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1、教育實習(xí)自我鑒定三篇篇一20xx年x月x日至20xx年x月x日,我在xx市一中舉行了為期半個月的實習(xí)。實習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵岢小學(xué)的各項規(guī)則制度,按時作息,不遲到,不早退,不無故缺席。作為實習(xí)組長,我在實習(xí)生和指導(dǎo)教師之間建立起了不行或缺的橋梁作用。每當(dāng)有學(xué)生有重要事情需要請假時,都由我親手匯請假狀況給指導(dǎo)教師。向當(dāng)指導(dǎo)教師有事情通知我們時,就讓我負責(zé)通知各位實習(xí)生。在指導(dǎo)教師劉教師的耐煩指導(dǎo)、協(xié)助下,我總共聽了4節(jié)課,備了2個教案,說了一次課,較好地完成了教導(dǎo)實習(xí)任務(wù)。在聽課之前,我仔絀鉆研教材,仔細寫教案。在聽課期間,我仔絀做聽課筆記,學(xué)習(xí)教師的授課方式和講課技巧。我在指導(dǎo)教師帶領(lǐng)的高二班級
2、的兩個班上各聽了一堂課,聽課內(nèi)容為人教版高中化學(xué)必修5中的其次章第三節(jié)鹵代烴,共2節(jié)課。從中我學(xué)到了無數(shù)教學(xué)辦法和教學(xué)技巧,使我受益匪淺我發(fā)覺劉教師講課的內(nèi)容支配頭頭是道,教學(xué)內(nèi)容由淺入深,很好地運用了講練法和多媒體教學(xué),能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)愛好,引導(dǎo)同學(xué)樂觀思量化學(xué)領(lǐng)域中的科知識題。劉教師邊講課,我邊記聽課筆記,由十沒有接受特地的培訓(xùn),我的聽課筆記可能記得不太規(guī)范合理,需要加強訓(xùn)練。在聽課之前,我寫了鹵代烴這一節(jié)的教案。但是聽完教師的課以后,我感覺自己寫的教案存在無數(shù)問題和需要修改的地方,于是我把自己寫的教案和教師上課的內(nèi)容相結(jié)合起來,整合成了一份新的教案。我們聽的另外兩堂課分離是高一
3、和高三班級。雖然教師不樣,講課方式也有所差別,但是讓同學(xué)聽懂、學(xué)會是每一位教師的首要任務(wù)。這時我才深刻地意識到,要當(dāng)好一位教師是多么不簡單啊!實習(xí)期間,我還了解了班主任的日常工作。天天班主任除了要上好自己的課以外,還要組織開展年級各項活動,在課問操時維持同學(xué)的秩序,監(jiān)督到位,此外還要耐煩地做好同學(xué)的思想工作。這次教導(dǎo)實習(xí),雖然短暫,但是對于我們即將步入教同學(xué)涯的實習(xí)生來說,是一次十分幣要的實踐環(huán)節(jié)。通過教導(dǎo)實習(xí),我們能把教導(dǎo)學(xué)理論學(xué)問和教學(xué)實踐相統(tǒng)一,能提高白己在教導(dǎo)ll作中的實際操作能力,而不僅僅是崗限于書本的學(xué)問。這半個月的實習(xí),我收獲了無數(shù)在小學(xué)里學(xué)不到的學(xué)問,綜合素養(yǎng)也得到了很大的提高
4、。我體味到了作為一名老師的光彩與責(zé)任,以及所需要付出的艱辛和勞累,但我堅信我會為成為一名優(yōu)秀的老師而不懈奮斗!篇二光陰荏苒,一個月的實習(xí)將要劃上遺憾的句號。通過本次實習(xí),讓我得到了豐實的磨煉,是一次十分故意義的實踐活動,為我今后走上講臺做一位合格人民老師作了良好的鋪墊。同時也是我高校期間最令人難忘的一段求學(xué)時間。實習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,努力做到。謙虛聽取指導(dǎo)教師看法,仔細備好和上好每節(jié)課,誠摯對待每一位同學(xué),盡責(zé)各個工作環(huán)節(jié)。在講課中,我不斷吸取教訓(xùn),學(xué)有所成。學(xué)會怎樣引導(dǎo)同學(xué),活躍課堂氣氛,讓同學(xué)更好更透徹地學(xué)會學(xué)問。固然,要成為一位優(yōu)秀老師,還要不斷努力,學(xué)習(xí)更多的閱歷和技能。在班主任工
5、作中,我懂得用博愛和寬容的心去對待每位同學(xué),讓快生和慢生都得到更好的進展。但因為時光有限,我覺得還有無數(shù)東西有待我去學(xué)習(xí)。在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教導(dǎo)最前線,面向雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。教然后而知困,給同學(xué)一滴水,需要教師擁有一水庫都不為過。今后我一定要越發(fā)勤奮學(xué)習(xí),做一位優(yōu)秀園丁,把祖國花朵灌溉得越發(fā)鮮艷。葉落歸根,能夠遺憾結(jié)束這次故意義的實習(xí)活動,離不開實習(xí)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和指導(dǎo),離不開帶隊教師的關(guān)心和指導(dǎo),離不開隊友們的支持和協(xié)助。在此我一一深表謝意。雖然今日我是一名一般的實習(xí)生,但明天我有信念成為一名優(yōu)秀的人民老師。努力用
6、才智和汗水往返饋社會,報效祖國。篇三通過一個月的實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。實習(xí)完畢了,這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開頭的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生,所以,得到一個啟示:不論碰到什么困難,不要對自己失去信念。在附中實習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的學(xué)問面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學(xué)學(xué)問舉行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)教師的預(yù)備。以真心實意、樂觀主動地向指導(dǎo)教師學(xué)學(xué)問、增才能,用自己的行動換取他們的相信,營造和睦的實習(xí)環(huán)境,為我勝利
7、的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因為實習(xí)目的明確、動機端正,在實習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師、本組學(xué)生一一征求看法,改了又改,才實施教授,把學(xué)問有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習(xí)期間除了上好自己的實習(xí)課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。在擔(dān)任高三(x)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,幫助班主任處理班里的日常工作。以多交流,多談心的形式,與同學(xué)建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過助理班主任的工作,自己明了到班主任的工作的重要性和艱難。總結(jié)
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