幼兒園健康教案20篇眼部大班

1、幼兒園健康教案20篇眼部大班這是幼兒園健康教案20篇眼部大班，是優(yōu)秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。第1篇、大班健康活動教案：明亮的眼睛教案（附教學(xué)反思）活動設(shè)計背景現(xiàn)在我班有幾個幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡，所以我想通過此活動引起孩子們的注意和家長們的重視?；顒幽繕?biāo)1初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。2懂得保護眼睛的一些方法。3懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。4積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。5培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點、難點知道眼睛的重要性，并懂得如何保護?；顒訙?zhǔn)備1自制眼罩若干，幼兒熟識的玩具和圖片若干。2影響視力的圖片一組?；顒舆^程一猜謎導(dǎo)入二通過游

2、戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性1游戲是什么東西老師給一部分幼兒戴上眼罩，然后分別出示玩具和圖片，再分別請他們說說是什么東西？通過對比從而了解眼睛的作用是看東西。2體驗游戲-閉眼作畫（1）集體閉眼作畫，體驗一下看不見東西的感受。（2）討論交流剛才的感受。（3）教師小結(jié)，讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。三如何保護眼睛1出示用眼不良的圖片，請幼兒說出對錯，并說明原因2.教師總結(jié)歸納，教給幼兒一些保護眼睛的方法。3學(xué)習(xí)保護眼睛的兒歌（自編的兒歌）四活動延伸帶幼兒到室外眺望遠處的景物。教學(xué)反思1設(shè)計活動時沒考慮到幼兒的認知水平還很有限，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時稍長了點。2出示圖畫內(nèi)容時應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致，這

3、樣有利于幼兒的接受與理解，還可以幫助記憶。第2篇、大班健康活動教案：保護眼睛教案（附教學(xué)反思）活動背景通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞，達到了教學(xué)目標(biāo)?；顒幽繕?biāo)1、指導(dǎo)幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。2、懂得愛護眼睛。3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。重點難點1、怎樣保護眼睛2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)課件活動過程1、用

4、一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。（眼睛）2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?3、引導(dǎo)認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。引導(dǎo)幼兒初步認識眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。1、觀看教學(xué)課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？2、討論：眼睛為什么會生病？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？討論怎么樣保護視力

5、？（看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習(xí)慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。教學(xué)反思本次活動目標(biāo)是：1、指導(dǎo)幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。2、懂得愛護眼睛。3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。這節(jié)課我共分四方面來進行教學(xué)，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些

6、行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們

7、都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析，了解受傷的原因。第三環(huán)節(jié)是不錯的活動的*，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚，但動作就很位，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn)，或講解不清楚的，其他幼兒還會進行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動的目標(biāo)基本達到了！通過上這節(jié)課，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗，謙虛請教，讓我學(xué)到了不少知識，如果再讓我上一次，我會努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩！第3篇、大班健康活動

8、教案：我的眼睛教案（附教學(xué)反思）設(shè)計意圖：秋冬是許多流行疾病高發(fā)季節(jié)，手足口病、流感等等容易傳播。其中眼部疾病也容易在幼兒群體中流行。最近我就發(fā)現(xiàn)我們班有一些小朋友喜歡自己揉眼睛，甚至有的家長讓我們幫助孩子控制、糾正孩子眨眼的現(xiàn)象。為此讓幼兒了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱，懂得保護眼睛的重要性，掌握更多保護眼睛的知識；我設(shè)計了這節(jié)健康活動我的眼睛?；顒幽繕?biāo)：1了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。2學(xué)習(xí)“眼保健操”，引導(dǎo)幼兒每天堅持做眼保健操。3懂得保護眼睛的重要性，掌握更多保護眼睛的知識。4教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。5懂得預(yù)防和治療的自我保護意識?；顒又攸c難點：活動重點：引導(dǎo)幼兒了解眼睛的

9、作用以及眼睛各部分的名稱?；顒与y點：讓幼兒懂得保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的方法。解決方法：感知法、觀察法、討論法、講述法。活動準(zhǔn)備：1每人一面小鏡子。2活動前帶幼兒玩請你猜猜我是誰的游戲。3眼睛的結(jié)構(gòu)圖，對視力有益的食物（實物）;自制掛圖眼睛怎么了。4音樂睫毛彎彎?；顒舆^程：一、以游戲請你猜猜我是誰導(dǎo)入。教師用眼罩蒙住幼兒眼睛，猜出對方是誰。二、進一步了解眼睛的功能1謎語：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄”引導(dǎo)幼兒猜出眼睛。師：對了，謎底是眼睛。剛剛在做游戲的時候，眼睛被蒙住了，你有什么感覺?（幼兒討論并回答）2師：我們的眼睛會看到哪些東西?教師小結(jié)：我們的眼睛能讓我們看到很多很多的東西。

10、可是你們眼睛是什么樣子的嗎?三、觀察眼睛的外形特征，能說出各部分的名稱1幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：剛才謎語里說的“上邊毛”和“下邊毛”是什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點是什么?2出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。教師小結(jié)：眼睫毛在小朋友的眼睛上有非常重要的作用。它能保護眼睛，能遮住眼睛不被強光照射到眼睛上，還能防止防止塵土落入眼內(nèi)。謎語里“黑葡萄”就是眼珠，眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。四、學(xué)會保護眼睛的方法1師：眼睛對我們來說非常的重要，我們就要好好地來保護眼睛，那應(yīng)該怎樣保護眼睛呢?2出示掛圖眼睛怎么了，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什

11、么病呢?（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、等。）3討論：平時我們應(yīng)該怎么做呢？（如不用臟手帕擦眼睛，不用臟手揉眼睛，看書或看電視時間不能太長、坐姿要端正等。）4出示對視力有益的食物（實物）.師：除了注意衛(wèi)生之外，還需要多吃一點胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等。小朋友們要什么東西都要吃，不挑食，這樣對我們的眼睛、身體都有好處。5學(xué)做“眼保健操”，知道保護眼睛的重要性。教師總結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。平時我們看電視時，要距離遠些，而且時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物：不能在太強或太弱的光線下看書、畫畫和寫字

12、；平時每個人要有自己的毛巾、臉盆，防止相互傳染；眼睛生病了趕緊讓爸爸媽媽帶小朋友們?nèi)メt(yī)院進行治療。老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛，從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護我們的眼睛。五、音樂律動睫毛彎彎。教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏做律動，讓幼兒進一步體驗音樂律動的快樂?；顒臃此迹赫麄€活動通過幼兒的看一看、猜一猜、說一說、做一做。由淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保護眼睛的知識，提高了認知能力。在活動指導(dǎo)過程中，我能努力觀察每位幼兒，適時提供幫助;做到教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體;肯定、鼓勵幼兒的點滴進步。另外努力把握好“玩中學(xué),學(xué)中玩”的課堂模式，讓幼

13、兒在體驗、觀察、討論、游戲、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己，較好地達成本次活動的目標(biāo)。第4篇、大班健康活動保護眼睛教案反思設(shè)計意圖：眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下，知道保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護自己的眼睛?；顒幽繕?biāo)：1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。2、懂得愛護自己眼睛的重要性。3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。2、對班級

14、幼兒視力進行事先了解。3. 在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。4、掛圖眼睛生病了。活動過程：1、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。2、出示掛圖眼睛生病了，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。）3、討論：眼睛為什么會生病？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。5、討論：怎樣保護視力?（看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱

15、的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。）活動延伸：1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。2、進一步開展有關(guān)眼睛的討論?；顒臃此迹和ㄟ^活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強的求知欲和興趣。但在第5篇、大班健康活動愛護眼睛（用眼衛(wèi)生）教案反思活動目標(biāo)：1.知道眼睛的用處

16、和保護眼睛的幾種方法。2.了解有關(guān)眼睛的常識。3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。4.初步了解健康的小常識。5.初步了解預(yù)防疾病的方法?；顒訙?zhǔn)備：圖片1.一個幼兒姿勢正確看書。圖片2.幼兒用干凈手帕擦眼睛。圖片3.掛大風(fēng)，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛?；顒舆^程：1.讓幼兒了解眼鏡的功用：教室講述：今天我們先做個游戲，請幼兒把眼睛閉上，沒叫你們睜開眼睛誰也不準(zhǔn)睜開，好嗎？幼兒閉上眼睛，現(xiàn)在你們能看見老師手上的東西嗎？請小朋友睜開眼睛，現(xiàn)在都能看見老師手上拿的東西了。提問：請幼兒說說眼睛的作用。教室小結(jié)：我們學(xué)習(xí)、生活、游戲、繪畫都離不開眼睛，眼睛很重要，我們要好好保護眼睛，怎樣保護眼睛呢？2.

17、出示圖片（1）一個幼兒姿勢正確看書畫面上的小朋友正在干什么？他怎樣坐的？為什么要這樣坐？書本為什么不能離眼睛太近？我們看書或?qū)懽謺r還應(yīng)注意些什么？（光線太強、太弱都不能看書或?qū)懽郑?.出示圖片（2）幼兒用干凈手帕擦眼睛小朋友在干什么？他用什么樣的手帕擦眼睛？用臟手帕擦眼睛有什么好處？4. 出示圖片（3）刮大風(fēng)，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛提問：畫面上天氣怎樣？那位小朋友在干什么？（會生沙眼，會得紅眼?。┗顒臃此迹罕敬位顒佑捎谘劬κ巧眢w的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

18、。第6篇、大班健康活動教案：眼睛會做操教案（附教學(xué)反思）我們發(fā)現(xiàn)幼兒中常有弱視、斜視或不愛護眼睛的問題出現(xiàn)，而成人后的各種視力問題也多由小時候的不良習(xí)慣所形成。因此，“眼睛會做操”這一內(nèi)容具有一定的教育價值，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展：既貼近幼兒生活，又有助于拓展幼兒的知識經(jīng)驗?；顒幽繕?biāo)1.懂得保護眼睛重要性，掌握更多保護眼睛（視力）的知識。2.創(chuàng)編“眼保健操”.體驗大膽表達的成功感。3.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)一致的能力及創(chuàng)造能力。4.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。5.初步了解健康的小常識?；顒訙?zhǔn)備幼兒知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：具備一定的保護眼睛的常識;具備分組討論的經(jīng)驗。教師知識經(jīng)驗準(zhǔn)

19、備：事先充分了解保護眼睛的知識。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：每人一副太陽鏡，上面貼滿膠帶;幼兒自制的小老鼠指偶人手一個;音樂磁帶你的眼里有個我;教師自己設(shè)計的護眼知識課件;每組一套不愛護眼睛及愛護眼睛的圖卡?；顒舆^程第一環(huán)節(jié)：黑暗體驗.感受眼睛的重要性。幼兒戴上自制的眼鏡，體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的困難，認識眼睛在我們生活中的重要性。第二環(huán)節(jié)：同伴、師幼互動，掌握更多保護眼睛（視力）的知識。1.讓幼兒觀察桌面上的圖卡。圍繞“如何愛護眼睛”進行討論，在討論中獲得保護眼睛的新知識，教師觀察幼兒、傾聽幼兒，適時給予引導(dǎo)。2.結(jié)合護眼知識教學(xué)課件，與幼兒一道小結(jié)各種保護眼睛的常識，關(guān)注不同幼兒的不同表達

20、方式。第三環(huán)節(jié)：創(chuàng)編“眼保健操”。1.教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松達到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。2.教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計、創(chuàng)編運動眼球、放松眼睛的步驟。3.幼兒分組設(shè)計、創(chuàng)編，選擇最佳方案，編成自創(chuàng)的眼保健操。第四個環(huán)節(jié)：用圖示方法記錄“眼保健操”。教師及時給予支持、引導(dǎo)、幫助，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，用自己喜歡的方式記錄。最后，展示幼兒的記錄?；顒友由?.將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。2.幼兒將“眼保健操”設(shè)計圖帶回家，提醒自己和家長不忘保護視力?；顒臃此荚诨顒又笇?dǎo)過程中.我

21、注重“三個最”，即最大的觀察（努力觀察每位幼兒，適時提供幫助）;最小的干預(yù)（教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體）：最多的鼓勵（肯定、鼓勵幼兒的點滴進步）。另外。努力把握“玩中學(xué)”的度。讓幼兒在四個環(huán)節(jié)的層層遞進中，體驗、討論、游戲、操作，獲取新知，充分表現(xiàn)自己，達成本次活動目標(biāo)。第7篇、大班健康保護眼睛教案反思活動背景通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞，達到了教學(xué)目標(biāo)?；顒幽繕?biāo)1、指導(dǎo)幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。2、懂得

22、愛護眼睛。3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。重點難點1、怎樣保護眼睛2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)課件活動過程1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。（眼睛）2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?3、引導(dǎo)認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。引導(dǎo)幼兒初步認識眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。1、觀看教學(xué)課件。提問：

23、這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？2、討論：眼睛為什么會生病？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？討論怎么樣保護視力？（看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習(xí)慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。教學(xué)反思本次活動目標(biāo)是：1、指導(dǎo)幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。2、懂得愛護眼睛。3、培養(yǎng)幼兒良好

24、的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。這節(jié)課我共分四方面來進行教學(xué)，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著

25、看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析，了解受傷的原因。第三環(huán)節(jié)是不錯的活動的*，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚，但動作就很位，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn)，或講解不清楚的，其他幼兒還會進行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動的目標(biāo)

26、基本達到了！通過上這節(jié)課，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗，謙虛請教，讓我學(xué)到了不少知識，如果再讓我上一次，我會努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩！第8篇、大班健康活動眼保健操教案反思活動目標(biāo)1懂得保護眼睛重要性，掌握更多保護眼睛（視力）的知識。2創(chuàng)編“眼保健操”，體驗大膽表達的成功感。3發(fā)展手眼協(xié)調(diào)一致的能力及創(chuàng)造能力。4了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。5了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性?；顒訙?zhǔn)備幼兒知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：具備一定的保護眼睛的常識；具備分組討論的經(jīng)驗。教師知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：事先充分了解保護眼睛的知識。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：每人一副太陽鏡，上

27、面貼滿膠帶；幼兒自制的小老鼠指偶人手一個；音樂磁帶你的眼里有個我；教師自己設(shè)計的護眼知識課件；每組一套不愛護眼睛及愛護眼睛的圖卡?；顒舆^程第一環(huán)節(jié)：黑暗體驗感受眼睛的重要性。幼兒戴上自制的眼鏡，體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的困難，認識眼睛在我們生活中的重要性。第二環(huán)節(jié)：同伴、師幼互動，掌握更多保護眼睛（視力）的知識。1讓幼兒觀察桌面上的圖卡。圍繞“如何愛護眼睛”進行討論，在討論中獲得保護眼睛的新知識，教師觀察幼兒、傾聽幼兒，適時給予引導(dǎo)。2結(jié)合護眼知識教學(xué)課件，與幼兒一道小結(jié)各種保護眼睛的常識，關(guān)注不同幼兒的不同表達方式。第三環(huán)節(jié)：創(chuàng)編“眼保健操”。1教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導(dǎo)幼兒想

28、象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松達到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。2教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計、創(chuàng)編運動眼球、放松眼睛的步驟。3幼兒分組設(shè)計、創(chuàng)編，選擇最佳方案，編成自創(chuàng)的眼保健操。第四個環(huán)節(jié)：用圖示方法記錄“眼保健操”。教師及時給予支持、引導(dǎo)、幫助，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，用自己喜歡的方式記錄。最后，展示幼兒的記錄?；顒友由?將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。2幼兒將“眼保健操”設(shè)計圖帶回家，提醒自己和家長不忘保護視力。活動反思在活動指導(dǎo)過程中我注重“三個最”，即最大的觀察（努力觀察每位幼兒，適時提供幫助）；最小的干預(yù)（教師不干

29、預(yù)代替，突出幼兒為主體）：最多的鼓勵（肯定、鼓勵幼兒的點滴進步）。另外。努力把握“玩中學(xué)”的度。讓幼兒在四個環(huán)節(jié)的層層遞進中，體驗、討論、游戲、操作，獲取新知，充分表現(xiàn)自己，達成本次活動目標(biāo)。第9篇、大班健康活動保護眼睛大行動教案反思活動目標(biāo)1.學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操，培養(yǎng)自理能力。2.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。4.初步了解健康的小常識。5.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法?；顒訙?zhǔn)備1.男孩手偶。2.幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）。3.輕快的音樂。活動過程1.出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。2.

30、播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認識做眼保健操的步驟。3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。眼保健操眼睛左看123，數(shù)三下后回中間；眼睛右看123，數(shù)三下后回中間；眼睛上看123，數(shù)三下后回中間；眼睛下看123，數(shù)三下后回中間。閉上眼睛再睜開，明亮眼睛人人愛。4.待幼兒掌握眼保健操后，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣傳保護眼睛的知識。提醒幼兒做眼保健操時，只需轉(zhuǎn)動眼睛，頭不要動。5. 鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操?；顒臃此急敬位顒佑捎谘劬κ巧眢w的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量

31、使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第10篇、大班健康明亮的眼睛教案反思活動設(shè)計背景現(xiàn)在我班有幾個幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡，所以我想通過此活動引起孩子們的注意和家長們的重視?；顒幽繕?biāo)1初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。2懂得保護眼睛的一些方法。3初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4知道檢查眼睛的重要性。5了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。教學(xué)重點、難點知道眼睛的重要性，并懂得如何保護?；顒訙?zhǔn)備1自制眼罩若干，幼兒熟識的玩具和圖片若干。2影響視力的圖片一組?；顒舆^程一猜謎導(dǎo)入二通過游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性1游戲是什么東西老師給一部分幼兒戴上眼罩，然后分別出示玩具和圖片，再分別請他

32、們說說是什么東西？通過對比從而了解眼睛的作用是看東西。2體驗游戲-閉眼作畫（1）集體閉眼作畫，體驗一下看不見東西的感受。（2）討論交流剛才的感受。（3）教師小結(jié)，讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。三如何保護眼睛1出示用眼不良的圖片，請幼兒說出對錯，并說明原因2.教師總結(jié)歸納，教給幼兒一些保護眼睛的方法。3學(xué)習(xí)保護眼睛的兒歌（自編的兒歌）四活動延伸帶幼兒到室外眺望遠處的景物。教學(xué)反思1設(shè)計活動時沒考慮到幼兒的認知水平還很有限，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時稍長了點。2出示圖畫內(nèi)容時應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致，這樣有利于幼兒的接受與理解，還可以幫助記憶。第11篇、大班健康活動教案：愛護眼睛教案（附教學(xué)反思）設(shè)計意圖：愛護

33、眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當(dāng)中，并不能自覺得保護眼睛，所以我設(shè)計了這個課程，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性?；顒幽繕?biāo)：1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。2、了解損傷眼睛的正確做法。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。4、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途。5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）2、視力表，眼鏡

34、。3、幼兒習(xí)的手冊（想一想，說一說）上學(xué)期1第2-3頁活動過程：一、摸一摸猜一猜玩瞎子說顏色游戲，讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問：1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?2、物體是什么顏色？3、教師小結(jié)：我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后，給生活帶來了那些不方便？三、觀察幼兒習(xí)得手冊"小亮為什么戴上了眼鏡？"1、讓幼兒了解視力表2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。四、幼兒討論：如何愛護眼睛。教師總

35、結(jié)：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。（教師自編）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個地方再柔柔。六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。活動反思：通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。第12篇、大班健康活動小眼睛要愛護教案反思設(shè)計背景現(xiàn)在，隨著社會物質(zhì)和文化生活的提高，幼兒閱讀、繪畫、看電視等學(xué)習(xí)和娛樂活動已普及和經(jīng)?；@給幼兒教師和家長提出了培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣的任務(wù)。幼兒園健康教育一方面要努力為增進幼兒健康創(chuàng)造良好的

36、客觀條件，另一方面要抓好培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣與能力，幫助幼兒掌握生活中最基本的安全知識和技能，提高自我保護能力。在活動設(shè)計環(huán)節(jié)中我采用了游戲教學(xué)法，通過摸摸猜猜的方法吸引了幼兒的注意力，幼兒很快就了解了眼睛的重要性。另外，我還增加了幼兒看錄像的環(huán)節(jié)，在這環(huán)節(jié)中幼兒通過觀察和比較，找出了不正確的坐姿，避免了幼兒在以后的生活中做出不正確的做法?；顒幽繕?biāo)1、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。2、初步懂得保護眼睛的重要，注意用眼衛(wèi)生。3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。5、初步了解健康的小常識?；顒又攸c、難點重點：懂得保護眼睛的重要，注意用眼衛(wèi)生。難點

37、：教育幼兒在生活中關(guān)心、幫助盲人?；顒訙?zhǔn)備課件小眼睛，要愛護、眼罩與幼兒人數(shù)相等、五官圖片一副活動過程（一）、謎語：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是身體的哪一個器官。（二）、引起幼兒的興趣，感受眼睛的重要性1、提問：小朋友我們眼睛在哪里？有什么用（用一句話說清楚）；2、游戲：貼五官3、小組討論：小朋友如果我們沒有眼睛那會怎么樣？（如果沒有眼睛我們什么也看不見）小結(jié)：眼睛很重要，如果沒有眼睛我們什么事情都做不成，所以我們要很好地愛護自己的眼睛。（三）、課件認識眼睛的結(jié)構(gòu)出示課件：小朋友你們最喜歡小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老師也很喜歡小哥哥的眼睛，真亮啊！，那哥哥的眼睛是什么

38、樣的呢？老師：1）：它有一個好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里？（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會眨呢。我們平時說的眼皮就是眼瞼。2）在眼瞼的下面，長著一些小細毛，（眼睫毛），有的長長的、有的呢短短的，來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里？3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，還有什么呢？對在里面還有一個眼球，小朋友先告訴老師，球是什么形狀的（圓圓的），對了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個就是球，能轉(zhuǎn)到這邊、也能轉(zhuǎn)到那邊，那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們小朋友來試一試，小結(jié)：我們每個人都有兩只眼睛，會眨、會轉(zhuǎn)。（過渡語）剛才我們看了電視，眼睛有點累了，現(xiàn)在我們來閉上眼

39、睛休息一下吧。（四）、引導(dǎo)幼兒初步認識眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。聽，是誰在哭1、以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來的嚴重危害。2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩（五）、眼保健操1、原來，戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看，我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒??！讓我們一起來活動活動我們的眼睛。（教師喊口令示范,幼兒跟著老師做）在看書、打電腦、看電視，弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時，可以做眼保健操（六）、看幻燈片講述：1、逐張講述：說一說幻燈片中哪些做法是愛護眼睛的，哪些做法是傷害眼睛的。2、小結(jié)：今后小朋友們可一定要保護好自己的眼睛，還要注意用眼的正確方法。如果

40、我們不注意用眼衛(wèi)生，不會正確的保護眼睛，我們就會變近視，影響我們的視力，給我們的生活與學(xué)習(xí)帶來很多的不便，所以，我們從小就養(yǎng)成保護眼睛的好習(xí)慣。（七）、活動延伸：可是，在我們生活中，還有一些人的眼睛是看不見東西的，他們就是盲人，十分的痛苦，我們小朋友想想，我們應(yīng)該這樣做？我們應(yīng)該幫助他們，出示盲道，殘疾人專用廁所、人民幣上的圖案等圖片資料。（讓幼兒同情盲人及眼部有疾病的人，并愿意幫助他們。）活動反思這節(jié)活動非常貼近孩子的生活。開始，我開展了閉眼睛玩游戲的活動，主要是為了讓孩子體驗沒有眼睛的煩惱。但在課堂上有些孩子沒有按照老師的意思去做，故意睜開眼睛和虛瞇眼睛玩，于是，我把活動稍做了點修改，就是

41、以競賽的形式，請每組派代表上臺來體驗。再請臺上的小朋友做完游戲后，說說自己的感受。我發(fā)現(xiàn)這樣一改，反倒孩子們的積極性更高，觀察也更仔細了。在活動中通過讓幼兒親身體驗和進一步的觀察，使小朋友加深了對造成眼睛損害的一些不正確的做法，以及怎樣來保護眼睛的一些基本常識，同時激發(fā)了幼兒關(guān)心、幫助盲人的同情心。因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子，他們都是以自我為中心，因此，在活動中，讓幼兒的每一個想法得到教師和其他小朋友的認可，這樣大大提高幼兒參與活動的興趣，使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識。不足之處：我認為，孩子們對眼臉這個詞理解的不夠深，這需要我們在以后的教學(xué)中多增加這方面的內(nèi)容。第13篇、大班健康我的眼睛教案反思

42、設(shè)計意圖：秋冬是許多流行疾病高發(fā)季節(jié)，手足口病、流感等等容易傳播。其中眼部疾病也容易在幼兒群體中流行。最近我就發(fā)現(xiàn)我們班有一些小朋友喜歡自己揉眼睛，甚至有的家長讓我們幫助孩子控制、糾正孩子眨眼的現(xiàn)象。為此讓幼兒了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱，懂得保護眼睛的重要性，掌握更多保護眼睛的知識；我設(shè)計了這節(jié)健康活動我的眼睛?；顒幽繕?biāo)：1了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。2學(xué)習(xí)“眼保健操”，引導(dǎo)幼兒每天堅持做眼保健操。3懂得保護眼睛的重要性，掌握更多保護眼睛的知識。4初步了解健康的小常識。5初步了解預(yù)防疾病的方法?；顒又攸c難點：活動重點：引導(dǎo)幼兒了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱?；顒与y點：讓幼兒

43、懂得保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的方法。解決方法：感知法、觀察法、討論法、講述法?；顒訙?zhǔn)備：1每人一面小鏡子。2活動前帶幼兒玩請你猜猜我是誰的游戲。3眼睛的結(jié)構(gòu)圖，對視力有益的食物（實物）;自制掛圖眼睛怎么了。4音樂睫毛彎彎?；顒舆^程：一、以游戲請你猜猜我是誰導(dǎo)入。教師用眼罩蒙住幼兒眼睛，猜出對方是誰。二、進一步了解眼睛的功能1謎語：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄”引導(dǎo)幼兒猜出眼睛。師：對了，謎底是眼睛。剛剛在做游戲的時候，眼睛被蒙住了，你有什么感覺?（幼兒討論并回答）2師：我們的眼睛會看到哪些東西?教師小結(jié)：我們的眼睛能讓我們看到很多很多的東西?？墒悄銈冄劬κ鞘裁礃幼拥膯?三、觀察眼睛的

44、外形特征，能說出各部分的名稱1幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：剛才謎語里說的“上邊毛”和“下邊毛”是什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點是什么?2出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。教師小結(jié)：眼睫毛在小朋友的眼睛上有非常重要的作用。它能保護眼睛，能遮住眼睛不被強光照射到眼睛上，還能防止防止塵土落入眼內(nèi)。謎語里“黑葡萄”就是眼珠，眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。四、學(xué)會保護眼睛的方法1師：眼睛對我們來說非常的重要，我們就要好好地來保護眼睛，那應(yīng)該怎樣保護眼睛呢?2出示掛圖眼睛怎么了，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、等

45、。）3討論：平時我們應(yīng)該怎么做呢？（如不用臟手帕擦眼睛，不用臟手揉眼睛，看書或看電視時間不能太長、坐姿要端正等。）4出示對視力有益的食物（實物）.師：除了注意衛(wèi)生之外，還需要多吃一點胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等。小朋友們要什么東西都要吃，不挑食，這樣對我們的眼睛、身體都有好處。5學(xué)做“眼保健操”，知道保護眼睛的重要性。教師總結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。平時我們看電視時，要距離遠些，而且時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物：不能在太強或太弱的光線下看書、畫畫和寫字；平時每個人要有自己的毛巾、臉盆，防止相互

46、傳染；眼睛生病了趕緊讓爸爸媽媽帶小朋友們?nèi)メt(yī)院進行治療。老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛，從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護我們的眼睛。五、音樂律動睫毛彎彎。教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏做律動，讓幼兒進一步體驗音樂律動的快樂。活動反思：整個活動通過幼兒的看一看、猜一猜、說一說、做一做。由淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保護眼睛的知識，提高了認知能力。在活動指導(dǎo)過程中，我能努力觀察每位幼兒，適時提供幫助;做到教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體;肯定、鼓勵幼兒的點滴進步。另外努力把握好“玩中學(xué),學(xué)中玩”的課堂模式，讓幼兒在體驗、觀察、討論、游戲、操作中獲取新知

47、，充分表現(xiàn)自己，較好地達成本次活動的目標(biāo)。第14篇、大班健康眼睛的秘密教案反思活動目標(biāo)1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。2、創(chuàng)編"眼保健操"，體驗大膽表達的成功感。3、懂得保護眼睛的重要性，掌握更多保護眼睛（視力）的知識。4、初步了解健康的小常識。5、初步了解預(yù)防疾病的方法。活動準(zhǔn)備1、每人一面小鏡子。2、眼睛的結(jié)構(gòu)圖，對視力有益的食物圖片，掛圖眼睛生病了。3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。4、經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前帶幼兒玩捉迷藏的游戲。活動過程一、黑暗體驗，感受眼睛的重要性幼兒戴上自制的眼鏡，體驗看不見東西時的感受。認識眼睛在生活中的重

48、要性。二、初步了解眼睛的功能1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺?。師：在捉迷藏的時候，眼睛被蒙住你有什么感受?2、師：我們的眼睛可以看到哪些東西?（拓展幼兒的思維空間）教師小結(jié)：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到很多很多的東西?？墒悄銈兞私庾约旱难劬?三、了解眼睛各部分的名稱1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點是什么?2、出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。教師小結(jié)：眼睫毛對眼睛有保護作用，能遮住眼睛不被強光照射，也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。四、討論學(xué)習(xí)保護眼睛的方法1、師：認識了眼睛，知

49、道了眼睛的用處，我們就應(yīng)該好好地來保護眼睛，應(yīng)該怎樣保護呢?2、出示掛圖眼睛生病了，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。3、討論：眼睛為什么會生病?（如用臟手帕擦眼睛，用臟手揉眼睛，看書或看電視時間太長、坐姿不端正等。4、討論：日常生活中一我們應(yīng)怎樣保護眼睛？a看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長：看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止

50、相互傳染：眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。b出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。五、創(chuàng)編"眼保健操"1、教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松達到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。2、教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計、創(chuàng)編運動眼球、放松眼睛的方法。3、幼兒分組設(shè)計、創(chuàng)編眼保健操。4、用圖示方法記錄"眼保健操"。教師及時給予支持、引導(dǎo)、幫助，鼓勵幼

51、兒大膽表現(xiàn)，用自己喜歡的方式記錄。最后，展示幼兒的記錄?；顒友由?、將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。2、幼兒將“眼保健操”設(shè)計圖帶回家，提醒自己和家長不忘保護視力。3、進一步開展有關(guān)如何保護眼睛的討論。活動反思整個活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做，由淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保護眼睛（視力）的知識，提高了科學(xué)認知能力。在活動指導(dǎo)過程中，我注重“三個最”，即最大的觀察（努力觀察每位幼兒，適時提供幫助），最小的干預(yù)（教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體），最多的鼓勵（肯定、鼓勵幼兒的點滴進步1。另外努力把握“玩中學(xué)”的度，讓幼兒在體驗、討論

52、、游戲、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己，較好地達成本次活動的目標(biāo)。第15篇、大班健康活動眼睛會做操教案反思活動背景：我們發(fā)現(xiàn)幼兒中常有弱視、斜視或不愛護眼睛的問題出現(xiàn)，而成人后的各種視力問題也多由小時候的不良習(xí)慣所形成。因此，”眼睛會做操”這一內(nèi)容具有一定的教育價值，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展：既貼近幼兒生活，又有助于拓展幼兒的知識經(jīng)驗?；顒幽繕?biāo)：1懂得保護眼睛重要性，掌握更多保護眼睛（視力）的知識。2創(chuàng)編”眼保健操”體驗大膽表達的成功感。3發(fā)展手眼協(xié)調(diào)一致的能力及創(chuàng)造能力。4了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。5初步了解健康的小常識?；顒訙?zhǔn)備：幼兒知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：具備一定的

53、保護眼睛的常識；具備分組討論的經(jīng)驗。教師知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：事先充分了解保護眼睛的知識。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：每人一副太陽鏡，上面貼滿膠帶；幼兒自制的小老鼠指偶人手一個；音樂磁帶你的眼里有個我；教師自己設(shè)計的護眼知識課件；每組一套不愛護眼睛及愛護眼睛的圖卡?；顒舆^程：第一環(huán)節(jié)：黑暗體驗感受眼睛的重要性。幼兒戴上自制的眼鏡，體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的困難，認識眼睛在我們生活中的重要性。第二環(huán)節(jié)：同伴、師幼互動，掌握更多保護眼睛（視力）的知識。1讓幼兒觀察桌面上的圖卡。圍繞”如何愛護眼睛”進行討論，在討論中獲得保護眼睛的新知識，教師觀察幼兒、傾聽幼兒，適時給予引導(dǎo)。2結(jié)合護眼知識教學(xué)課件，與幼兒一道

54、小結(jié)各種保護眼睛的常識，關(guān)注不同幼兒的不同表達方式。第三環(huán)節(jié)：創(chuàng)編”眼保健操”。1教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松達到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。2教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計、創(chuàng)編運動眼球、放松眼睛的步驟。3幼兒分組設(shè)計、創(chuàng)編，選擇最佳方案，編成自創(chuàng)的眼保健操。第四個環(huán)節(jié)：用圖示方法記錄”眼保健操”。教師及時給予支持、引導(dǎo)、幫助，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，用自己喜歡的方式記錄。最后，展示幼兒的記錄。活動延伸：1將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。2幼兒將”眼保健操”設(shè)計圖帶回家，提醒自己和家長不忘

55、保護視力?；顒臃此迹涸诨顒又笇?dǎo)過程中我注重”三個最”，即最大的觀察（努力觀察每位幼兒，適時提供幫助）；最小的干預(yù)（教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體）：最多的鼓勵（肯定、鼓勵幼兒的點滴進步）。另外。努力把握”玩中學(xué)”的度。讓幼兒在四個環(huán)節(jié)的層層遞進中，體驗、討論、游戲、操作，獲取新知，充分表現(xiàn)自己，達成本次活動目標(biāo)。第16篇、大班健康活動愛護眼睛教案反思設(shè)計意圖：愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)

56、幼兒在實際生活當(dāng)中，并不能自覺得保護眼睛，所以我設(shè)計了這個課程，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性?；顒幽繕?biāo)：1鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。2了解損傷眼睛的正確做法。活動準(zhǔn)備：1特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）2視力表，眼鏡。3幼兒習(xí)的手冊（想一想，說一說）上學(xué)期1第2-3頁活動過程：一、摸一摸猜一猜玩瞎子說顏色游戲，讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問：1憑感覺猜一猜物體是什么形狀?2物體是什么顏色？3教師小結(jié)：我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后，給生活帶來了那些不方便？三、觀察幼兒習(xí)得手冊"小亮為什么戴上了眼鏡？"1讓幼兒了