江蘇省句容市天王中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級物理下學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研考試試題 蘇科版_第1頁
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1、江蘇省句容市天王中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級物理下學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研考試試題一、選擇題:(每題有唯一正確答案,每小題2分,共30分)托盤天平橫梁上都有稱量標(biāo)尺和游碼,向右撥動游碼的作用是( )A相當(dāng)于在右盤中加小砝碼 B可代替指針來指示平衡C相當(dāng)于在左盤中加小砝碼 D相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母發(fā)源于墨西哥的H1N1禽流感病毒迅速向全球蔓延學(xué)校食堂為了確保師生健康,堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是( )A溫度 B體積 C質(zhì)量 D密度一個物體的質(zhì)量是300g,這個物體可能是( )A一張課桌  

2、  B一本書    C一支鉛筆    D一個學(xué)生體育運動場上所用的塑膠跑道比一般跑道好,這是因為塑膠( )A彈性好,硬度高B密度小,硬度高C彈性好,硬度低D密度大,硬度低下列說法中,不正確的是( )A產(chǎn)品的材料一般只需要考慮它的一種物理屬性B物質(zhì)如果按照物理屬性分類,往往分類的方法有很多C兩種物質(zhì)如果進行比較時,不同的物理屬性大小關(guān)系可能不一樣D兩種物質(zhì)如果進行比較時,不同的物理屬性大小關(guān)系可能是一樣的下列說法錯誤的是( )A用手捏面包,面包的體積縮小了,證明分子間有間隔B封閉在容器內(nèi)的液體很難

3、被壓縮,證明分子間有斥力C打開香水瓶后,很遠的地方都能聞到香味,證明分子在不停運動D煤堆在墻角的時間久了,墻內(nèi)也變黑了,證明分子在不停地運動如圖,有三只相同的玻璃杯,盛有等質(zhì)量的酒精、純水、鹽水(鹽水>純水>酒精),則甲、乙、丙玻璃杯中分別是( )A甲是純水、乙是酒精、丙是鹽水B甲是純水、丙是酒精、乙是鹽水C乙是純水、甲是酒精、丙是鹽水D丙是純水、乙是酒精、甲是鹽水10運用你學(xué)過的物理知識進行“特殊測量”,下面的幾種方法中不可行的是( )A用天平“稱”出墨水瓶的容積 B用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量C用天平“稱”出一張紙的厚度 D用量筒“量”出0.2kg的酒精11從湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,人

4、們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型,二十世紀上半葉,由盧瑟福提出的、最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)模型與下列哪個圖最相似的( ) 12某同學(xué)在做“用天平測量物體質(zhì)量”的實驗時,由于失誤,把砝碼放在左盤,被測物體放在右盤了當(dāng)天平平衡時,左盤中的砝碼為30g,游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)為0.5g,那么鐵塊的質(zhì)量是( )A30.25g B29.5g C30.5g D無法確定13平常的物體不帶電的原因是( )A物體的原子內(nèi)沒有電荷B原子核內(nèi)所帶正電荷與中子帶的負電荷數(shù)相等C原子核內(nèi)中子不帶電造成的D原子核所帶的正電與核外電子的負電數(shù)相等14某鋼瓶內(nèi)氧氣的密度為6/m3,一次氣焊用去其中2/3,瓶內(nèi)氧

5、氣的密度變?yōu)椋?)A2/m3 B4/m3 C6/m3 D無法確定15有三個輕小物體,兩兩靠近時都能相互吸引,則它們的帶電情況是( )A兩個帶正電,另一個帶負電 B兩個帶負電,另一個帶正電C有兩個帶異種電荷,另一個不帶電 D有一個帶電,另兩個不帶電二、填空題(每空1分,共22分) 16請在下面的數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)字:(1)一包方便面的質(zhì)量約是1.2×105 ; (2)5g/cm3= kg/m3;(3)一瓶礦泉水的體積約5×102 ; (4)太陽的質(zhì)量 2.0×1030kg= t17“高鐵”上運行的列車,車身材料與飛機相同,采用輕但堅固的優(yōu)質(zhì)鋁合金材料“輕”反

6、映了鋁合金材料 ,“堅固”反映了鋁合金材料 18如下圖所示,根據(jù)分子動理論:說明分子 ;說明分子間 ;說明分子間 墨水滴在水中后散開兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊臺燈一半酒精和一半水混合后體積變小19將鐵塊放入盛滿酒精的杯中時,有8g的酒精溢出,則鐵塊的體積是 cm3,鐵塊的質(zhì)量是 g(酒精0.8g/cm3 鐵7.9g/cm3)20在家庭電路的各種材料中,用到了物質(zhì)的各種屬性:電線芯外面包上一層橡膠或塑料這是用到了橡膠和塑料的 性差;燈泡的玻璃泡用到了玻璃的 性好21在長期堆放煤的地方,地面和墻角都會染上一層黑色,用力刮去一層墻的表皮,可以看到里面還有黑色,這說明 ;夏天,雨后天晴,池塘里荷葉

7、上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止,當(dāng)兩滴滾動的水珠相遇時,會匯合變成一滴較大的水滴,這說明分子間存在相互作用的 甲乙22在測量金屬的密度的實驗中,小蘭同學(xué)首先調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,然后在測量金屬質(zhì)量時指針出現(xiàn)圖甲所示情況她應(yīng)調(diào)節(jié) (填“游碼”或“平衡螺母”)使橫梁平衡測量過程中,天平平衡時的砝碼和游碼的示數(shù)及量筒中的水面先后位置如圖乙所示,則該金屬的質(zhì)量是 g,它的體積是 cm3,它的密度是 kg/m323小明想測薄厚均勻的長方形銅片的厚度,他從物質(zhì)密度表中查出銅的密度是8.9g/cm3,這個密度值表示的物理意義是 然后,他用天平測量銅片的質(zhì)量,天平平衡后,右盤所放砝碼及游碼位置如右圖所示,則銅片質(zhì)量

8、為 之后,他又用刻度尺測出這片銅片的長和寬,分別是20cm、5cm運用這些數(shù)據(jù),可計算銅片厚度為 三、實驗探究題(共27分)24使用天平和量筒測量金屬塊的密度時,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè),此時應(yīng)將天平的平衡螺母向 調(diào)節(jié)用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量時,砝碼及游碼的位置如圖所示,則金屬塊的質(zhì)量是 g;所使用的量筒分度值是 ml,放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為50ml,放入金屬塊后三位同學(xué)讀數(shù)情況如圖所示,其中 同學(xué)讀數(shù)正確,量筒中液體體積為 mL,金屬塊的密度為 g/cm3合 kg/m3若金屬塊有磨損后,它的密度 (選填“變大”、“變小”或“不變”) 201050 1

9、 2 3 4 5g25為了研究物質(zhì)的某種屬性,一位同學(xué)取了A、B兩種物質(zhì)研究它們在不同體積下的質(zhì)量,實驗測得數(shù)據(jù)如下表: 物質(zhì)實驗次數(shù)體積V/cm3質(zhì)量m/gA15102102031530B41030(1)對表中第1次到第3次實驗的數(shù)據(jù)進行定性分析可知, 同種物質(zhì)體積越大,它的質(zhì)量就 進一步定量分析可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成 (2)比較第2次與第4次實驗的數(shù)據(jù)可知,不同種物質(zhì)體積相同時,質(zhì)量 (填“相同”或“不相同”);(3)請在圖中畫出A物質(zhì)的mV圖像,并計算出A物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為 g/cm3 26某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室里利用天平、量筒、燒杯測量某種液體的密度,設(shè)計了如下兩種實驗方

10、案:   方案一:A在燒杯中盛適量的被測液體,稱出它的質(zhì)量m1;B把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,記下量筒中的液體體積V;C稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2; D根據(jù)密度公式計算出液體的密度液方案二: A將用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1;B將適量的被測液體倒入量筒中測出總體積V1;C將量筒中的被測液體適量倒入空燒杯中,讀出量筒中剩余液體的總體積V2;D用天平測出燒杯和杯中被測液體的總質(zhì)量m2;E.根據(jù)密度公式計算出液體的密度液(1)兩種實驗方案中你認為方案 好(選填:一或二),你判斷的理由是: ;(2)方案二中液體的密度值液 (用實驗中所測物理量的字母表示)27小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度的知識后

11、,想用天平和量筒測量一杯鹽水的密度:(1)實驗所依據(jù)的公式是 (2)實驗過程如下:A在玻璃杯中裝入適量的鹽水,放在調(diào)節(jié)好的托盤天平左盤上,在右盤中加減砝碼并移動游碼,當(dāng)天平重新平衡時,讀出砝碼和游碼的示數(shù)和為127.2g(已填入表中)B把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖,記下量筒中鹽水的體積并填入下表中C把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時,所用砝碼和游碼位置如圖所示,將玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量填入下表中D計算出鹽水的質(zhì)量和密度,填入下表中玻璃杯和鹽水的質(zhì)量玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量量筒中鹽水的質(zhì)量量筒中鹽水的體積鹽水的密度127.228小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積

12、較大的礦石的密度,操作如下:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖a所示,礦石的質(zhì)量是 g(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用了一只燒杯,按圖b所示方法進行測量,礦石的體積是  cm3(3)礦石的密度是 kg/m3,從圖b中A到B的操作過程中引起的密度測量值比它的真實值偏 ,理由是 ,導(dǎo)致所測石塊的體積偏 四、計算題(共21分)29某同學(xué)從一塊長、寬、高分別是5m、4m、2m的大巖石上砸下一塊小石塊,用天平稱得質(zhì)量為52g,把它放入盛有40mL水的量筒中浸沒后水面上升到60mL求:(1)大巖石的密度?(3分)(2)大巖石的質(zhì)量是多少噸?(3

13、分)30為了判斷一個小鐵球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù):鐵球的質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V水/ml量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/ml790200350(1)通過計算判斷該小鐵球是空心的,還是實心的?(3分)(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?(3分)(3)若將小鐵球的空心部分注滿鉛粉,則整個鐵球受到的質(zhì)量是多大?(3分)(鐵=7.9×103/m3,鉛=11.3×103/m3,g取10N/Kg)31有一只空玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.2kg;當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.8kg用此空玻璃瓶裝金屬顆粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為1.6kg;往裝金屬

14、顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1.8kg求:(1)金屬顆粒的質(zhì)量;(3分)(2)金屬顆粒的密度(3分)7八年級物理自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研試卷答題紙題 號一二三四總 分得 分一、選擇題(每題2分,共30分)題號12345678910答案題號1112131415答案二、填空題(每空1分,共22分)16.(1) (2) (3) (4) 17. 18. 19. 20 21. 22. 23. 三、實驗探究題(共27分)24 25(1) (2) (3) (見右圖)26(1) (2) 27(1) (2) 28.(1) (2) (3) 四、計算題(共21分)29.(6分)30.(9分)31.(6分)八年級物理自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研試卷參考答案一、選擇題:30分15 A C B B B 610 C A A A C 1115 D B D A C二、填空題22分16(1)mg (2) 5×103 (3)ml或cm3 (4) 2×1027 17.分子處在不停的運動中 分子間存在吸引力 分子間有空隙18.密度小 硬度大 19.10 79 20.導(dǎo)電性 透光性 21.分子處在不停的運動中 引力 22.游碼 54 20 270023.1 cm3的銅質(zhì)量是8.9g 53.4 0.534三、實驗探究題(共27分)24.右 32.4

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