



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、?三個(gè)兒子?教學(xué)設(shè)計(jì)四1課前準(zhǔn)備1.學(xué)生預(yù)習(xí)課文,自學(xué)生字。2.學(xué)生詢(xún)問(wèn)自己的父母,了解他們小時(shí)候是如何為你的爺爺奶奶分憂(yōu)的。3.學(xué)生采訪班里的同學(xué),了解父母平時(shí)對(duì)他們的評(píng)價(jià)。4.老師準(zhǔn)備教學(xué)課件、生字卡片等。第一課時(shí)談話(huà)導(dǎo)入1.交流課前詢(xún)問(wèn)和采訪中的收獲。2.交流在家里為父母做了哪些事,有什么感受。自主讀通課文1.出示“我會(huì)讀圖標(biāo),學(xué)生自讀課文,讀準(zhǔn)生字,自己覺(jué)得難讀的句子,做個(gè)記號(hào)。2.多讀幾遍沒(méi)讀通的句子,再聽(tīng)聽(tīng)同桌是怎么讀的。3.出示帶生字的句子,讓學(xué)生選擇讀。a.我的兒子既聰明又有力氣,誰(shuí)也比不過(guò)他?!凹仁堑谒穆昩.我的兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了,誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓子?!吧な瞧缴嘁鬰.三
2、個(gè)媽媽打了水,拎著水桶回家去?!傲嗍乔氨且簦巴笆堑谌昫.水直晃蕩,三個(gè)媽媽走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。“晃是多音字,在此處讀第四聲e.另一個(gè)孩子跑到媽媽眼前,接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了?!暗槭乔氨且?,在“沉甸甸一詞中讀第四聲自主識(shí)字1.學(xué)生拿出生字卡片,在學(xué)習(xí)小組內(nèi)讀給伙伴聽(tīng)。要求看清字形,讀準(zhǔn)字音。老師參與學(xué)生活動(dòng)2.學(xué)生在小組內(nèi)交流自己的識(shí)字方法。3.游戲檢查學(xué)生掌握生字的情況。摘蘋(píng)果:如果大家都認(rèn)識(shí)并能讀準(zhǔn),蘋(píng)果生字卡片就成熟摘下來(lái)。沒(méi)掌握的生字,留在樹(shù)上,提示學(xué)生在讀課文時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)朗讀課文1.創(chuàng)設(shè)情境,小組分角色反復(fù)朗讀課文,讀出人物的不同語(yǔ)氣。老師可通過(guò)范讀讓學(xué)生感悟人物的語(yǔ)氣。2.在小組內(nèi)質(zhì)疑、討論,老師巡視點(diǎn)撥。3.全班匯報(bào)交流。隨機(jī)通過(guò)說(shuō)話(huà)練習(xí)感悟“既又的意思4.如學(xué)生對(duì)老爺爺?shù)脑?huà)提出疑問(wèn),老師可組織討論,重點(diǎn)理解;如學(xué)生沒(méi)提到這個(gè)問(wèn)題,老師可隨機(jī)提問(wèn),讓學(xué)生討論:這“一個(gè)兒子是指誰(shuí)?老爺爺?shù)脑?huà)是什么意思?真正的兒子應(yīng)該為父母分擔(dān)生活重?fù)?dān),在老爺爺?shù)难劾铮欢眯⒕锤改负蜑楦改阜謶n(yōu)的兒子,不能算真正的兒子指導(dǎo)寫(xiě)字出示“我會(huì)寫(xiě)圖標(biāo),指導(dǎo)寫(xiě)字,并組織展示。指導(dǎo)重點(diǎn):1.注意別忘了“拎的最后一點(diǎn),“膊的右上一點(diǎn)。2.前面六個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字,老師可重點(diǎn)范寫(xiě)、指導(dǎo)“拎字和“膊字。3.“甸字是半包圍結(jié)構(gòu)的字,可提醒學(xué)生里面的“田字可往左伸出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學(xué)培訓(xùn)卡通模板
- 操作課總結(jié)萬(wàn)能版
- 四上數(shù)學(xué)7.2 畫(huà)垂線(xiàn)、畫(huà)長(zhǎng)方形
- 教育從心開(kāi)始
- 教育心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理
- 安寧療護(hù)管理案例分享
- 干貨駕駛員行車(chē)安全知識(shí)培訓(xùn)
- 員工檔案文員培訓(xùn)
- 用微課學(xué) 圖形圖像處理(Photoshop CS6)課件 任務(wù)四:Photoshop建立選區(qū)
- 分級(jí)護(hù)理在臨床上的應(yīng)用
- 2025-2030中國(guó)醫(yī)用霧化器行業(yè)發(fā)展分析及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年建筑行業(yè)高空作業(yè)安全生產(chǎn)合同
- 2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí):詩(shī)歌鑒賞之詠史懷古詩(shī)(含練習(xí)題及答案)
- 2025年高考預(yù)測(cè)猜題 化學(xué) 信息必刷卷02(新高考 通 用)(解析版)
- 3.2依法行使權(quán)利 課件 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)
- 觀察物體(1)(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 五月菜油香(2024年寧夏中考語(yǔ)文試卷記敘文閱讀試題)
- 2025非小細(xì)胞肺癌中西醫(yī)結(jié)合診療指南
- 教科版2024-2025學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.1《太陽(yáng)系大家庭》同步練習(xí)(附參考答案)
- 婦科圍手術(shù)期的護(hù)理
- 2025年寧夏寧東開(kāi)發(fā)投資有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論