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文檔簡介
1、2021新部編版六年級上冊?道德與法治?期末測試及答案時間:60分鐘,總分100分 班級: 姓名: 分數(shù):一、填空題共20分1、面對自然災害,人們不斷探尋 > 的方法抗擊災害,從而提升抗 災水平.2、是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié).3、人們在享受科學技術成果的同時,也遇到許多新的 .4、清潔能源包括 > 、生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來 越受到重視.5、當我們的 遭受侵害時,要善于運用 武器,依法維護自己的6、我們在認同自己文化的同時,應以 > 的態(tài)度對待不同于我們的 文化,求同存異.7、我們生活在充滿 的世界中,不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛 好、觀點看法.8、:讓彼
2、此寬待、和睦相處,它時我們和諧、美好生活的 .9、在交相輝映的早期文明中,只有 一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華 民族 的重要源泉.10、禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的 .不同的文化會有 不同的禮儀.二、選擇題每題2分,共20分1、擁擠的公交車上,我?guī)状伪蝗瞬鹊侥_,心里有些不愉快,以下我的想法不正 確的一項為哪一項.A.別人也不是成心踩我的腳的B .車上人這么多,被踩到是難免的C.我有時也會踩到別人的腳D .這些人,真不像話,簡直不可理喻.2、以下反映了全球變暖問題的是A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B .海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞3、我國商代晚期的都城是.A.
3、長安B.開封C.洛陽D.殷墟4、“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇.這首詩告訴我們A.人生短暫,何必爭強B.謙讓能化解一切矛盾C.社會生活需要寬容D.人與人之間應該平等相待5、以下哪位航海家首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞一周的航行,證實了地球是個球體 A.哥倫布B.麥哲倫C.鄭和6、小亮媽媽工作的公司要求員工每天工作 12小時,還沒有加班費,這侵犯了 小亮媽媽的A.平等權B.建議權C.勞動權7、公民身份證由18位數(shù)字組成,第714位為.A.出生日期碼B.地址碼C.順序碼D.校驗碼8、通過學習?應對自然災害?這一課,你了解到我國自然災害造成的損失比例比擬大?A.洪澇和地質災害B
4、.臺風C.干旱D.地震9、早期文明都出現(xiàn)于A.群山山脈B.大河流域C.高原地區(qū)10、玲玲在兒童刊物上發(fā)表了一篇小說,她有.A.著作權B.發(fā)言權C.建議權D.平等權三、判斷題每題2分,共20分1、同桌常對錯題集上的習題反復揣摩,同類型的題目一般不會再錯 2、禮儀是文化的重要組成局部,不同的文化會有不同的禮儀.3、忍耐是解決沖突的最好方法.4、煤炭、石油、天然氣屬于可再生資源.5、環(huán)境問題會給我們的生活帶來危害.6、用西餐時,吃面條發(fā)出聲音是對廚師或對主人廚藝的贊賞.7、權力不是絕對的,而是有界限的.8、東非高原樹木稀少,成群的野生動物在草原上游蕩.9、我們要相信權威,權威往往代表著真理.10、為
5、了預防河流泛濫,我國修建了很多防洪堤壩.四、連線題.共10分1、將以下這些環(huán)境問題與其危害連起來.燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏資源短缺石油、天然氣過度開采環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大五、簡做題4小題,共30分1、人與自然是生命共同體.為了保護地球家園,人類是怎樣做的?2、怎樣做到尊重他人?3、作為一名普通人,我們可以怎樣為保護文化遺產(chǎn)作出屬于自己的奉獻?4、防御自然災害的方法有哪些?參考答案一、填空題共20分1、科學 有效2、握手3、煩惱4、太陽能 風能 水能5、合法權益法律 權利6、包容 開放7、差異8、寬容 重要根底9、中華文明文化自信10、尊重二
6、、選擇題每題2分,共20分1、D2、A3 D4、C5、B6 C7 A8 A9 B10 A三、判斷題每題2分,共20分1、V2、V3、x4、X5、V 6、義7、V8、V9、x 10、V四、連線題.(共10分)1、電俄電廠 £和鋅放肉氣、海祥中:崗枳的石輸悔斗密界窺決 石油.天然r過度即止-通河染 鳥打正J®受將干回上升的睡刖_春能埠 沙凌在m然力點一一五、簡做題(4小題,共30分)1、為了保護地球家園:人類不斷探索創(chuàng)新,運用聰明才智.將自然界賦予我們的 清潔能源與現(xiàn)代高科技相結合.大力開展循環(huán)經(jīng)濟,實現(xiàn)可持續(xù)開展.2、(1)語言可以表達尊重,我們要注意自己的語言,不要惡語傷人.(2)尊重還應落實到行動上,與人交往時,謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關注他人需要.(3)尊重他人還要能夠維護他人的自尊心,推己及人,讓別人覺得舒服.3、(1)增強保護理念,不在文物古跡上亂涂亂畫.(2)不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶.(3)主動對所
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