2015年4月高三班主任德育工作總結(jié)范文

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2、思想和科學(xué)發(fā)展觀為 指導(dǎo)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、細(xì)節(jié)教育、法制教育、心理健康教育， 培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念和良好的行為習(xí)慣，逐步創(chuàng)立起適合我校校 情的行之有效的教育模式，不斷提高學(xué)生的道德水平和規(guī)范意識(shí)。二、工作目標(biāo)： 從大處著眼，小處著手，狠抓常規(guī)細(xì)節(jié)的教育與 管理，通過各種形式的教育與引導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的言行，努力實(shí)現(xiàn)管理 的精致化。（一）加強(qiáng)班級(jí)管理 , ,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng) 1 1 通過班會(huì)課、活動(dòng)課對(duì) 學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治教育和法制意識(shí)教育，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，先 成人，后成材，要有明辨是非的能力和自我約束的能力，本學(xué)期的主 題班會(huì)有崇尚節(jié)約， 正確使用壓歲錢、 學(xué)雷鋒， 樹新風(fēng)、 愛國(guó)、守

3、法、 知禮、誠(chéng)信、惜時(shí)、進(jìn)取迎會(huì)考、愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)、理想、責(zé)任、能力、形象、今年看師兄師姐，明年看我們自己等。2 2 加強(qiáng)班風(fēng)管理，通過一些具體活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感， 制訂可行的班級(jí)管理細(xì)則，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律衛(wèi)生，從考勤到午操，獎(jiǎng)罰 分明，以一股正確的輿論導(dǎo)向來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，在班上形成一股樹正氣、 樹典型的良好班風(fēng)，在學(xué)生心目中形成班級(jí)為人人，人人為班級(jí)的良 好局面。3 3 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué) 法交流，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，運(yùn)用鼓勵(lì)和期待，督促學(xué)生人人 思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，你追我趕、惜時(shí)如金的學(xué)習(xí)局面。同時(shí)還須加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)的學(xué)

4、習(xí)。4 4 本學(xué)期改選班團(tuán)干部成員，讓有能力的同學(xué)能走上管理班子的 基礎(chǔ)上 , ,繼續(xù)實(shí)行班長(zhǎng)輪值制度 , ,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力 , ,培養(yǎng)學(xué)生的 的各種素質(zhì)和能力 , ,改變以往有人沒事做，有事沒人做的局面使班團(tuán)干 起到很好的督促和帶頭作用。（二 ）加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)，促進(jìn)中下生的轉(zhuǎn)化 1 1 尖子生的培養(yǎng)，增 強(qiáng)他們的憂患意識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)化他們的鉆研精神，督 促他們?cè)趦?yōu)勢(shì)科目上錦上添花，更上一層樓，在短科上能查漏補(bǔ)缺， 迎頭趕上，力爭(zhēng)平衡發(fā)展，爭(zhēng)取高考靠名牌、上重點(diǎn)。2 2 對(duì)于中下等生，加強(qiáng)與他們的聯(lián)系，多找這部分學(xué)生談心，了 解情況，使他們樹立信心，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣 , ,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓他們多參與一些具體活動(dòng)，增強(qiáng)他們的成就感。 同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的知識(shí)和學(xué)法輔導(dǎo)，首先應(yīng)從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，加 強(qiáng)他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力 ; ;同時(shí)對(duì)他們予以心理輔導(dǎo)，使他 們明白優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)是建立在勤學(xué)多問的基礎(chǔ)上的。通過他們的努力，中等生再上一個(gè)層次，差生確保本學(xué)期會(huì)考全 部通過，學(xué)習(xí)成績(jī)能有所突破。（三 ）真正使常規(guī)檢查與安全管理落到實(shí)處， 逐步增強(qiáng)學(xué)生的自我管 理、自我服務(wù)的意識(shí)和能力。本學(xué)期組織班干部做日常值日人員，協(xié)助老師做日常管理工作， 明確管理要求，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，確保無(wú)論在空間上， 還是在時(shí)間上，無(wú)管理