大氣壓強?？碱}

1、大氣壓強一選擇題（共10小題）1用吸管能將玻璃瓶中的飲料吸入口中，這是因為（）A大氣壓將飲料壓入口中B嘴對飲料有吸力C手將飲料壓入嘴里D以上說法都不正確2利用托里拆利實驗測大氣壓時，可以確認管內(nèi)進入了少量空氣的現(xiàn)象是（）A管內(nèi)水銀面的高度略小于760毫米B使管傾斜時，管內(nèi)水銀柱長度增加C無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管D將管在水銀槽內(nèi)輕輕上提，管內(nèi)水銀柱高度不變3用一端封閉的足夠長的玻璃管做托里拆利實驗時，下列哪種情況會影響管內(nèi)水銀柱的高度（）A改變玻璃管的粗細B少許改變管的傾斜程度C改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低D玻璃管內(nèi)漏進少許空氣4在研究大氣壓強的托里拆利實驗中，如果使玻璃管傾斜，那么管內(nèi)

2、的水銀柱（）A長度減小B高度不變C高度增大D高度減小5（2010安慶二模）將一滿罐“純凈水”（高約40cm）開口朝下放在水中，如圖所示，結果是（）A仍是滿罐水B水將流出一部分C水將全部流出D以上答案都不對6（2010懷柔區(qū)二模）如圖，能夠測出大氣壓值的實驗是（）ABCD7（2010河南）下列數(shù)據(jù)與事實相差較大的是（）A教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40W B你正常步行的速度約為1m/sC使人體感覺舒適的環(huán)境溫度為25左右 D中岳嵩山頂峰的大氣壓約為1.5×105Pa8某同學在一個密閉的玻璃瓶內(nèi)裝了適量的水，用一個兩端開口的玻璃管穿過瓶塞子插入水中，通過玻璃管向瓶內(nèi)吹入少量的氣體，管中水面

3、如圖如果該同學記錄了在紫金山腳玻璃管中水面的位置，把這個裝置移到山頂玻璃管中水面的位置和在山腳的高度相比較（）A偏高B相等C偏低D無法判斷9（2012黃岡模擬）如圖所示，兩端開口的細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入裝有適量水的瓶中下列有關分析正確的是（）A瓶內(nèi)氣壓等于瓶外大氣壓B瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓C細玻璃管中液柱上升可能是瓶外氣壓升高D細玻璃管中液柱上升可能是瓶外氣溫升高10（2013天橋區(qū)二模）留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力圖所示的四個情景中，說法正確的是（）A用吸管喝飲料是由于人對飲料有吸引力B彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生形變C過山車在環(huán)繞軌道中行駛，所受合力為零D

4、人用力推車沒推動，推力小于摩擦力二填空題（共10小題）11歷史上，著名的_實驗證明了大氣壓的存在；_實驗首次測定了大氣壓的值12_最先測量了大氣壓的數(shù)值1標準大氣壓=_Pa，相當于_mm水銀柱產(chǎn)生的壓強13（2006哈爾濱）如圖，將浸過酒精的棉花點燃后放入瓶中，然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口，雞蛋會慢慢進入瓶中，這是因為_的作用，為了讓雞蛋更順利地進入瓶中，可將雞蛋蘸點水，這是為了_14（2009宜昌）氫氣球升到高空時會破裂，其主要原因是高空的大氣壓_（填“高”或“低”），球內(nèi)的氣壓_（填“大于”、“等于”或“小于”）外界大氣壓，將球脹破15（2010泰州）登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反

5、應”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)_得多（選填“大”或“小”）在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點_100（選填“高于”或“低于”）16（2012朝陽區(qū)二模）馬德堡半球實驗有力地證明了_的存在17歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是_，烏魯木齊的大氣壓約0.9個標準大氣壓，約等于_帕，這時水的沸點_100（填“高于”，“低于”或“等于”）18（2010吳江市模擬）小明同學利用標有“4.5mL”注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值實驗步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注

6、射器的小孔，這樣做的目的是_（2）如圖所示，用細繩拴住注射器活塞，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞靜止時，記下彈簧測力計的示數(shù)為8.2N（3）用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為6cm，活塞的橫截面積為_cm2（4）測得大氣壓強的數(shù)值為_Pa（保留二位小數(shù)）19（2011徐州）用如圖所示裝置粗略測量大氣壓的值把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內(nèi)的空氣，吸盤壓在玻璃上的面積為4×104m2輕輕向掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子吸盤剛好脫落時，測出吸盤、小桶和沙子的總質量為3.2kg則大氣對吸盤的壓力為_ N（g取10N/kg），大氣壓的測量值為_Pa

7、若吸盤內(nèi)的空氣不能完全排出，則大氣壓的測量值比實際值偏_20（2011齊齊哈爾）文文同學在做托里拆利實驗時，準確測得水銀柱的高度為750mm，此時的大氣壓值為_Pa，_（選填“高于”、“低于”或“等于”）標準大氣壓三解答題（共40小題）21在研究大氣壓強的實驗中，某小組將一根1米長的透明硬質細管裝滿水，管子上端封閉，下端浸在水槽中，發(fā)現(xiàn)管中的水不會流出，如圖（a）所示；換用較長的細管，重復實驗，管中的水仍不會流出，如圖（b）所示；換用更長的細管，重復實驗，管內(nèi)水面靜止后的位置分別如圖（c）、（d）所示觀察上述實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結論由圖7（a）或（b）或（c）或（d）可知：_由圖7（b）與（

8、c）與（d）可知：_22（2011河北模擬）仔細觀察圖中的六幅圖，在題中空格處填寫相應序號（1）能夠說明大氣壓存在的是_圖（2）能夠說明電動機工作原理的是_圖（3）能夠說明內(nèi)能做功轉化為機械能的是_圖（4）能夠說明物體具有慣性的是_圖23某探究學習小組為了研究“大氣壓隨高度的變化規(guī)律”，從一只登山隊那里獲取了下表所示的數(shù)據(jù)（1）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中所示坐標中作出大氣壓隨高度變化的圖象根據(jù)表中數(shù)據(jù)，結合圖象可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關系大致為：_當高度為1km時，大氣壓約為_Pa（2）當高度為3000km時，已到了大氣層的邊緣，此處的大氣壓約為_Pa除了高度，大氣壓可能與_有關（寫出一

9、種即可）高度h/km大氣壓p/×105Pa01.010.40.970.80.921.40.862.00.7924（2005徐州）大氣壓隨高度的升高而降低，一只登山隊測出了幾個高度的大氣壓，如下表所示高度h/km大氣壓p/×10501.010.40.970.80.921.40.862.00.79（1）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖所示的坐標中作出大氣壓隨高度變化的圖象（2）根據(jù)圖象，可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關系大致為：_（3）當高度為1km時，大氣壓約為_Pa當高度為3000km時，已到了大氣層的邊緣，此處的大氣壓約為_Pa（4）除了高度，大氣壓還與什么因素有關？請?zhí)岢瞿愕囊?/p>

10、個猜想：_25（2007連云港）物理興趣小組的同學利用星期天開展一次登山活動，想利用所學的物理知識測量花果山的高度若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強減小p，且山下的大氣壓強為p0他們隨身攜帶了注射器（有刻度部分的容積為V）、彈簧測力計、細線、刻度尺等到達山頂后，他們首先排盡針筒內(nèi)的空氣并用橡皮帽封住其小孔，進行了如圖所示的實驗（實驗中針筒與活塞之間的摩擦不計）（1）為了測量山頂?shù)拇髿鈮簭姡阏J為實驗中應測出的物理量有（指出物理量的名稱并用相應的符號表示）：_；（2）山頂?shù)拇髿鈮簭妏=_（用所測量的物理量及已知量表示）；（3）花果山的高度h=_（用所測量的物理量及已知量表示）26（2008漳州

11、）在探究大氣壓是否存在的實驗中，李老師用一次性紙杯裝滿水，用硬紙板蓋住杯口，倒置過來，如圖所示發(fā)現(xiàn)硬紙板不掉，水也不從杯中流出韓老師解釋：硬紙板不掉是因為大氣壓的作用可是小婭同學認為，紙板不掉是因為水粘住了紙板的緣故你能否在此實驗的基礎上，進一步實驗（可補充輔助工具）來消除這種疑問，請簡述實驗過程27（2008十堰）在測定大氣壓的實驗中，因缺少大量程的彈簧測力計，小明設計并進行了如下的實驗（如圖所示）將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測出吸盤的直徑為d；將裝有適量細砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上；用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平

12、測出這時小桶和沙的質量為m請完成下列問題：（1）吸盤脫離玻璃板時，若不計塑料掛鉤的質量，空氣對塑料吸盤的壓力大小是：_，測得大氣壓數(shù)值的表達式是：p大氣壓=_（2）實驗中誤差產(chǎn)生的主要原因是（寫出一條即可）：_28（2013大港區(qū)二模）如圖是兩個力學小實驗，甲圖說明了_的存在，乙圖說明當壓力大小不變時，壓力的作用效果與_有關29（2006常州）小明同學利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值實驗步驟如下（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是_（2）如圖所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右

13、慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞_時，記下彈簧測力計的示數(shù)為8.2N（3）用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為_cm，計算得到活塞的橫截面積為_cm2（4）計算得到大氣壓強的數(shù)值為_Pa（5）小明了解到班內(nèi)同學的實驗誤差普遍很大，有的偏大，有的偏小請分析，該實驗過程中導致誤差的因素有（請寫出兩條）_30（2008寧夏）為了估測大氣壓究竟有多大，某小組同學根據(jù)課本中的實驗方案，如圖所示在實驗室合作進行了如下實驗：將蘸水的塑料吸盤按在光滑水平板面上，擠出里面的空氣；用彈簧測力計鉤著吸盤掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離板面；記錄剛剛拉脫時彈簧測力計的讀數(shù)，這就是大氣對吸盤的壓力；再設法量出吸盤與水平板

14、面的接觸面積，然后算出大氣壓（1）將吸盤蘸水后再在光滑水平板面上，其目的是為了_（2）從原理上講，本實驗測算大氣壓的方法是否可行？答：_（3）如果實驗中所用彈簧測力計的量程為5N，吸盤與水平板面的接觸面積為10cm2，請你通過計算，說明他們能否測算出大氣壓，為什么？（1標準大氣壓為1.0×105Pa）（4）要估測出大氣壓，你認為本實驗中對主要實驗器材有什么要求？1（2014孟津縣二模）現(xiàn)在市場出售的“擦窗機器人”如圖所示，它的“腹部”有個吸盤當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上（g取10N/kg）（1）吸盤能吸在玻璃上是由于_的作用；當擦窗機器人在豎

15、直玻璃上靜止時，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機器人受到的摩擦力_（選填“變大”、“變小”或“不變”）（2）若一擦窗機器人的吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×103m2，吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa，則吸盤對玻璃的壓力是多大？（3）重20N的擦窗機器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運動8s，它克服重力做的功是多少？克服重力做功的功率是多大？2廚房水池的下水管被堵塞了，人們常用如圖所示的工具（俗稱“吸子”）來處理這個工具由木柄和半球形橡皮碗構成將橡皮碗蓋在下水管口上，向下壓木柄，使皮碗變扁，打開水龍頭使池中放滿水，迅速向上拔皮碗，堵塞物就會松動隨流水淌走試說明道

16、理3小欣和同學在街上玩，小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣新椰子的但是很奇怪的是，售貨員每次在椰子上都是打兩個洞，一只是用來插吸管的，另一只是用來干嗎的呢？你能解釋嗎？4某裝修公司訂購了一批玻璃做窗戶，在運輸途中玻璃被雨淋濕，結果由于玻璃之間充滿了雨水，很難將玻璃分開，你知道為什么嗎？怎樣做才能輕松地將濕玻璃分開？5簡答：地球表面被厚厚的大氣層包裹著，其中地表至高度為59Km處的大氣通常稱為空氣空氣由氮氣、氧氣、二氧化碳等氣體組成請你想象一下，“假如地球上沒有空氣”，會發(fā)生哪些情況？試想象幾種可能出現(xiàn)的情況（至少3種）6把塑料掛衣鉤的皮碗用力按在貼瓷磚的墻上，如圖所示，用它就可以掛衣服、書包等，這是為什么？7如

17、圖所示，找個一端開口的玻璃管（或試管），將其倒置，用酒精燈在管口下方加熱一段時間，然后迅速將玻璃管的管口插入盛水的容器，觀察管內(nèi)發(fā)生什么現(xiàn)象？試解釋成因8用塑料吸管吸飲料，小剛說：“飲料是被人吸入口中”你認為小剛的觀點是否正確？若不正確，請說出如何吸入嘴中？9（2007貴陽）如圖所示，是宇航員穿著功能完備的宇航服走出飛船船艙，在太空行走的壯觀畫面根據(jù)他所處的實際環(huán)境，你認為他所穿的宇航服應具備哪些功能？（說出其中三點即可）10（2007揚州）如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據(jù)要求填空：圖A中紙片不會掉下是由于_的作用；圖B是通過_法引入電壓概念；圖C是根據(jù)_的原理設計的；圖D中城市高架

18、道路某些路段兩側安裝的透明板墻，這是為了_11（2007欽州）小明同學在學習物理知識的過程中，對生活中的一些一象產(chǎn)生了新的認識為了與同學們交流，他設計了如下表格，請你幫他在下表的空格內(nèi)（）處填上合適的物理現(xiàn)象或物理知識：現(xiàn)象物理知識電流通過導體時，導體會發(fā)熱電流的熱效應用吸管把飲料吸進嘴里機械能轉化為內(nèi)能小磁針靜止時南北指向氣壓隨氣體流速的變化產(chǎn)生升力12（2007蘇州）如圖所示，在燒瓶內(nèi)有一個去殼的完好球狀熟雞蛋，其半徑比燒瓶頸部內(nèi)半徑略大些在不損壞瓶子和不用力甩瓶子的情況下，用什么方法可使雞蛋被燒瓶完好地“吐”出來？小王設想了這樣一種方法：往燒瓶內(nèi)灌入濃鹽水，使雞蛋受到的浮力大于其重力而上

19、浮，從而使雞蛋被瓶子完好地“吐”出來（1）你認為這種方法是否可行，為什么？（2）你有什么方法能使雞蛋被燒瓶完好地“吐”出來，請簡述（如有需要，器材自選）13搬運平板玻璃時用四個吸盤將一塊玻璃吸住進行搬運，若每個吸盤的直徑為20cm（1）簡要說明用吸盤搬運玻璃用到的物理知識；（2）估算一下4個吸盤同時工作時，一次能夠吊起玻璃的最大質量（大氣壓強約為1×105Pa，g取10N/kg，寫出計算步驟）14醫(yī)生打針取藥液時，先把針筒里的活塞推到下端，這是為什么？然后把針頭插入液中，再提起活塞，藥液就能進入針筒里，這是為什么15東湖中學想用離心泵將湖中的水抽到C處的養(yǎng)魚池中要求在30min內(nèi)至少

20、向養(yǎng)魚池中輸水120m3，學校領導將以下幾個需要解決的問題交給了科技小組（1）A、B處各有一個平臺，離心泵應放在什么位置，請說明理由（2）如果某型號離心式水泵的效率為0.6，試通過計算說明這臺水泵功率至少為多少W才可滿足東湖中學的需求？16用物理知識解釋高壓鍋煮飯熟得快的道理17如圖所示是現(xiàn)在很常見的吸盤式掛衣鉤試說明這種掛衣鉤為什么不能吸在粗糙的墻壁上？說明這種掛衣鉤能掛較重衣物的道理18如圖所示，塑料掛衣鉤貼在平整的壁上如果它的表面積是20cm2，大氣壓強為105Pa求空氣對掛衣鉤表面的壓力19你注意過嗎？在醫(yī)院打吊針（有些地方俗稱“掛水”）時，藥液瓶內(nèi)不時地有一串串氣泡上升這一串串氣泡起

21、什么作用？試說明20抽水機是利用_的作用將水從低處送到高處抽水機結構如圖所示，O為支點，請在圖中畫出力F1和F2的力臂21為了預防“非典”，小宇的媽媽買回一個消毒用的手執(zhí)噴霧器，圖中是手執(zhí)噴霧器的結構示意圖，請你寫出這種噴霧器在工作過程中，應用到哪些物理知識？22感冒需要輸液，圖為輸液示意圖，輸液時有時會發(fā)生回血（血液倒流入輸液管）現(xiàn)象，正常情況下輸液瓶中的液體至少要產(chǎn)生8×103Pa的壓強才能保證輸液正常進行（1）藥瓶瓶口插有兩根管子其中C管的作用是利用_使藥液從A管中順利流出；若要提高輸液速度，除了調節(jié)調節(jié)器外，還有一個簡便的方法就是：_（2）請你計算一下輸液瓶中的藥液至少要高出

22、扎針的手多高才行？（g=10N/kg；忽略輸液管中氣體柱產(chǎn)生的影響；藥液的密度約為水的密度）（3）請你分析為什么會發(fā)生回血現(xiàn)象？怎樣才能不回血？23試一試，怎么樣用一個礦泉水瓶和兩根吸管制作一個口吹噴霧器？24證明大氣壓存在的著名實驗是_，1標準大氣壓等于_毫米水銀柱用來測定_的儀器叫氣壓計，常用的氣壓計有_和_25如圖為同學們利用直徑為26cm的壓力鍋代替空心銅半球模擬馬德堡半球實驗的情形模擬實驗時的大氣壓值為標準大氣壓，他們將壓力鍋拉開約需多大的力？（p0取1.0×105Pa）26在冬天中常?？吹竭@樣的情況：一瓶開水，倒一部分出來后，再蓋上軟木塞，發(fā)現(xiàn)軟木塞會跳起來；給熱水瓶注開

23、水，如果水只注了一半，蓋上軟木塞，過兩三天時間想再使用瓶中的水，發(fā)現(xiàn)軟木塞很難拔出來試解釋上述兩種情況27（2011婁底）母親節(jié)那天，小星的爸爸在超市買了一臺豆?jié){機，外型如圖所示小星仔細觀察了豆?jié){機的構造、銘牌和豆?jié){機的使用說明書決定親手制作一杯鮮豆?jié){送給媽媽作為母親節(jié)的禮物小星按說明書的步驟向豆?jié){機杯中加入清水1420g，用小量杯取了80g干黃豆倒入，接上電源，選擇“干豆”豆?jié){制作程序，按下“開始”鍵，豆?jié){機開始工作小星仔細觀察杯中發(fā)生的現(xiàn)象，很快看到電加熱管上有小氣泡產(chǎn)生，一會兒電動機帶動打漿刀迅速旋轉攪拌了幾次，又過一會兒，發(fā)現(xiàn)沉在杯底的黃豆“長”大了，大部分陸續(xù)上浮至水面，一段時間后，

24、水開始沸騰起來，打漿刀在電動機的驅動下高速旋轉，整杯水的顏色變黃了，電加熱管和電動機間斷式地工作著大約20分鐘后，幾杯鮮豆?jié){制作完成了請你幫小星解決以下一些物理問題：（1）機座底部安裝有三個小橡皮碗，相當于吸盤”可以防止豆?jié){機在打漿時位置發(fā)生移動，“吸盤”是利用_起固定作用（2）為什么黃豆會上浮呢？其原因是_（3）豆?jié){機的機頭主要由一個電加熱管（電熱絲）和一個電動機帶動的打漿刀構成制作豆?jié){的過額定電壓220V頻率50Hz電動機額定功率：220W電加熱管額定功率1000W程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的由此可知，豆?jié){機中的電動機和電加熱管的連接方式是_（4）豆?jié){機銘牌上的部分參數(shù)如右表，豆?jié){機在額定電壓下打漿時，通過電動機的電流是多大？（5）大豆和清水的初溫為20，豆?jié){機在額定電壓下工作，當電加熱管加熱的總時間約為10min時，