寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季三年級上冊語文第一至八單元測試題

1、2014年秋季寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)語文三年級上冊第一單元測試題-WANG FENG復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)一.讓我們來到小河邊，快來用“”幫小貓釣魚吧?。?分）diào                    chá                

2、60;      q c                  zhán                     nào釣  

3、0;                     察                      趣 粗       

4、0;          咱                     鬧gu                   

5、;  cá                        q ch                   zán    &

6、#160;                lào二.讀拼音，認(rèn)真寫好一個(gè)字，做到了，你就來到了河對岸！(8分)hú  dié    kng  què    wán shu     gun ch j   rán  

7、;  c zhuàng   chun  dài    pio dàng(       )  (         )    (         )   (     

8、0;  ) (        )  (       )    (         )    (        )三.它們長得太像了，組詞時(shí)可要注意呀?。?2分）坪（） 要（）瓣（） 功（    ）  

9、 線（       ） 峰（       ）評（） 耍（）辮（） 勁（） 絨（ ） 鋒（）四.河對岸蒲公英媽媽的幾個(gè)孩子迷路了,請你把它們送回家。（6分）戴   帶   待 1.周總理深受人民的愛（）。 2.媽媽正在招（）客人。3.爸爸今天買了一條新領(lǐng)（      ）。評   蘋   坪 1.果園里的（ &#

10、160;   ）果，又大又紅。 2.在草（     ）的中央有一個(gè)漂亮的亭子。3.在這次（     ）比中，小紅得了第一名。五.請你根據(jù)字的不同讀音組詞。（8分）ji(        )           ho  (      ) f (    &

11、#160;   )           huàng(       )假                     好 發(fā)        

12、60;           晃jià(        )           hào  (       ) fà (        )    

13、0;      hung(      )六.請你用恰當(dāng)?shù)脑~語來夸夸你見到的景物吧?。?分） 古老的（    ）粗壯的（ ） 潔白的（     ） 歡唱的（）金色的（）明亮的（） 飄揚(yáng)的（ ）可愛的（）七.下列這些詞語都是描寫樹的，快點(diǎn)積累下來吧！你還能再寫幾個(gè)嗎？（8分）樹高林密      古木參天      輕松翠竹 

14、;      高大挺拔 蔥蔥蘢蘢      郁郁蔥蔥       枝繁葉茂       舒枝展葉八.選一選，填一填，相信自己一定行。（6分）居然    果然   忽然 1、.老爺爺真是不敢相信，自己（      ）爬上了天都峰。 2.、（&

15、#160;      ）聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？” 3、.這次登山活動，小明不出大伙所料（       ）得了第一名。九.請你把下列句子補(bǔ)充完整。（6分）1、我們向在校園里（）的小鳥打招呼，向（）的老師問好，向（）的國旗敬禮。2、和弟弟常常（）玩耍。 3.（）的蒲公英，給我們帶來（）快樂。十.小動物們不小心把這些句子的順序弄亂了，快幫它們排好隊(duì)。（6分）（     ）虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起。 （  ）虹不相信，還

16、是很驕傲。（）人們都稱贊虹很美麗。 （）不一會，白云遮住了太陽，虹就不見了。（）白云對虹說：“你很美麗，這是真的，不過要沒有太陽，也就不會有你了?！保?#160; ）剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。十一.閱讀短文，完成練習(xí)。在路旁的青草地上，長著許多野花。我很喜歡野菊和蒲公英，野菊的花有淡白和淺藍(lán)的，蒲公英開著淡黃的小花朵。多么有趣的蒲公英！它的花朵凋謝后，花托上會結(jié)出雪白的絨毛似的東西。田野的風(fēng)吹著，那雪白的絨毛便在空中飛揚(yáng)起來，比柳絮還輕；飛著，飛著，又像一朵一朵的雪花一樣，從空中輕盈地降落下來。1.我要給短文加個(gè)題目：（     

17、;              ）（2分）2.用畫出蒲公英的絨毛在空中飛舞的句子。再讀一讀。（5分）3.我能填一填。（2分）（      ）的絨毛          （       ）的蒲公英十二.習(xí)作（17分）： 我們的生活是那樣的豐富多彩。有喜有憂，有笑有淚。笑聲，淚

18、水伴隨我們一天天長大。這次我們就來寫一寫難忘的日子！寫完后和同學(xué)們交流交流吧！2014年秋季寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)語文三年級上冊第二單元測試題-WANG FENG復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)一、粗心的小猴子不小心丟掉了音節(jié)的聲母，韻母，或調(diào)號。你快快幫它找回來吧?。?8分 ）ing          q            j        &

19、#160;   è hua           òng          l           j胸            秦  

20、0;       鞠         攝 樺            弄          旅         究二、我們來到了果園,幫小猴子摘桃子了。( 8分 )sàn

21、(       )                 juàn (        ) cáng (       )          

22、;       f   (        )散步                        試卷 躲藏         

23、60;               出發(fā)sn (       )                 jun (        ) zàng ( 

24、0;     )                 fà   (        )三、認(rèn)真讀一讀,寫出詞語。( 8分 )xing  pú       huò   zh  &

25、#160;     k   xi        yán   hán zhun  gào      chéng  shí       ko  chá        l &#

26、160; xíng(          )     (           )    (          )      (         ) (&

27、#160;         )     (           )    (          )     (        )四、辨一辨,再組詞。 ( 12分 )耍 (

28、        )      朵 (        )     推 (        ) 究 (        )      誠 (        ) 

29、;    紀(jì) (        )要 (        )      雜 (        )     準(zhǔn) (        ) 窮 (        )  &

30、#160;   城 (        )     記 (        )五、照樣子寫一寫。相信自己一定行！( 9分 )嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（AABB）： 討論討論（ABAB）： 孤零零 （ABB ）：六、你認(rèn)識這些名人嗎?試著連一連吧。( 8分 )聰明在于學(xué)習(xí),知識在于積累。             

31、;  高爾基世上無難事,只要肯登攀。                   周恩來為中華之崛起而讀書。                      毛澤東任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。  

32、;           宋慶齡書籍是人類進(jìn)步的階梯。                     列 寧你對哪句話的感受最深,寫下來吧! 我的感受是：（ ）七、我發(fā)現(xiàn)了引用人物對話,可以有不同的形式。讀一讀吧！( 6分 )1、小男孩擺弄了很久很久,說: “一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！?2、“一定會飛回來！”男孩肯定

33、地說。3、“是的?！毙∧泻⒄酒饋?，鞠了個(gè)躬，“請讓我進(jìn)去吧！”八、試著從下面詞語中選出合適的填到句中的括號里。（ 8分 ）果然       忽然       當(dāng)然        雖然1、列寧又來到白樺樹下，（       ）又看到了那只灰雀 2、（       ）一陣大風(fēng)吹來，天要下于了。

34、3、他是一名長跑運(yùn)動員，學(xué)校要舉行長跑比賽，他（       ）要參加了。4、（      ）今天天氣不太好，但是我們的活動照常舉行。九、閱讀短文，回答問題 “小 博 士”黃煒是北京翠微路小學(xué)六年級的學(xué)生  他知道的東西可多了 同學(xué)們都叫他 小博士?！靶〔┦俊庇袀€(gè)習(xí)慣：對什么事都要打破沙鍋問到底。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的噢秘啊。于是，他把家里的鬧鐘悄悄地拆開，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)；他又看到半導(dǎo)體收音機(jī)能發(fā)出聲響，就把它打開，仔細(xì)研究?，F(xiàn)在，家里的收音機(jī)壞了，他還能修理

35、哩！黃煒喜歡閱讀自然科學(xué)讀物。他常常把學(xué)到的知識繪聲繪色地講給同學(xué)聽：從宇宙，地球，講到古猿進(jìn)化到人；從人們最出用手指計(jì)數(shù)，講到現(xiàn)在的大型計(jì)算機(jī)；從古人夢想的空中駕云，講到宇宙飛船，外星人，飛碟和星際旅行他還善于觀察周圍的事物。從天空中的風(fēng)云變幻，到地上的螞蟻筑窩正是因?yàn)辄S煒有勤學(xué)好問的精神和細(xì)心觀察的好習(xí)慣，使他成為了同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”。1、把第一自然段所缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。（4分）2、根據(jù)原文在括號里填上合適的字。（3分）繪（  ）繪（  ）     風(fēng)云（  ）（  ）   

36、60; （   ）學(xué)（  ）問3、黃煒為什么能成為同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”？（6分）4、談?wù)勀汩喿x后的感受吧?。?分）十、習(xí)作（15分）小朋友們，在你們的身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事。這次習(xí)作就來寫熟悉人的一件事。要先想清楚，再動筆。把語句寫通順。2014年秋季寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)語文三年級上冊第三單元測試題-WANG FENG復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)一、我們一起來到小河邊幫小貓釣魚吧。請把不正確的讀音劃掉。（6分）促(cù   chù )    插(c   ch ) &#

37、160;   喪(sng   shàng ) 郵(yóu   yu )   拼(pn   pìn )     逢(féng   fèng)二、認(rèn)真比一比，組成詞語寫下來。（12分）促（      ）       深（     &#

38、160; ）       佳（        ） 搖（      ）       精（       ）       坊（        ）捉（  &#

39、160;   ）       探（       ）       ?。?#160;       ） 遙（      ）       睛（       ） 

40、0;     訪（        ）三、讀拼音，認(rèn)真寫好每個(gè)一個(gè)詞。（16分）jì  xù     jng  xn    y   rán      yán   rè xún zho   x wàng  

41、;  fng  shu   liáng  shung (       )    (        )    (         )     (      

42、60;   ) (       )    (         )    (          )     (             )四、一個(gè)字寶寶有兩個(gè)名字

43、，你能幫它起個(gè)好聽的名字嗎？（6分）mò（     ）       shn（     ）       sng（     ）磨                 扇    &

44、#160;             喪mó（      ）       shàn（     ）       sàng（    ）五、我會填（9分）匆匆地（      &#

45、160; ）  快活地（ ） 悄悄地（         ） 拼命地（        ）  輕輕地（        ） 好奇地（        ） 甜甜地（        ）   認(rèn)真地（ &

46、#160;       ）  大膽地（        ） 茂密的（ ）六、秋寶寶不小心把這些句子的順序弄亂了，請你幫它排列好。把序號寫在（     ）里。（4分）（     ）1、轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。（     ）2、天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺。（     ）3、我知道太陽就要從天

47、邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。（     ）4、紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。七、描寫秋天的詞語和句子可真多呀?。?分）我積累的詞語：我積累的句子：八、我能照樣子寫一寫。我相信自己是最棒的?。?分）一枚枚 金燦燦轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)九、請你把下面的（詩句、對子）補(bǔ)充完整。（9分）1、                       

48、;    ，夜深籬落一燈明。 2、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，                            。3、天對       ，        對風(fēng)，大陸對 

49、0;      ，       對海樹，對蒼穹。十、閱讀短文，回答問題 題目： 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的（dè  de）湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈圓形，湖水請可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的垂（chuì  cuì ）柳,在微風(fēng)的吹(chu   cu)動下,柳條迎風(fēng)起舞.湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nèn 

50、0; lèn)綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。哦、天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！1、給短文加個(gè)題目。寫在  上。（2分） 2、把（   ）里不正確的讀音劃掉。（4分）3、天鵝湖名字是怎么來的？（2分） 4、第二自然段先寫了湖水              、            

51、;  ，再寫湖的四周有 ，接著寫樹下有            和            ，最后寫湖上有 。（5分）十、習(xí)作樂園（17分）秋天是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。用我們手中的筆寫一寫秋天的景物吧！2014年秋季寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)語文三年級上冊第四單元測試題-WANG FENG復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)一、你能發(fā)現(xiàn)帶點(diǎn)的字哪個(gè)讀音是正確的嗎？請?jiān)谡_讀音下面打（6分）傳播（b  b） 

52、  嫩(nèn  lèn )綠     推測(cè  chè) 概括 (kuò  kè)      阻(z   zh)力     適宜(yí   yì )二、一個(gè)字寶寶有兩個(gè)讀音。你能幫忙起個(gè)好聽的名字嗎？（8分）j (     )

53、0;        mn(       )         diào(       )幾                悶       &#

54、160;         調(diào)j (     )        mèn(      )        tiáo(       )三、仔細(xì)認(rèn)一認(rèn)，再寫詞語。（分）四、說一說你的發(fā)現(xiàn)，再組成詞語寫下來。（分）坪（ &

55、#160;     ）    辯（） 躁（）俄（）評（）辨（） 燥（）娥（）蘋（）瓣（      ）   操（       ）    餓（）五、照樣子連一連（分）炎熱的家鄉(xiāng) 好奇地詢問遙遠(yuǎn)的夏天 認(rèn)真地掙扎美麗的花蕾 快樂地觀察淡雅的笑臉 拼命地生長六、我會選一選，再填一填。（6分）適宜適應(yīng) 、深夜氣溫過低，開花也不（      

56、; ）。2、長期以來，它（       ）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾。精心精致1、爸爸給我做了一只（      ）的小飛機(jī)。 2、我們（      ）做著，心中充滿了憧憬和希望。陸續(xù)繼續(xù)1、我們向那房子跑去，（       ）尋找我們的“幸福鳥”2、這些花會在二十四小時(shí)內(nèi)（      

57、）開放。七、我能把詞語補(bǔ)充完整。（9分）爭（）斗（  ）    準(zhǔn)確（   ）（   ）  （）來（）去 大（）失（）（）頭（）氣 （）人（）目 自（）自（） 一（）正（） （）（）迷人 （ ）顏（ ）色八、課文用不同的方法來表達(dá)鮮花的開放。我來填一填，再體會體會。（分）牽?；ù灯鹆俗仙男±?。薔薇。 睡蓮 。萬壽菊               

58、   。煙草花                     。 月光花                    。曇花       &#

59、160;                  九、閱讀短文，回答問題。 螞蟻的趣聞螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（lio  le）,又拖不回去,就急忙奔(bn  bèn )向巢去”搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來.它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去.螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸(ch chù)角,它們用觸角互相

60、碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動得（de  dé  di）特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線。1、劃掉（     ）里不正確的讀音。（2分）2、按要求寫詞語。（4分） 近義詞：  經(jīng)常       (       )   

61、特別       （         ）反義詞：  經(jīng)常     （      ）   特別       （        ）3、第三自然段是圍繞哪句話來寫的？用“    

62、;   ”劃出來。（2分）4、短文分別從            、              和               三方面介紹了螞蟻的趣聞。（6分）十、習(xí)作天地： 愛玩是我們的天性，那就讓我

63、們寫寫玩中的樂趣和收獲吧?。?6分）2014年秋季寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)語文三年級上冊第五單元測試題-WANG FENG復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)一.小小書法家。書法可是中華民族的傳統(tǒng)文化，你也來展示一下吧！(6分)zi rùn         chuàng j         nà  mèn jng  mi        xióng

64、  wi       bo  liú 二買燈籠。小朋友們喜歡的是哪盞燈籠呢？請幫他們選一選,連一連吧(8分)血液xu xuè               混沌 hún     hùn 而且 qiè   qi   

65、0;                 祖宗zng zhng三.它們的樣子好相似，組詞時(shí)可要注意呀！(12分)鏡 (      )       博 (      )     毫  (   &#

66、160;   )      肢(      ) 飄 (      )       跨 (      )     砌 (       )      遍( 

67、0;     )境 (      )       搏 (      )     豪  (       )      肌(      ) 漂 (    

68、  )       垮 (      )     徹 (       )      編(       )四.你能補(bǔ)充下面的詞語,讓扇面變得更漂亮嗎?(12分)日夜 _        

69、; _  餐露_       _無 _留 永無_      風(fēng)塵_     _態(tài) _異五.紅紅的爆竹炸出美麗的火花,請你為它們組詞并涂上絢麗的顏色.(6分)zuò         zu        

70、 shèng       chéng        zho        zhu作 ( ) ( ) 盛 ( ) ( ) 爪( ) ( )六.我會填.(9分)(      )的雷聲          (   &#

71、160;  )的雨露     (       )的大地 (       )的江河          (      )的圖案     (      )的石橋    

72、0;     (      )的遺產(chǎn)     (       )的花草樹木 (        )的氣候七.京劇是我國的國粹.來做個(gè)變臉游戲吧.為熟字加偏旁再組詞.(12分)搞-               &#

73、160;           - -                              -高          

74、                        扁 丁                          &#

75、160;       方稿-                              - -              

76、0;               -八、.孔子是我國古代偉大的思想家和教育家,一起來聽聽他的名言.(4分)溫故而知新. 三人行,必有我?guī)熝? - -九.閱讀短文,回答問題.(11分) 富  貴  土      古時(shí)候，丁蜀山的老百姓很窮很苦，種田顆粒無收，打魚網(wǎng)網(wǎng)落空，正在大家為怎么生活而愁眉不展時(shí)，一天，走來了一個(gè)游方和尚，他面容清瘦，神情怪異，腳穿布山襪，身披布衲衣，背著斗笠篷.他一

77、邊走，一邊高喊：“賣富貴，誰要買富貴?”村民見和尚自己穿著破爛，還托著缽頭到處化緣，能有什么“富貴”賣?一連幾天，大家都不理他.那天，和尚又說：“貴不要買，買富如何?”村里有位老人見和尚天天這么說便問：“你說有富貴賣，請問在哪里?”和尚說：”你們跟我來。”他帶領(lǐng)著幾位老人來到村后的青龍山、黃龍山上，用禪杖敲敲地面，說：“喏，就在這里，你們用鋤頭挖吧！”    于是，村上的老頭就招呼大家來挖土。挖呀挖呀，忽然只見霞光一閃，挖出了“五色土”，這土的顏色好鮮艷：紫汪汪、黃澄澄、綠油油、紅彤彤、黑塔塔。老和尚指著“五色土”，念念有詞：“寶貝寶貝，勤儉生財(cái)，富貴富貴，通達(dá)四

78、海，五色泥土，家業(yè)萬代?！闭f罷，敲著木魚走了。    后來，村上的人就用“五色土”搗碎了，加水練泥，制坯做缸甕做陶器，做茶壺，過上了好生活，祖祖輩輩，一直到現(xiàn)在，丁蜀成了著名的“陶都”1.    這個(gè)小故事講的是                   。這件事發(fā)生的地點(diǎn)是          

79、  。(2分)2.    找出文章中描寫五色土的句子.抄寫下來。(2分) 3.    用(    )標(biāo)出描寫老和尚外貌神態(tài)的句子。(2分)4.    讀了短文之后,我想說(                         

80、;          )(2分)5.    仿寫詞語.(3分) 綠油油  紅彤彤 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）十.你最喜歡什么節(jié)日?你是怎么度過的呢?請寫寫你“快樂的節(jié)日”吧！(20分)2014年秋季寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)語文三年級上冊第六單元測試題-WANG FENG復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)（一）仔細(xì)讀拼音，認(rèn)真寫詞語，相信你一定行。（8分）xíng zhuàng     xn  shng  

81、;   shì  xiàn     yú  yè chu  ch    gu  fng         féi  liào         yào  cái（   

82、60;       ）    （           ）   （           ）（           ）（       

83、    ）     （           ）   （           ）  （           ）（二）你看這些字長得是不是很像啊，那你要細(xì)心辨一辨，再組詞。（8分）藍(lán)（ 

84、;        ）籃（         ）  揀（         ）   練（         ） 浸（         ）侵（    

85、     ）   披（         ）批（         ）（三）我能照樣子寫詞語。（6分）又松又軟       不慌不忙   確確實(shí)實(shí)       （四）給句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在括號里寫上序號。?分）深：與“淺”相反 久

86、，時(shí)間長 程度高 顏色重1、海水有深有淺。（       ）2、這本書的內(nèi)容太深了。（       ）3、夜深了，老師還在工作。（       ）好：完，完成 友愛，和睦  容易1、請你閃開點(diǎn)，好讓我過去。（        ）2、我和小明是好朋友。（       ）3、我們的學(xué)習(xí)

87、計(jì)劃已經(jīng)訂好了。（        ）（五）你能根據(jù)句子的意思，選擇正確的詞填空嗎，試試吧。（4分）有趣    樂趣 1、在動物園里，我看到了許多（        ）的動物。2、我們在生活中體驗(yàn)到無限的（        ）。簡單   簡陋 1、解放前，我家的房子十分（      &

88、#160;    ）。2、他的文章雖然內(nèi)容（          ），但感人至深。（六）我積累了好多寫景的古詩名句，不信，你們看。（4分）1、 兩岸青山相對出，                           

89、;        。2、山重水復(fù)疑無路，              。3、                           &

90、#160;        ，山后山前處處梅。 4、水光瀲滟晴方好，                                    。（七）細(xì)心閱讀富饒的西沙群島片斷，回答問

91、題。(18分)西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，（            ）。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長著（           ）的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺（  &#

92、160;     ）。1、 在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把這段話補(bǔ)充完整。（3分）2、 西沙群島一帶海水為什么會五光十色？請用“_”畫出表示原因的句子，相信你一定能畫準(zhǔn)。（2分）3、 在第一自然段中有兩對反義詞，我能找出來。（2 4、文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我來填一填。（2（        ）（         ）   （    

93、60;   ）（        ） （       ）蠕動  （        ）鹿角  （       ）花朵  （       ）海水5、海底里有      

94、;      、                、          這三種生物。（3分）6、把你最喜歡的文中的一個(gè)句子抄下來，能告訴我為什么喜歡這句嗎？（3分）句子： 原因：7、我們的祖國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島我還知道有（      

95、;        ）、（              ）、（）。(八)閱讀下面短文，回答問題。（6分） 題目： 我們校園里有一座花壇。花壇里種了十來種花，有紅石榴、石蠟紅、月季紅、雞冠花每年秋天，各種各樣的菊花，朵朵盛開。有黃的，有白的，還有紅的。在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花?；ò?/p>

96、是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球，從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁叔叔的勞動，哪有這么美麗的花朵啊！、給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（分）、描寫菊花顏色的詞語有：    、    、    。（3分）、從文中抄出你喜歡的四字詞。（分） 、   、     、    。、第三自

97、然段共有（）句話。用“”劃出這段話的中心句。（分）5、文中有幾處采用比喻的手法寫，請你把自己最喜歡的一個(gè)比喻句摘抄下來。（2分）6、請仿照有黃的，有白的，還有紅的。這句話的寫法，用上“有有還有”寫一句話。（分） 造句：7、讀了這篇短文，你有什么話想對園丁叔叔說呢？（分）（九）、作文。（30分）我們祖國有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，請你對其中一個(gè)你最感興趣的地方寫一寫，注意要寫出這個(gè)地方怎么吸引人，還要注意語句的通順。要求500字左右。2014年秋季寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)語文三年級上冊第七單元測試題-WANG FENG復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)一.書可是我們的好朋友，哪本書上的音節(jié)是正確的呢?用”選出來。稱心chèn&

98、#160;    chng             掙扎zhèng      zhng            處置chù ch二.會讀書，還要會積累。把下面的成語填一填吧！(   )抵(   )擋 &

99、#160;       大顯(   )(    )       (    )成一(     ) (   )提(   )論       合(    )(   )一  

100、60;  和(    )相(     )三.想摘取智慧之星嗎?那就準(zhǔn)確認(rèn)真地把詞語寫下來吧！no  nù P   sù       jio   ào jìn  gng      suí   biàn      qin&#

101、160;  x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四.真情對對碰。小機(jī)靈為我們帶來了這么多的好朋友，你發(fā)現(xiàn)他們有什么特點(diǎn)? 把意思相反的一對寫起來。勇敢           美麗         愚蠢         傲慢 丑陋       

102、60;   謙虛          懦弱          聰明（ ）與（ ） （ ）與（ ） （ ）與（ ） （ ）與（ ）五.補(bǔ)充下面的八字成語，再想想它們的意思。千里之行，（           ）。       （ 

103、60;         ）， 眼見為實(shí)。 百尺竿頭，（           ）。       （           ）， 金無足赤。你還能寫幾句嗎？_六有勞動就有收獲。區(qū)分下面的字并正確組詞，甜甜的橘子就送給你。倍（   

104、60; ） 陪（     ）  腦（     ） 惱（       ） 站（      ） 戰(zhàn)（      ）  驕 （       ）驕 （      ）七猜猜填填。要動腦思考，多多觀察呀！謊  笛 棍 港 憤 襪 捆

105、  婦  竹 di  （ ） 說 hung  （ ） 海 gng   （ ） 木 gùn   （ ）     （ ） kn 書 （ ）  fèn 怒 （ ）fù 女 ( )  wà 子八.你能幫助漂亮的小甲蟲找到自己的小房子嗎?固然          

106、; 仍然           居然           果然1、科利亞按他的想法去找,(      )找到了木匣子。 2、剛才還是晴朗的天氣,(       )下起了雨。3、鉆在鐵屋子里(       )安全,自己卻變成

107、了縮在殼里保命的蝸牛或?yàn)觚敗?、他又朝左邊挖,朝右邊挖,(        )沒有找到。九讀讀下面的句子，說說你體會到了什么。1.今天我不光找到了匣子，還懂得了時(shí)間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍一的一切，不是都在變化嗎？（ ）2.是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就是勝利者。（ ）3.兩只美麗的角差點(diǎn)送了我的命，可四條難年的腿卻讓我獅口逃生！（ ）十閱讀短文，回答問題。 恩格斯向鴨嘴獸“道歉”恩格斯（   ）一位偉大的革命導(dǎo)師，（  ）一位知識淵博的自然科學(xué)家。1843年，有人

108、告訴恩格斯，在澳洲有一種神奇的動物，叫鴨嘴獸，它們是哺乳動物，可以用卵來繁殖后代。那人還把鴨嘴獸的蛋拿給恩格斯看，恩格斯看后哈哈大笑地說：鴨嘴獸既然生蛋，就不一定是哺乳動物，因?yàn)椴溉閯游锒际翘ド?。恩格斯這一回錯(cuò)了。原來鴨嘴獸是一種比較原始的哺乳動物，它是爬行動物進(jìn)化來的，還保留著一些爬行動物的特征。它（  ）下蛋，（   ）身上長著密密的絨毛，不是鳥類的羽毛；從蛋里孵出的小鴨嘴獸，是靠媽媽的奶汁長大的。這兩點(diǎn)都是哺乳動物的基本特征。不久，恩格斯認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。他給朋友寫了一封信，坦率地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并說：要向鴨嘴獸道歉，請鴨嘴獸原諒自己的傲慢和無知。1.請你

109、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填入短文的（  ）中。 既是又是       不但而且2.鴨嘴獸身上哺乳動物的基本特征有（               ）（              ）。3.恩格斯憑什么判斷鴨嘴獸不是哺乳動物，請你在短文中找到相關(guān)的句子并劃下來。4.結(jié)合上下文，我知

110、道了“坦率”在文中的意思是（                          ）。它的反義詞是（             ）。5.通過讀文，我知道恩格斯是一個(gè)（     

111、0;                     ）的人。十一、評價(jià)部分： 到現(xiàn)在為止,你已經(jīng)閱讀的課外書籍有         ，         ，         

112、60;     等。 介紹一下你最喜歡的書吧！我最喜歡                。經(jīng)常閱讀課外書，使我感到：十二、來編寫一個(gè)童話故事吧。比一比誰的故事最精彩，注意呀!要讓這幾種小動物都出現(xiàn)在故事里。2014年秋季寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)語文三年級上冊第八單元測試題-WANG FENG復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)一.四個(gè)小朋友一起過生日,他們分別會選擇哪個(gè)蛋糕呢?請你來選一選，      標(biāo)出序號。(6分)A、 jì