
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文檔簡介
1、精選范本,供參考!學校人力資源中心2018年工作計劃為做好2018年學校人力資源工作, 人力資源中心將在校黨總 支的領(lǐng)導(dǎo)下,按照上級相關(guān)部門的工作部署,對照義務(wù)教育學 校管理標準,結(jié)合學校工作重點,進一步規(guī)范各項人事管理制 度,繼續(xù)拓寬工作思路,以問題為導(dǎo)向,立足實際,積極探索, 勇于創(chuàng)新,更好地為全校師生服務(wù)。一、工作目標1完善工作流程,提升工作效率;2.深化人事改革,激發(fā)教師活力;3.頂層規(guī)劃設(shè)計,完善教師評價;4.落實讀書學習,加強團隊建設(shè);5.抓好常規(guī)工作,提高服務(wù)意識。二、落實措施(一) 明確崗位職責,加強流程管理根據(jù)學校新學年整體工作部署,結(jié)合本部門人員實際,重新 整合任務(wù)分工,進
2、一步細化崗位職責,根據(jù)上級督導(dǎo)工作的各項 指標,明確工作標準。將工作分解落實的同時,制定工作方法和 工作流程,保質(zhì)保量的完成各項工作。(二) 改革政策落實到位,激發(fā)教師活力1.全面落實區(qū)管校聘工作相關(guān)政策全面落實“區(qū)管校聘”管理改革,進一步完善區(qū)管教職工編 制、人員經(jīng)費、崗位設(shè)置、交流輪崗,崗位聘用、績效工資分配、 考核獎懲機制,科學、合理進行學校崗位設(shè)置,全面落實中層干 部競聘和教職工全員崗位競聘制度。精選范本 ,供參考!2.繼續(xù)穩(wěn)妥推進學校低職高聘制度 進一步完善教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)低職高聘管理辦法 ,按期組 織學校低職高聘工作,實現(xiàn)師資職稱管理的制度性突破,對于業(yè) 務(wù)水平高、工作業(yè)績突出的教
3、師實行低職高聘。充分激發(fā)教師的 工作熱情,改變團隊工作風貌,促進學校穩(wěn)健發(fā)展。3.注重校聘教師的管理與培養(yǎng)創(chuàng)新校聘教師職稱管理機制,進一步完善校聘教師職稱評 審辦法、校聘教師評價辦法和校聘教師工資實施辦法 ,研 究確定校聘教師工資管理和職稱晉升辦法,重新核算工資基數(shù), 編制工資發(fā)放項目,強化課時量和工作年限在職稱評聘和考核評 價指標體系中的權(quán)重,從崗位、薪級、績效三方面保障校聘教師 的合法權(quán)益。為校聘教師及時辦理和繳納機關(guān)事業(yè)單位保險,實 現(xiàn)檔案的規(guī)范托管,保障校聘教師隊伍的穩(wěn)定性,促使其專業(yè)能 力不斷提升,保障學校工作的良性循環(huán)和發(fā)展。4.做好獎勵性績效工資的核算與發(fā)放 根據(jù)德潤國際學校獎勵
4、性績效工資發(fā)放實施方案 ,以學期 為單位,進行教職工全員績效考核,做好獎勵性績效工資的核算 與發(fā)放。5.做好教職工榮譽獎勵工作 每月對各處室教職工榮譽取得情況進行統(tǒng)計備案,學期末進 行匯總、分類,根據(jù)德潤國際學校教科研工作評價獎勵辦法 , 做好教職工榮譽的獎勵兌現(xiàn)。(三)全面綜合規(guī)劃,形成教師評價體系。 做好教師評價的頂層設(shè)計,以德潤國際學校獎勵性績效工 資發(fā)放實施方案 、校聘教師評價辦法 、校聘教師職稱評審辦 法等學校原有制度為基礎(chǔ),探索創(chuàng)新綜合的教師評價辦法,構(gòu) 建起在編、區(qū)聘、校聘教師三位一體的教職工綜合評價體系,為 學校崗位設(shè)置、人員聘任、職稱評聘、獎勵性績效工資發(fā)放等工 作提供可靠依
5、精選范本 ,供參考!據(jù)。(四)營造讀書氛圍,加強學習引領(lǐng)。在團隊內(nèi)形成濃郁的學習氛圍,倡導(dǎo)多讀書,充分利用學校圖書 館的有利環(huán)境,加強業(yè)務(wù)學習,積極學習管理類方法,團隊成員間時 常進行讀書交流,分享智慧,啟迪思想,通過不斷學習,提高自身素 質(zhì),更好地為師生服務(wù)。(五)常規(guī)工作流程化,提高服務(wù)水平。1.工作及時進行反思。實現(xiàn)人力資源工作流程化,每項工作完成 后,及時進行總結(jié)反思,完善工作流程,在反思中成長,在反思中進 步。2.高效完成臨時性工作。切實做好三個注意,一是注意態(tài)度,不 管是否是份內(nèi)的事,都要認真對待,不能敷衍塞責,推脫扯皮,影響 工作質(zhì)量;二是處室內(nèi)要注意協(xié)作,齊心協(xié)作,共同完成臨時
6、工作; 三是對待工作要分清輕重緩急,臨時性工作往往時間緊,任務(wù)重,在 處理時要抓住本質(zhì),快干巧干不蠻干,從而提高工作效率,確保及時 準確地完成任務(wù)。3.各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是我 們的工作目標。搞好與各處室間的協(xié)調(diào),確保學校政令暢通,及時傳 達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的貫徹落實。顧 大局、識大體,維護好學校班子的團結(jié),認真、科學地搞好部門與部 門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,做各部門之間溝通的橋梁,避免互相扯皮、 推委,避免工作出現(xiàn)空檔,各方面通力合作,重大問題及時報告。附件:精選范本 ,供參考!1.2018年度人力資源中心責任清單2.2018年度人力資源
7、中心底線清單3.2018年度人力資源中心項目清單4.2018年度人力資源中心工作配檔表2018年1月18日精選范本 ,供參考!附件12018年度人力資源中心責任清單序號管理類別內(nèi)容1人員調(diào)配區(qū)管校聘2中層干部競聘、管理、考核3教師招聘4新教師錄用5轉(zhuǎn)正定級6實習學生管理7職稱教師職稱競聘推薦8教師低職高聘競聘9考核教職工績效考核10校聘教師考核、評價11專業(yè)技術(shù)人員年度考核12年報事業(yè)單位工作人員統(tǒng)計年報13事業(yè)單位工作人員工資年報14行政事業(yè)單位從業(yè)人員及工資總額年報15教育事業(yè)統(tǒng)計年報16機構(gòu)編制統(tǒng)計年報17繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育精選范本 ,供參考!序號管理類別內(nèi)容18獎勵性績效工資
8、19核定保險基數(shù)20兌現(xiàn)職稱工資21錄用、轉(zhuǎn)正工資核定22工資福利調(diào)整薪級工資23調(diào)整教齡津貼24各類人員工資變動25教職工榮譽獎勵發(fā)放26局聘、校聘、低職高聘人員、實習生每月工資、 補助發(fā)放27職稱臺帳28臺帳編制臺帳29工資臺帳30各級督導(dǎo)評估31優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)32各類檢查民辦中小學校信譽等級評價33依法自主辦學34評優(yōu)市、區(qū)優(yōu)秀教師、特級教師等評選35法人年檢事業(yè)單位法人證變更、年檢36榮譽教職工榮譽匯總精選范本 ,供參考!序號管理類別內(nèi)容37外教外教引進、合同簽訂、費用支付38人事檔案教職工人事檔案管理39清理兼職清理事業(yè)單位工作人員企業(yè)兼職40教師資格教師資格定期注冊41預(yù)算局聘、校
9、聘教師工資預(yù)算42教師需求計劃精選范本 ,供參考!附件22018年度人力資源中心底線清單序號底線內(nèi)容依據(jù)1不得違反教師十戒德潤國際學校教師十戒與十誡2禁止教師在企業(yè)兼職和出資辦企業(yè)奎文區(qū)教育局關(guān)于對公職人員違規(guī)在 企業(yè)兼職和出資辦企業(yè)情況進行規(guī)范 清理的通知3對自己在職稱評審中所提供材料的真實性負責德潤國際學校教師職稱競聘推薦工 作實施方案、德潤國際學校教師專 業(yè)技術(shù)職務(wù)低職高聘工作實施方案4對教師職稱評聘、師德 考評、評先樹優(yōu)、獎勵 性績效工資分配等涉及 教職工切身利益的事 項,嚴格遵循全體教職工85%及以上同意等制 度,不暗箱操作、違規(guī) 操作。職稱評聘、師德考評、評先樹優(yōu)、獎勵性績效工資分
10、配上級文件附件3精選范本 ,供參考!2018年度人力資源中心項目清單項目名稱內(nèi)容德潤國際學校教職工綜合評價辦法在編、區(qū)聘、校聘教職工三位一體的綜合評價體系精選范本 ,供參考!附件32018年度人力資源中心工作配檔表月份工作內(nèi)容1干部、工資年報勞動工資年報2018 年法人年檢2教職工績效考核、獎勵性績效工資發(fā)放校聘教師考核、評價3教師低職高聘競聘兌現(xiàn)新評審、聘任中、高級職稱工資2017 年錄用的有工作經(jīng)歷的教師轉(zhuǎn)正定級(在編、局聘)4調(diào)整薪級工資5專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育6專業(yè)技術(shù)人員年度考核中層干部民主評議學校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員 2017 年度考核準備工作7區(qū)管校聘教師招聘教職工績效考核、獎勵性績效工資發(fā)放精選范本 ,供參考!8教師職稱競聘推薦新教師錄用9新教師錄用手續(xù)及工資審批奎文區(qū)教職工基本情況登記表更新、上報教育事業(yè)統(tǒng)計年報市特級教師評選、教師節(jié)前學校評優(yōu)與校聘教師簽訂聘用合
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