2014骨干教師年度考核述職總結(jié)

1、2014骨干教師年度考核述職總結(jié)mgf同志忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)， 全面貫徹黨的教育方針， 遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé) 任感，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、吃苦耐勞、 以校為家。在擔(dān)任hx中學(xué)政教處主任以來，主抓學(xué)生的思想政治教育、安全 教育、遵紀(jì)守法教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、疾病防控健康教育以及全 校衛(wèi)生等工作。在校長(zhǎng)及德育副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，在 服務(wù)師生理念的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校德育目標(biāo)，在構(gòu)建溫馨校園、書香 學(xué)院、品味校園，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)、努力培養(yǎng)舉止文明、品 德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神一代新人的工作中，付出

2、了自己的 心血、盡到了自己的職責(zé)。具體工作表現(xiàn)在如下方面1、 認(rèn)真貫徹 德育大綱 、 中學(xué)生守則 、中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，建立健全制度，加強(qiáng)常規(guī)管理。2、領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任開展德育工作和班級(jí)管理工作，加強(qiáng)對(duì) 年級(jí)組長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍的建設(shè)。做好與各處室工作的協(xié)調(diào)。3、加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)和良好習(xí)慣教育，檢查督促學(xué)生的日常行為 規(guī)范的落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班主任做好學(xué)生操行、 學(xué)生手冊(cè)、每學(xué)年的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作4、抓好先進(jìn)班級(jí)、模范班主任、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)工作。抓好學(xué)生干部的培訓(xùn)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化及時(shí)慎重處理各種偶發(fā)事件及 違紀(jì)學(xué)生的教育工作。5、組織全校性大型文體活動(dòng)， 活躍校園氣氛； 組織參加社

3、會(huì)活動(dòng)； 負(fù)責(zé)規(guī)劃組織學(xué)生軍訓(xùn)。負(fù)責(zé)開展校容校貌校風(fēng)的建設(shè)。6、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育，積極協(xié)同學(xué)?？倓?wù)處做好學(xué) 校的治安、保衛(wèi)、消防工作，做好學(xué)校的安全防范工作。7、定期或不定期邀請(qǐng)公安、司法、交通、消防等部門派員來校對(duì) 師生進(jìn)行法紀(jì)教育、交通安全和消防教育。積極聯(lián)系協(xié)助當(dāng)?shù)嘏沙鏊蛑伟碴?duì)整治校園周邊治安環(huán)境。8、協(xié)調(diào)幫助學(xué)校各部門積極開展學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育活 動(dòng)，熱情接待家長(zhǎng)來訪，指導(dǎo)班級(jí)開好家長(zhǎng)會(huì)議，組織班主任做好家 訪工作。9、指導(dǎo)年級(jí)部抓好本年級(jí)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生的教育工 作，組織考核評(píng)比工作。10、搞好政教處內(nèi)部的思想建設(shè)和組織建設(shè)，注意收集和交流德 育工作信

4、息。11、完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。在語文教學(xué)方面刻苦鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力提高教育水平。為適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力改變傳統(tǒng) 的教學(xué)觀念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。在教學(xué)過程中把學(xué)生的學(xué)放在首位，以學(xué)生為主體，大膽創(chuàng)新。除了認(rèn)真鉆研教材外，還耐心的深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生，結(jié) 合學(xué)生的實(shí)際備課上課。牢牢遵循學(xué)校的校訓(xùn)，教學(xué)生學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，做一個(gè)好人把對(duì)學(xué)生 的品德教育點(diǎn)點(diǎn)滴滴地融入到語文教學(xué)中，常以名人、英雄的事跡去 感染和熏陶學(xué)生。所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)逐年穩(wěn)步提升。在擔(dān)任班主任工作中，一方面，吸取以往教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；另一 方面，誠(chéng)懇接受校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，勤勤懇懇， 用心耕耘，以責(zé)任心和愛心為基石，以細(xì)心和耐心求實(shí)效。在班級(jí)建設(shè)中，抓行為規(guī)范和文明禮貌，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，形成 良好班風(fēng)，以班干部為骨干，讓全班同學(xué)共同參與班級(jí)管理，完成班 級(jí)事務(wù)。與任課教師、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，巧借任課教師和家長(zhǎng)的力量，創(chuàng)造 教育合力。因此，所帶的班級(jí)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，也得到了學(xué)生和家 長(zhǎng)的理解和支持。班級(jí)工作也取得了一定成績(jī)，所帶班級(jí)師生關(guān)系融洽，班級(jí)管理 井然有序，班級(jí)凝聚力較強(qiáng)。XX年8月調(diào)任lh學(xué)校副校長(zhǎng)，主管學(xué)校教學(xué)工作，并在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下制定教學(xué)常規(guī)，對(duì)規(guī)范老師的教學(xué)行為起到了一定的促進(jìn)作用。在今后的工作中，我會(huì)針對(duì)自身存在的問題更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)先 進(jìn)的教育理