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1、 2021年初中初二上冊數(shù)學教學計劃撰寫人:_日 期:_2021年初中初二上冊數(shù)學教學計劃一.教材分析:為了實現(xiàn)全日制義務教育數(shù)學課程標準的課程目標,_突出如下特點:1.為學生的數(shù)學學習構筑七點。2.學生提供現(xiàn)實,有趣,富有挑戰(zhàn)性的學習素材。所有數(shù)學知識的學習,都力求從學生的實際出發(fā),以他們熟悉或感興趣的問題情景引入學習主題,并提供了眾多有趣而富有數(shù)學含義的問題,以展開數(shù)學探究3.學生提供探索,交流的時間與空間。在提供學習素材的基礎上,還依據(jù)學生已有的知識背景和活動經驗,提供了大量的操作,思考與交流的機會,如提出了大量富有啟發(fā)性的問題,設立了做一做想一想議一議等欄目,以使學生通過自主探索與合作

2、交流,形成新的知識,包括歸納法則與方法,描述概念等。4.演示數(shù)學知識的形成與應用過程。經歷知識的形成與應用過程,將有利于學生更好地理解數(shù)學,應用數(shù)學,增強學好數(shù)學地信心。力圖采用問題情景建立模型解釋,應用與拓展的展開。5.滿足不同學生的發(fā)展需求。課本中的習題分為兩類:一類面向全體學生,為他們熟悉和鞏固新學的數(shù)學知識,加深對相關知識與方法的理解所設;另一類則面向更多數(shù)學學習需求的學生,即試一試中的題目,不要求全體學生都嘗試完成。二.教學內容:第一章生活中的軸對稱第二章勾股定理第三章實數(shù)第四章概率的初步認識第五章平面直角坐標系第六章一次函數(shù)第七章二元一次方程三.教學重點和難點:教學重點:第二章勾股

3、定理第三章實數(shù)第五章平面直角坐標系第六章一次函數(shù)第七章二元一次方程教學難點:第二章勾股定理第六章一次函數(shù)第七章二元一次方程四.教學進度:第一周:第一章第三節(jié)至第五節(jié)第三周:復習第七章處理習題第二章第_節(jié)第四周:第二章第_節(jié)_節(jié)第五周:復習第二章處理習題第六周;第三章_節(jié)第七周:第三章_節(jié)_節(jié)復習第三章處理習題第周:第四章第九周:復習準備考試第十周:第五章第十一周:復習第五章處理習題第六章第一節(jié)第十二周:第六章第二節(jié)至第三節(jié)第十三周:第六章第四節(jié)第十四周:第七章第12第十五周:第七章第34第十六周:復習第五章處理習題第十七周以后:復習考試五.教學措施:1、認真學習教育教學理論,落實課標理念,讓學

4、生通過觀察、思考、探究、討論、歸納,主動地進行學習。認真研究教材,體會新課標理念,認真上課、認真輔導和批改作業(yè),同時讓學生認真學習。2、通過介紹數(shù)學家、數(shù)學史和數(shù)學趣題,激發(fā)學生學習興趣。3、引導學生積極參與知識建構,營造民主、和諧、平等,學生自主探究、合作共享發(fā)現(xiàn)快樂的課堂,讓學生體會學習的快樂。4、通過實踐探索,培養(yǎng)學生歸納推理能力和多種途徑探求問題的解決方式。5、培育學生良好的數(shù)學學習習慣,發(fā)展學生的非智力因素。6、進行分層教育的探索,讓全體學生都得到充分的發(fā)展。7、積極參加教研組活動,積極參加教改實驗和課題研究。六、教學中應該注意的問題:1、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法。2、課堂上要特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動性,讓學生學的容易,學的輕松,學的愉快,注意精講精練。3、布置作業(yè)做到精煉,右針對性,有層次性,同時對學生的作業(yè)及時認真批改,同時注意分層教學。4、在教學中,應引導學生在學好概念的基礎上掌握數(shù)學的規(guī)律,并著重培養(yǎng)學生的能力。對于規(guī)律,應引導學生搞清它們的來源,分清它們的條件和結論,弄清抽象、概括或證明的過程,了解它們的用途和適用范圍,以及運用時應注意的問題。5、對于基本技能的訓練和能力的培養(yǎng),要遵循學生的認識規(guī)律,結合教學內容,選擇合適的教

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