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文檔簡介
1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班社會活動(dòng)教案:我喜歡的燈教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Bigclasssocialactivitylessonplan:Ilikethelamp教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)卜ExcellentTeachingDesign大班社會活動(dòng)教案:我喜歡的燈教材說明:本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園大班社會科目,主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力,提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧,獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使
2、用?;顒?dòng)目標(biāo):1、能用連貫的語言講述自己喜愛的燈的名稱、所用材料及喜愛的原因;2、幫助幼兒進(jìn)一步了解中國民俗節(jié)日元宵節(jié),共享集體活動(dòng)的快樂:3、培養(yǎng)幼兒大膽表述和運(yùn)用新詞匯的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、自制或購買的各式花燈;2、網(wǎng)上收集花燈圖片文字資料;3、民族樂曲磁帶一盤;活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入:今天是正月十五元宵節(jié)。俗話說三十的煙火,十五的燈”,農(nóng)歷正月十五是我國民間又一個(gè)十分隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。1)介紹元宵節(jié)的由來正月十五元宵節(jié),又稱燈節(jié)。古時(shí)候,一到過年,家家戶戶張燈結(jié)彩,普天同慶。當(dāng)時(shí)桂燈于門上,除了節(jié)日期間照明之外,多是為了增添節(jié)日氣氛。從大年三十到正月十五,很多民俗活動(dòng)是和燈連在一起的,至元宵節(jié)
3、這天人們不光吃元宵,觀燈、賞燈也是延續(xù)了2000余年的民俗,所以俗稱燈節(jié)”。ExcellentTeachingDesign2)介紹元宵節(jié)的主要活動(dòng):看燈會:元宵節(jié)的中心內(nèi)容是觀燈,所以元宵節(jié)也叫燈節(jié)。自古到今,元宵燈會、燈謎會總是異彩紛呈,熱鬧非凡,家家戶戶,親人相攜相伴而生,賞燈猜謎,其樂無窮。吃湯圓:元宵和春節(jié)的年糕,端午節(jié)的粽子一樣,都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團(tuán)圓,寄托了人們對未來生活的美好愿望。猜燈謎提燈籠2、介紹元宵節(jié):元宵節(jié)是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,你們是怎么歡度元宵節(jié)的呢?(幼兒講述過元宵節(jié)的經(jīng)驗(yàn))1)各地方的不同風(fēng)俗如:陜西人吃元宵茶”;洛陽人吃棗糕;云南人吃豆面團(tuán);舞龍舞獅等3、我們都知道元宵節(jié)的花燈是最漂亮的了!那你見過哪些好看的花燈呢?它們的名字叫什么?用什么材料制作而成的?它的顏色怎么樣?什么造型?我們一起來看一看還有哪些好看的燈。1)引導(dǎo)幼兒觀察網(wǎng)上下載花燈圖片;2)引導(dǎo)幼兒看小朋友帶來的燈。4、學(xué)古詩正月十五夜唐.蘇味道火樹銀花合,星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去,明月逐人來。游騎皆穰李,行歌盡落梅。ExcellentTeachingDesign金吾不禁夜,玉漏莫相催。5、延伸活動(dòng):運(yùn)用臘光紙等材料,進(jìn)行花燈的制作。FoonShi
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