三年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題(人教部編版,含答案)

1、人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷題號(hào)基礎(chǔ)萬(wàn)花筒閱讀品味齋習(xí)作七彩園卷面扣分總分得分（滿(mǎn)分：100分）同學(xué)們，三年級(jí)的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。 你的收獲有多大？馬上見(jiàn)分曉！細(xì)讀題，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤時(shí)，用修改符號(hào)修改，不得使用涂改液和透明膠。寫(xiě)不工整、卷面不整潔，會(huì)扣分的哦！_基礎(chǔ)萬(wàn)花筒（66分）、聞一聞家鄉(xiāng)味，說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)美。（4分）石伏魚(yú) 石魚(yú)包米果黃元米果艾米果 銀魚(yú)1 .上面的家鄉(xiāng)特產(chǎn)里，你最喜歡吃哪一種？用標(biāo)出來(lái)。（2分）2.上猶美食傳天下，用個(gè)成語(yǔ)贊美她:、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）光，獨(dú).體字，部首“兒”。在字典中的解釋有：A.景物；B.只、單；C. 一點(diǎn)兒不剩、全沒(méi)有了;（2分）D.

2、光線；E.光彩、榮譽(yù)。2 .按筆順，一筆一畫(huà)接著寫(xiě):3 .照樣子，給下面這段話(huà)中的“光”字選擇正確的解釋。（4分）今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽去了游覽平富鄉(xiāng)的燕子巖。記得那天，陽(yáng)光 （D ）明媚，氣溫宜人，我們頭戴草帽，肩挎背包，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。當(dāng)我們終于到達(dá)燕子巖時(shí)，我?guī)缀跤霉猓ǎ┝巳硭械牧狻２贿^(guò)，燕子巖秀麗奇特的風(fēng)光,（）很快讓我忘記了疲勞。“這兒真美！"我不禁贊嘆道。爸爸說(shuō)：“我們上猶的美景可不光 （）這一處，還有好多呢！” “是呀，”媽媽說(shuō)，“這可是我們上猶人民的光.（）彩呢！”四、讀一讀，選一選，學(xué)以致用是根本。（填序號(hào)，10分）顆 輪 四面八方 蒸蒸日上 惟妙

3、惟肖如詩(shī)如畫(huà) 如火如荼（tu）碧波蕩漾 層巒疊翠 月是故鄉(xiāng)明“露從今夜白，（）”。在北京上大學(xué)的哥哥，望著夜空中那一（）明月，一（）心飛回了千里之外的故鄉(xiāng)一一上猶。在那里，（）的五指峰，恰似一只巨手舉向蒼穹（qi mg）;在那里，（） 的睡女峰，峰廊（l eng）似少女仰臥，安詳?shù)哪橗嬔鲆曢L(zhǎng)空；在那里，（）的上猶江，“一江連五湖， 一線串五珠”；在那里，（）的青山秀水，正吸引著來(lái)自（）的游客；在那里，“旅游文化城”的建設(shè)正（）故鄉(xiāng)啊，祝愿您的明天更加美麗富饒、（，）！五、按要求完成句子練習(xí)。（10分）1 .填一填，讓句子意思更具體：二丫 地跑過(guò)來(lái)，搶過(guò)餅干就 地吃起來(lái)。這么熱的天，你跑哪兒去啦

4、？瞧你的臉曬得 。2 .用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)二合一：家家戶(hù)戶(hù)都砍樹(shù)。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。3 .改成比喻句：小兔的眼睛紅紅的。4 .改成“被”字句：密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。六、展示臺(tái)（12分）本學(xué)期我們的收獲可真大！學(xué)習(xí)了寓言故事和南轅北轍；開(kāi)展了一次“調(diào)查周?chē)h(huán)境”的綜合性學(xué)習(xí)，明白了 ;積累了很多歇后語(yǔ)，如“八仙過(guò)海一一 "；還 學(xué)了許多警句、諺語(yǔ)，如“ ,老大徒傷悲”警示我們時(shí)間是不等人 的，“,要看水底萬(wàn)丈深”告訴我們凡事要親手去做，“有雨山戴帽，"提醒我們要做生活的有心人指農(nóng)歷，詩(shī)中敘述了 的美麗傳說(shuō)，表達(dá)了人們追求幸福的美好心愿。八、口語(yǔ)交際科學(xué)發(fā)明我也行。

5、（5分，括號(hào)處1分，橫線處2分/空）機(jī)器人是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。它們會(huì)做的事情可真多：排除險(xiǎn)情、尋找寶藏、查病治病發(fā)揮想象，機(jī)器人還可以是什么樣的 ？還可以有哪些本領(lǐng)？看看誰(shuí)的想象既奇特又合理，還能寫(xiě)得清楚明白。大家好！這是我發(fā)明的（）機(jī)器人。瞧，它長(zhǎng)得 O它可厲害啦：閱讀品味齋（14分）聞雞起舞祖逖（t i ）和劉琨（k m）都是晉（jm）代著名的將領(lǐng)，兩人志同道合，意氣相投，都希望為國(guó)家出力，干出一番事業(yè)。他們白天一起在衙（y。門(mén)里供職，晚上合蓋一床被子睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)，西晉皇族內(nèi)部互相傾軋（y ）,爭(zhēng)權(quán)奪利，各少數(shù)民族首領(lǐng)乘機(jī)起兵作亂，國(guó)家安全受到嚴(yán)重威脅（xi國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人前程息息相關(guān)，身為西晉

6、臣子的祖逖和劉琨怎能不焦慮？ 一天半夜，祖逖被遠(yuǎn)處傳來(lái)的雞叫聲驚醒，便把劉琨踢醒，說(shuō)：“你聽(tīng)到雞叫聲了嗎？”劉琨側(cè)耳細(xì)聽(tīng)了一會(huì)，說(shuō)：“是啊，是雞在啼叫。不過(guò)，半夜的雞叫聲是惡聲?。　弊驽岩贿吰鹕?，一邊反駁（b。： “這不是惡聲，而是催促我們快起床練武的叫聲?！眲㈢┮缕鸫?。兩人來(lái)到院子里，撥 拔出僉U（ji m）來(lái)對(duì)舞，直到曙（sh江）光初露。 從此以后，無(wú)論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷（k。暑，無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，一聽(tīng)到雞叫，他們就立 r刻起身練武。由于勤學(xué)苦練，他們的武藝都很高強(qiáng)。后來(lái)，祖逖當(dāng)上了將軍。他帶領(lǐng)的隊(duì)伍 紀(jì) 記律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，打了不少的勝仗，得到了老百姓的支持（ch。和擁

7、護(hù)。e ; w/u）；厭惡（）1 .給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2分）ji eng ;ji mg帶領(lǐng)（）；為軍（） 惡聲（2 .用“"劃掉文中里不恰當(dāng)?shù)臐h字。（1分）3 .照樣子，在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（3分）就職一一供職涼爽近義詞y反義詞t聞名反對(duì)4 .照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（提示：注意帶點(diǎn)的字，2分）息息相關(guān)：,、5 .用“”標(biāo)出文中的反問(wèn)句。（2分）6 .讀短文，填一填。（4分，橫線處2分）讀了這個(gè)故事，我得到一個(gè)啟示： r。像聞雞起舞這樣的成語(yǔ)故事，我還知道« » « 、習(xí)作七彩園（20分）古希臘的一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有兩片完全相

8、同的樹(shù)葉 ?！蓖瑯拥?，人也沒(méi)有完全一樣的。即使是雙胞胎，也會(huì)有細(xì)微的差別。所以，你的相貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等，者B 是屬于你一個(gè)人的、獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)?，F(xiàn)在，請(qǐng)你大膽地向大家說(shuō)說(shuō)你自己，先告訴大家你是誰(shuí)，再簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的長(zhǎng)相，然后重點(diǎn)抓 住你跟別人不一樣的特點(diǎn)，用具體的事例來(lái)說(shuō)明。讓讀者一下子就記住這個(gè)與眾不同的你。題目隨你選：說(shuō)說(shuō)我自己這就是我請(qǐng)你記住我的我注意把句子寫(xiě)通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，300字左右。尤其注意做到“真實(shí)”，可不要把你寫(xiě)成了別人哦!三年級(jí)語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于卷面扣分試卷滿(mǎn)分為100分，卷面書(shū)寫(xiě)有下列情況，在100分基礎(chǔ)上酌情扣1-3分：1.書(shū)寫(xiě)字跡潦草，答卷不整潔扣 1分。2.使用修正紙、涂改液、透明膠等糾錯(cuò)扣1分。3.不規(guī)范糾錯(cuò)，亂涂亂畫(huà)扣1分基礎(chǔ)萬(wàn)花筒三、C A B E四、答案不唯一，只要合句意，即可給分。習(xí)作七彩園評(píng)分后IT1.