2014年培訓(xùn)助理個(gè)人總結(jié)范文(班主任)

1、2014年培訓(xùn)助理個(gè)人總結(jié)范文（班主任）班主任助理實(shí)際上一點(diǎn)也不難當(dāng)， 但確實(shí)有點(diǎn)復(fù)雜。因?yàn)椴恢涝趺撮_頭，索性先以以上三句話概括一下當(dāng)了一個(gè)星 期備選班主任助理的我的感受。沒錯(cuò)，這就是班主任助理，說起來是帶領(lǐng)全班大干部小干部管理 班上所有大事小事雜事，實(shí)際上，如果能合理分配好手中的 兵力 ， 這 將軍 自能在得其清閑的同時(shí)，把班級(jí)管理得井井有序。在談到班級(jí)大局之前，請(qǐng)先容我解釋一下開頭的三句話。說真的，在以前，我是對(duì)于班主任助理不太感冒的。 確實(shí)，班干部根本不是什么美差，每天幫著老師忙里忙外還會(huì)被 罵兩聲拍馬屁，總是為了同學(xué)操心操肝人家卻不見得聽你幾句，雖然 是我說得夸張了點(diǎn)，但你看看吶，這

2、一個(gè)個(gè)的都是為了什么呢?為什么 還是有那么多人想當(dāng)班干部呢?這個(gè)答案，沒當(dāng)過班干部的人是不會(huì)明 白的。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)班干部，在你向同學(xué)抱怨當(dāng)班干部累死了時(shí)，當(dāng)你 向老師說當(dāng)班干部怕會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)班干部競(jìng)選得票最高卻滿臉無(wú) 奈與不愿時(shí)，心中那無(wú)法忽視的歡喜，能否定嗎?那就是內(nèi)心最真實(shí)的 聲音，對(duì) 成為班干部 最自然的渴望與自豪。人心是種玄乎的東西，以我的閱歷還無(wú)法去說清它，雖然我說的 似乎也有點(diǎn)玄乎，但還是希望你能理解，就像我自己，雖然目前對(duì)于 參加班主任助理競(jìng)選這件事有點(diǎn)后悔，但相信我，那完全是因?yàn)槟?在看的這要求要寫不少字的總結(jié)，當(dāng)這一個(gè)星期的班主任助理，雖然 我不大愿意承認(rèn)，但說真的，很

3、爽!那種被同學(xué)、老師以及自己內(nèi)心認(rèn) 可的感覺，真的很爽!而在這種愉悅心情的支持之下，一點(diǎn)點(diǎn)困難又有 什么吶，何況確實(shí)是不怎么難啊。關(guān)于復(fù)雜，嗯，我覺得應(yīng)該不會(huì)有除了我之外的人這樣覺得吧。 因?yàn)槲冶举|(zhì)就是一個(gè)粗線條的天然呆?？紤]到可能部分老師和家長(zhǎng)無(wú)法理解前一句話的意思， 說通俗點(diǎn)， 就是我在生活中的某些時(shí)候會(huì)莫名的變得傻不拉嘰， 腦子缺一根半弦， 以至于把自己弄得手忙腳亂。這種事情放在平時(shí)，輕則走路摔跤，重則忘帶作業(yè)，無(wú)傷大雅。 但一旦我這樣一個(gè)人當(dāng)了班主任助理，麻煩就大了，光是批改家 校本就足以讓我自己把自己繞進(jìn)去，為此也讓一些同學(xué)為家校本的事 煩了心，再次道個(gè)歉。說回來，分配任務(wù)管理人員對(duì)

4、我來說駕輕就熟，但剩下的一點(diǎn)不 多的細(xì)節(jié)上的事，卻讓粗心的我倍感復(fù)雜。但是那些在我之后參加輪選的后備班主任助理們，你們完全不用 擔(dān)心，因?yàn)槲覉?jiān)信你們二不過我!開玩笑的，但說真的，沒什么難度的。唯一無(wú)法避免的技術(shù)活就是如何在給家校本蓋章時(shí)不沾上滿手油 墨，我不覺得會(huì)有人開心自己被染成 阿凡達(dá) 喲打個(gè)官腔，這次當(dāng) 班主任助理對(duì)我是一次很難得的鍛煉，感謝老師對(duì)我的支持與幫助， 感謝同學(xué)對(duì)我的配合與理解，才有了我的這不算完美但還算不錯(cuò)的班 主任助理試行周!它幫助我增強(qiáng)責(zé)任心，鍛煉組織能力，為我未來成為 一個(gè)有用的人做鋪墊!這話雖然說得有點(diǎn)假，但卻是真的，班主任助理 的好，誰(shuí)當(dāng)誰(shuí)知道哦。一不小心扯遠(yuǎn)了，

5、還是來說班上的事吧。咱們?nèi)嗟闹贫纫幌蜃畎舻膶?duì)吧AoA,就是有一些東西在落實(shí)方面 有些小問題，而最明顯的例子就是加分制度。很多課代表在上課時(shí)并沒有將加減分的真實(shí)情況完全落實(shí)，以至 于一些比較看重分?jǐn)?shù)的小組因?yàn)橥n代表那兒跑得勤而得分高，但一 些同樣積極的小組分卻并不高，以至于打擊部分同學(xué)的積極性，影響 大家的心情。當(dāng)然，課代表上課也需要認(rèn)真聽講，哪有那么多時(shí)間耗在這件事 上?但據(jù)我觀察，實(shí)際上許多課代表在課上并不算活躍。所以課代表們，如果你們?cè)谡n上有多的時(shí)間，還請(qǐng)多留意一下身 邊吧，這也是你的責(zé)任。當(dāng)然，并沒有說本周課代表做得不好的意思，只是希望以后的課 代表可以注意一點(diǎn)，希望班級(jí)變得更好!主要就是這個(gè)了，還有希望新 來三班的同學(xué)們不要拘束，三班的同學(xué)都是很萌很溫柔的喲!希望你們 可以盡快融入三班的大家庭， 使生活更美好，也使學(xué)習(xí)更上一層樓!嗯， 這應(yīng)該就是這篇不像總結(jié)的總結(jié)的全部了，我真的沒有在湊字?jǐn)?shù)，而 是真心不知道怎么寫總結(jié)，只希望我的意思能被理解。接下