學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案

1、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案為了提高我校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，特制定我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。一、領導機構與職責：1、機構設置：成立學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組：組長：副組長：組員：各班主任、事發(fā)當日值日教師及午餐管理人員。2、機構職責：全面領導學校食品衛(wèi)生安全工作，根據上級文件精神及街道學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。

2、統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常的教育、教學秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見。接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。根據工作計劃和領導小組的指示，有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預防工作，并組織人員對學校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。二、工作原則1、預防為主，常備不懈。提高學校對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。對各類可能引發(fā)突

3、發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況要及時進行分析、預警，做到早發(fā)現、早報告、早處理。2、統(tǒng)一領導，分級負責。根據突發(fā)公共衛(wèi)生事件的范圍、性質和危害程度，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件實行分級管理。學校校長為突發(fā)公共衛(wèi)生事件第一責任人，負責本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的統(tǒng)一領導和指揮，各有關部門按照預案規(guī)定，在各自的職責范圍內做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的有關工作。3、依法規(guī)范，措施果斷。按照相關法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急體系，建立健全系統(tǒng)、規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作制度，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的公共衛(wèi)生事件做出快速反應，及時、有效開展監(jiān)測、報告和處理工作。4、依靠科學，加強合作。突發(fā)公

4、共衛(wèi)生事件應急工作要充分尊重和依靠科學，要重視開展防范和處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的培訓，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理提供科技保障。各有關部門要通力合作、資源共享，有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。要組織、動員師生共同參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理。三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急響應1、應急響應原則學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，要高度重視，根據不同類別突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質和特點，注重分析事件的發(fā)展趨勢，確保迅速、有效控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件，維護校園穩(wěn)定。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊報告、邊核實的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必

5、要的預防控制措施，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在學校內發(fā)生。2、校內傳染病疫情校內若出現重大傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：（1）、要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。（2）、采取停課措施的班級或學校，合理調

6、整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。（3）、尊重和滿足師生的'知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。3、食物中毒及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒事件，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應做好下列工作：（1）、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當地衛(wèi)生、教育等部門；（2）、立即將發(fā)病的師生送往醫(yī)院，并協助醫(yī)療機構救治病人；（3

7、）、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；（4）、積極配合衛(wèi)生部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；（5）、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；（6）、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。4、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件（1）、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。（2）、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。（3）、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。（4）、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的善后處理1、后期評估突發(fā)公共衛(wèi)生事件結束后，在政府的領導下，組織職能部門對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理情況進行評估。評估內容主要包括事件概況、現場調查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經驗及改進建議。2、獎勵與責任學校對參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件應