三年級(jí)上冊(cè)《三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位加)》公開課教學(xué)

1、1三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位加）教案教學(xué)目標(biāo)一、 知識(shí)與技能1.引導(dǎo)學(xué)生利用舊知，學(xué)會(huì)三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位加）的計(jì)算方法。2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位加）的計(jì)算題。二、 過程與方法1.在具體探索過程中，了解三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位加）并解決實(shí)際問題。2.通過多種形式的練習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。三、 情感態(tài)度和價(jià)值觀1.結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)野生動(dòng)物的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握三位數(shù)加兩、三位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位加）的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解三位數(shù)加兩、三位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位加）的算理。教學(xué)方法自主探索、合作交流等方法。課前準(zhǔn)備多媒體課件。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1.

2、算一算。25+4338+55師：這是我們學(xué)過的兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法，在這里列豎式時(shí)要注意什么?2生：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起。3生：哪一位上的數(shù)相加滿十，向前一位進(jìn)1。師：通過練習(xí)，我們知道不管口算還是筆算，在計(jì)算時(shí)只有相同數(shù)位上的數(shù)才可以相加,滿十要進(jìn)一，這節(jié)課我們將要根據(jù)這個(gè)規(guī)律進(jìn)一步學(xué)習(xí)三位數(shù)加兩、三位數(shù)（板書課題）2.師：同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)物嗎？看看你認(rèn)識(shí)這些濕地野生動(dòng)物嗎？課件出示第36頁主題圖。學(xué)生自由回答。師：濕地孕育了豐富多樣的濕地野生動(dòng)物。希望同學(xué)們要愛護(hù)動(dòng)物。F面是關(guān)于中國濕地部分動(dòng)物種類的統(tǒng)計(jì)表，說說你從中獲得了哪些信息。（板書）中國濕地部分動(dòng)物種類類群種數(shù)鳥類271爬行

3、類122嘯乳類31生1:我知道了濕地動(dòng)物主要可以分為三類，有鳥類、爬行類和哺乳類。生2:我知道了其中鳥類最多有271種；哺乳類最少，只有31種。 生3:我知道了爬行類有122種。師：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，從表格中獲得了有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息。師：誰能根據(jù)以上信息提出用加法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題？生1:鳥類和爬行類一共有多少種？生2:鳥類和哺乳類一共有多少種？4生3:爬行類和哺乳類一共有多少種?二、新課學(xué)習(xí)1、教學(xué)例1.師：我國濕地鳥類和爬行類動(dòng)物一共有多少種？該怎樣列式呢？生：就是把鳥類和爬行類動(dòng)物的種數(shù)相加，算式是271+122.（板書）師：一共就是將兩個(gè)數(shù)合起來，所以用加法。這兩個(gè)數(shù)有點(diǎn)大，不容易口算，那

4、我們?cè)?怎么辦呢？生：用豎式筆算。師：想一想，豎式應(yīng)該怎樣寫呢？自己試一試。學(xué)生嘗試獨(dú)立列豎式筆算；教師巡視了解情況。組織學(xué)生展示交流豎式計(jì)算的方法及結(jié)果：2 7 1+1_2_2_3 9 3提問：列豎式時(shí)要注意什么？從哪位開始加起？個(gè)位上寫幾？十位上寫幾？百位上寫 幾？（相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，）師：與之前我們學(xué)習(xí)過的兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法相同嗎？生：跟我們以前學(xué)習(xí)過的筆算方法一樣，都是相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起。2、教學(xué)例2.師：第一個(gè)問題大家解決了，我們接著來解決第二個(gè)問題。我國濕地鳥類和哺乳類動(dòng)物一共有多少種嗎？怎樣列式呢？板書：271+31師：十位上3+7=10怎么寫呢？2 7 1

5、+1 3 13 0 2生：十位上滿十，向百位上進(jìn)一講評(píng)：5十位相加滿十時(shí)向百位進(jìn)一， 進(jìn)位1寫在十位的右下角。百位相加時(shí)不要忘記加上進(jìn)位1。書寫時(shí)要注意相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起。規(guī)范書寫，注意進(jìn)位，不要把加法算成減法, 也不要把減法算成加法。3.比一比+ 1 2 2393師：通過比較這兩個(gè)豎式，在計(jì)算過程中有什么不同之處？生：（不進(jìn)位加法、進(jìn)位加法）4.想一想，271+903,該怎樣計(jì)算呢？指一名學(xué)生上黑板板演，師：提問：個(gè)位和十位上的數(shù)比較好寫，大家都做得很對(duì)！可是百位上的數(shù)怎么寫呢?2+9=11，相加滿十怎么辦？生：百位上滿十，向千位進(jìn)一。+1_9_0_3_1 1 7 4師：說的很有道理，同學(xué)們根據(jù)我們學(xué)過的知識(shí)，能解決未知的問題，很了不起!師：通過以上的學(xué)習(xí)，計(jì)算萬以內(nèi)的加法要注意什么？組織學(xué)生匯報(bào)交流：相同數(shù)位對(duì)齊。要從個(gè)位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進(jìn)1。對(duì)于學(xué)生的回答，只要合理就要給予肯定并鼓勵(lì)。三、課堂練習(xí)1.奪紅旗6+ 4 3+ 3 2 6+ 6 1 22.我是小法官。4 5+ 3 8 28 3 2()3.買一個(gè)地球儀和一個(gè)書包共需要多少錢?四、課堂總結(jié)。這節(jié)課你學(xué)到了什么么?/ -148卜/39兀八