校園足球文化傳播論文全文

1、校園足球文化傳播論文1 1 校園文化的概念與研究1.11.1 何為校園文化校園文化歷來被視為大學(xué)的風骨,在不同的 GJGJ, ,不同的大學(xué)其校園文化的差異是顯而易見的.它代表了大學(xué)自身的精神,大學(xué)的辦學(xué)理念,大學(xué)的價值觀,最終形成了令人神往的氣氛,影響著一代又一代的青年為之終身奮斗.它是大學(xué)的生命,是大學(xué)的脊梁,更是大學(xué)的靈魂,一所沒有自己的文化傳統(tǒng)和文化氛圍的大學(xué)是沒有魅力的.校園文化是指只要學(xué)子們邁進了自己的母校就會被其感染,同時校園文化又是師生共同參與的結(jié)果.在大學(xué)的殿堂里,在老師們的引領(lǐng)和學(xué)子們的參與下,師生們同呼吸,共命運,不斷的提升自我,制造價值.如北大的校園文化“兼容并包,思想自

2、由,歷經(jīng)幾十年而散發(fā)由新的文化氣息.1.21.2 體育文化與校園文化體育文化是校園文化里最朝氣蓬勃的組成局部.不少大學(xué)從建校伊始就非常注重體育文化的建設(shè)與進展.在提升師生身體素養(yǎng)的同時也培養(yǎng)了積極向上,樂觀大度的人生觀和世界觀,同時也更好的為教學(xué)和研究效勞.體育文化與校園文化雖然所有區(qū)別,但是兩者絕對是緊密聯(lián)系在一起的,兩種文化互相影響,互相滲透,形成了以校園為空間,師生共同參與的校園體育文化.它將校園里特有的價值觀和人生觀通過體育活動的方式來影響參與它的每一個人.一方面校園文化起著主要的推動作用,它以其時1代性和先進性推動著體育文化的進展；另一方面體育文化起著重要的輔助作用,它以其特有的體育

3、價值觀讓校園文化顯得更加有內(nèi)涵,有底蘊.在英國,牛津與劍橋數(shù)百年來的賽艇大賽就是校園文化與體育文化相結(jié)合的最好代表.它感染了數(shù)代學(xué)子,不斷增強了大家的體魄和團隊精神,還增加了學(xué)校的凝聚力.2 2 高校足球文化的進展與特色足球文化是高校體育文化中不可或缺的一局部,它不僅增強著學(xué)生們的身體素養(yǎng)和團隊合作的精神,也為學(xué)生們的全面素養(yǎng)的進展打下了堅實的根底.足球本身作為一項世界性的運動,其影響力與感染力是無與倫比的.從每周末在世界各地進行的高水平職業(yè)聯(lián)賽到我們 GJGJ 的中超聯(lián)賽,無一不在傳播著足球文化與足球的魅力.高校足球文化是校園文化的重要組成局部,每一所大學(xué)都有著自己的校隊,包括學(xué)生隊與教職工

4、隊,通過開展足球比賽,提升自己的文化氣氛與底蘊.以美國的大學(xué)生聯(lián)賽為例,其比賽質(zhì)量之高,學(xué)生態(tài)度之積極,到場人數(shù)之多,都是其他 GJGJ 很難比較的.我國自開展大學(xué)生足球聯(lián)賽以來,以累計覆蓋全國 10001000 余所大專院校,參與人數(shù)到達了上百萬次.每屆比賽都有著極高的人氣,這不僅豐富了學(xué)生們的課余生活,也鍛煉了學(xué)生們的體質(zhì),陶冶了情操,培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和競爭意識,更難得的是對大學(xué)文化的傳播起到了積極的促進作用.在足球校園文化中,不僅有著學(xué)生們的身影,也有著許多老師們的身影,他們平時工作在講臺上,穿梭在行政大樓中,但是只要一走進綠茵場,他們就會有著無比的熱情與激情,投入的熱愛著這一運

5、動.高校足球文化的傳播,離不開眾多的學(xué)生,更加離不開關(guān)心著學(xué)生們的老師和熱愛著這一運動的老師.通過他們共同的參與和共同的進展,足球運動才會廣泛的扎根于高校,活潑于高校,在工作之余,給我們的生活帶來了樂趣,為學(xué)校的文化進展帶來了積極的作用.3 3 高校教工足球協(xié)會對于校園文化的傳播的作用高校教足球協(xié)會的成立根本上是屬于工會指導(dǎo)的,它是為了豐富本校教職工業(yè)余文娛體育生活,實現(xiàn)教工文娛體育活動的多元化,增強教職工間的溝通與交流,使教職工在活動中愉悅身心、 強健體魄、 增進友誼而成立的.以我校為例,成立的足球協(xié)會屬于職工社團的一類,其他的有籃球協(xié)會,羽毛球協(xié)會,書法協(xié)會,象棋協(xié)會等,都是有著廣泛群眾根

6、底的運動,深受大家喜歡.在校工會的積極倡導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校男教工足球協(xié)會于 20XX20XX 年正式成立,由會長,秘書長和會員組成,目前有會員 2020 余人,根本上是由我校喜愛運動的老師組成,年齡跨度從 25452545不等.在教工足球過去的幾年里,足球協(xié)會及足球隊始終堅持“安全、文明、健康、向上的宗旨,組織開展了一系列活動,取得了很好的成績,受到了全校廣闊教職工和學(xué)生足球愛好者的廣泛好評.現(xiàn)如今協(xié)會更加注重增強制度建設(shè),標準治理,活動機制日趨完善,運作更加標準.在我校學(xué)生足球隊的引導(dǎo)下,教工足球隊的練習水平與比賽水平也有了極大的提升,堅持練習,堅持運動,堅持分析,始終團結(jié),從而凝聚為

7、一個強大的整體.為了增強球隊的日常練習,增強球隊比賽水平,協(xié)會認真籌劃,精心準備,確定了一系列的練習和比賽方案,如舉辦師生杯,增強與學(xué)生之間的交流； 參與兄弟院校的比賽,增強與外單位的聯(lián)系與活動； 與來我校參與培訓(xùn)的單位在工作之余進行積極的比賽,促進友誼與比賽的熱情,也擴大了學(xué)校及協(xié)會的社會影響.截止今年,協(xié)會及足球隊在校內(nèi)先后和學(xué)校學(xué)生會干部代表隊、有關(guān)院系學(xué)生代表隊組織比賽近 1010 場次,既豐富了教師和學(xué)生的業(yè)余文化生活,又增強了師生之間的友誼和聯(lián)系.與此同時,大家將在球場上的不服輸,積極拼搏的精髓也帶到了工作與生活中去.足球運動不光植根于隊員們的心中,是大家生活中的最愛,也成為了增強隊員們對學(xué)校的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的重要紐帶.大家將球場上培養(yǎng)的愛校情懷、拼搏精神、敬業(yè)態(tài)度、堅韌作風連續(xù)在工作中.歷屆足球隊的隊員在各自的崗位上都是學(xué)校的棟梁,發(fā)揮了承重任、挑大梁、做表率的作用.在生活中,大家也是相互幫助,相互關(guān)心,營造了一種溫馨而團結(jié)的氣氛.4 4 存在問題及改良我校教工足球協(xié)會成立已有多年了,也取得了很大的成績,但是我們也看到了缺乏,如近年來喜歡足球運動的學(xué)生在日趨減少,同樣的事也發(fā)生在教工身上,當然這與 ZGZG 足球的大環(huán)境是分不開的,與我校的人才培養(yǎng)方式也有一定的聯(lián)系.青少年應(yīng)該是熱愛生活,熱愛運動的,當然離不開熱愛足球.足球運動的進展,足球文化的傳播的希