷正確的是:A可能是電阻R短路,電流表的示數(shù)變大B一定是燈L短路,電流表的示數(shù)變大C可能是電阻R斷路,電壓表的示數(shù)變小D可能是燈L斷路,電壓表的示數(shù)變小11在科學探究中,常把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究這種方
6、法稱之為轉(zhuǎn)換法例如在“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時”,沙子和水吸收熱量的多少不便直接測量,可以通過測量加熱時間的長短來比較吸熱的多少下述實驗中采用了轉(zhuǎn)換法的是: A在探究影響動能大小的因素時,通過比較木塊滑行的距離來知道動能的大小B在探究阻力對物體運動的影響時,推理得出物體不受阻力時的運動狀態(tài)C在探究串聯(lián)電路電流特點時,換用不同燈泡及改變電源電壓,多次實驗D在探究壓力對滑動摩擦力的影響時,保持接觸面粗糙程度不變,改變壓力12利用身邊的物品可以進行許多科學實驗。小明用飲料罐代替小車,文件夾當成斜面,探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響如圖8。關(guān)于本實驗,下列分析中錯誤的是: A飲料罐從相同高度滾
7、下,是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度B飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有摩擦C飲料罐在水平面上滾動時,受到的重力和支持力是一對平衡力圖9D該實驗可以直接得出牛頓第一定律圖8第卷非選擇題閱卷人得分二、填空題(本題共8小題,每小題2分,共16分)13如圖9所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它(1)小明看不到硬幣,這是因為光在均勻介質(zhì)中沿 傳播;(2)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象14詩句“枯藤老樹昏鴉”中,以老樹為參照物枯藤是 ,詩句“小橋流水人家”中,以流水為參照物小橋是 的。15魔術(shù)師表演了魔術(shù)“神奇的戒指”(如圖10),
8、魔術(shù)的奧秘是:雙手拉長穿過戒指的橡皮筋,低處的手中留下一段橡皮筋;保持雙手位置不變,低處的手慢慢地放出這段橡皮筋,橡皮筋在收縮過程中,戒指就從低處慢慢上升,給觀眾留下了戒指會自動上升的假象。該魔術(shù)表演中:用力拉長橡皮筋表明力能使物體發(fā)生;戒指在橡皮筋上不會下滑是因為受到了力的作用。圖1016小剛雙手對搓后感覺手上發(fā)熱,這是通過 的方式改變手的內(nèi)能汽油機的工作過程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程圖11圖1217如圖11,兩個電阻R1和R2的阻值都是10,開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)是4.5V,則電流表A1的示數(shù)是_A,電流表A2的示數(shù)是_A。18小明和小紅想利用如圖12所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量
9、與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。兩瓶煤油中溫度計可以顯示煤油的溫度。(1)根據(jù) 法的研究思想,應該使這兩個燒瓶中煤油的質(zhì)量相等。(2)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對于這個問題,小明與他的同學給出了下列四種答案,你認為最合理的是 。A因為煤油有顏色便于觀察 B因為煤油有比較大的熱值C因為煤油有比較小的密度 D因為煤油有比較小的比熱容19某學校開展安全教育活動,其中介紹了當乘坐的小轎車不慎落入水中時,所應采取的自救方法。如果河水較深,車沉入水中后將無法打開車門,此時不要驚
10、慌,在水將要沒過頭部時深憋一口氣,待水充滿車廂后,就可以打開車門逃生了。這是由于最初轎車沉入水中時,車外水的壓強_ (填“大于”、“小于”或“等于”)車內(nèi)空氣的壓強會產(chǎn)生一個向_(填“車內(nèi)”、“車外”)方向的壓力差。20天然氣是一種清潔燃料,許多公交車和出租車開始使用天然氣來代替柴抽或汽油。天然氣燃燒時釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車的_能。已知天然氣的熱值為7×107J/m3,某汽車消耗2L天然氣所釋放的熱量為_J(假設天然氣完全燃燒)。閱卷人得分三、實驗探究題(本題共3小題,21題4分,22題5分,23題5分,共14分)21.在進行光學實驗的探究過程中:圖14圖13(1)小明同學用如圖13所
11、示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中用到了一個可折轉(zhuǎn)的光屏,這個光屏在實驗中的作用是_,另一個重要作用是:_。(2)在如圖14所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中,小科用玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,是因為玻璃板有平面鏡所不具有的 (填“反光”或“透光”)的特點; (3) 當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了;小科用凸透鏡替換玻璃板,將其放置在AB中點且垂直AB的位置上,移動光屏到B點時,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成了一個清晰的倒立、等大的像,則該凸透鏡的焦距為 cm。22利用如圖15所示電路測量小燈的電阻。(1)圖甲中只有一根導線連接錯誤,在連接錯誤的導線上打“
12、215;”,然后用筆畫線代替導線畫出正確連接方法。(2)按圖甲中改正后的實物電路連接情況,在圖乙虛線框內(nèi)畫出相應的電路圖。乙丙圖15甲(3)電路改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電流表的指針始終在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動,幅度沒有超出一大格的一半。雖然這樣也能讀出電流值計算小燈的電阻,但為了提高精確度,應對電路連接做如下改進 。(4)電路改進后,某一時刻,電壓表、電流表示數(shù)如圖丙所示,此時小燈的電阻為 。23. 小明和同學們在實驗室中利用浮力的知識來測量物體的密度:(1)測量一個石塊浸沒在水中的浮力:小明先用彈簧測力計測出石塊在空氣中的重力為5N,然后將石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的讀數(shù)如圖16
13、所示,則石塊所受的浮力為_;繼續(xù)讓石塊在水中下沉一些,但未碰到容器底,彈簧測力計的示數(shù)將_。(填“變大”、“變小”或“不變”)圖16(2)同組有一個同學提出這樣的疑問:對于漂浮的物體能否利用上述方法來測量密度呢?為了解決這樣的疑問小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材,進行了如下實驗來測量一形狀不規(guī)則的小塑料塊的密度。(a)如圖17甲所示,將塑料塊用細線系住掛在彈簧測力計上,靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1(b)如圖17乙所示,小明還應_ _,再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2,(c)則該物體的密度_ _。(已知水的密度為水,忽略繩重與摩擦)(d)為確保實驗成功,吸盤能牢牢吸在容器底。
14、請你提出一條合理的建議:_ 。閱卷人得分圖17四、計算與創(chuàng)新應用題(本題共3小題,23題4分,24題6分,25題6分,共16分)24.如圖18所示,工人用滑輪組提升重240N的物體,所用的拉力為150N,物體在5s內(nèi)勻速上升lm求:(1)滑輪組的機械效率;(2)拉力的功率圖1825 某物理小組決定測量一塊鵝卵石的密度,但是手邊的測量工具只有量筒。他們設計了如圖19所示的實驗裝置。先把鵝卵石浸沒在水杯內(nèi)的水中,向礦泉水瓶中逐漸加水,當加入225ml的水時,瓶子在如圖甲所示的位置平衡。拿掉水杯后,再向瓶中加入150ml的水,此時瓶子在如圖乙所示的位置平衡。若不考慮鵝卵石的吸水性,忽略瓶子的質(zhì)量,g
15、取10N/kg,求:(1)鵝卵石在水中受到的浮力。(2)鵝卵石的密度。圖1926. 如圖20所示,電源電壓l8 V且保持不變,電流表接“00.6 A”量程,電壓表接“015 V”量程,燈泡上標有“6 V 3 W”字樣,燈絲電阻保持恒定不變。求:(1)燈泡正常發(fā)光時的電流;(2)當電流表的示數(shù)為0.4 A時,電壓表的示數(shù);(3)為了保證電路的安全,滑動變阻器的最大阻值和允許接入的最小電阻.圖20榮四物理質(zhì)量檢測試題答案一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分)123456789101112DADDBDCDBCAD二、填空題(本題共8小題,每小題2分,共16分)13、(1)直線(2)折射14、靜止、運動15、形變、摩擦力16、做功、壓縮17、0.9 0.4518、(1)控制變量(2)D 19、大于 車內(nèi) 20、機械、1.4×105三、實驗探究題(本題共3小題,21題4分,22題5分,23題5分,共14分)21、(1)呈現(xiàn)出光路(2)探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面 (3)透光、10 22、(1)將電壓表的“3”接線柱原來接滑動變阻器的B端改接到滑動變阻器的
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