幼兒園大班《小學什么樣》教案

1、幼兒園大班小學什么樣教案幼兒園大班小學什么樣教案活動目標：1、了解即將面臨的入學變化一一幼兒園與小學的差異。2、了解小學生學習和生活的主要內容。3、化解憂慮，以正確的心態(tài)和策略面對變化。4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法?；顒訙蕚洌耗泻⒍苟购团⒗蚶虻膱D片故事相關大圖活動過程：一、豆豆和莉莉的擔心1、（出示男孩、女孩圖片）教師模擬男孩、女孩口吻自述：我們快要進小學了，好擔心呀。上小學要去得很早嗎？要是遲到了，老師會把我們關再外面嗎?小學里有點心吃嗎？到小學里怎么上廁所呢？在小學里外面能帶玩具玩嗎？小學里有男老師了，他們兇不兇呀？2、提問：豆豆和莉莉

2、快上小學了，他們有哪些擔心呢？二、我們的擔心1、小朋友和豆豆、莉莉一樣，也快要上小學了，你們有擔心的事情嗎？2、鼓勵幼兒自由大膽地說出自己擔心的事情。三、故事我好擔心1、原來，我們班上的小朋友也有不少擔心的'事情，豆豆和莉莉后來還擔心嗎？我們來聽聽故事你們就知道了。2、教師結合故事大圖，講述故事。3、為什么豆豆和莉莉又不擔心了呢？（讓幼兒知道：在小學里也會有很多的好朋友，小學的老師很和氣，有什么事，可以問老師,有了困難，老師會幫助他們。）4、教師小結：小學里有笑瞇瞇的好老師，像幼兒園里的老師一樣會幫助我們，讓我們在小學的每一天都很快樂。四、小學什么樣1、小朋友們和豆豆、莉莉一樣，在快讀

3、小學之前有好多擔心，剛才我們也說了自己的擔心，除了擔心之外，小朋友肯定都很想知道小學到底是什么樣的。2、比如：小學生的教室是什么樣的，小學生在什么地方鍛煉身體，那兒會有些什么，小學生在什么地方大小便，和幼兒的廁所一樣嗎。小學里有些什么人，他們每天做些什么。3、在參觀小學之前請你們說一說，你們有什么最想看的地方和最想知道的事情。（請幼兒自由說一說，以便參觀時有更明確的目的性）五、小小預備會1、那今天老師就帶著小朋友去參觀八一小學，看看小學究竟什么樣的。3、提出參觀小學的注意事項：參觀小學時我們要做到有禮貌、有秩序、安靜等。六、延伸活動1、播放小朋友參觀小學的相片，讓小朋友談一談參觀后的感想。活動反思:幼小銜接是關系幼兒入學適應的大問題，需要幼兒園、小學和家長的三方合作。我們在開展這一主題活動時積極吸納多方信息，如來自家長的信息；來自小學教師的信息；來自國外幼小銜接的經(jīng)驗等，結合過去幼小銜接過程中存在的問題，積極整合身邊的多種資源來為孩子的需要提供機會和條件。作為教師我們需要做的就是努力為他們提供材料、滿足他們的需求、鼓勵他們做想做的事情，自主選