人教部編版六年級語文上冊-第3課《古詩詞三首》知識點匯總

1、人教部編版六年級語文上冊3.?古詩詞三首?圖文解讀 +知識點知識點一、作者簡介孟浩然,唐代詩人.漢族,襄州襄陽今湖北襄樊人.字浩然, 存詩260多首,多為五言律詩.風(fēng)格以清曠沖淡為主,但沖淡中亦有 壯逸之氣.與另一位山水田園詩人王維合稱為 主孟.以寫田園山水 詩為主.蘇軾：北宋文學(xué)家、書畫家.為 唐宋八大家之一；詩清新豪健, 善用夸張、比喻,藝術(shù)表現(xiàn)獨具風(fēng)格,與黃庭堅并稱蘇黃；詞開豪放 一派,對后世有巨大影響,與辛棄疾并稱蘇辛；書法擅長行書、楷書, 能自創(chuàng)新意,與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱宋四家.辛棄疾：原字坦夫,后改字幼安,號稼軒,山東東路濟南府歷城 縣人.南宋豪放派詞人、將領(lǐng),有 詞中之龍之稱

2、.與蘇軾合稱 蘇 辛,與李清照并稱 濟南二安其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣,以豪放為主, 風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處,現(xiàn)存詞六百多首,有詞集?稼軒 長短句?等傳世.二、生字組詞德de 美德、德行、品德鵲qu 3喜鵲、鵲橋、聲名鵲起蟬ch dn 蟬聯(lián)、金蟬、蟬蛻三、多音字宿sQ宿舍xi H宿xi扉宿四、譯文1 .?宿建德江?：把小船?？吭陟F氣彌漫小洲邊,夕陽西下漂泊 的旅客更添惆悵.原野空曠天幕低垂在樹林后邊,江水清澈倒映出明 月伴我身旁.2 .?六月二十七日望湖樓醉書?：烏云上涌,就如墨汁潑下,卻 又在天邊露出一段山巒,明麗清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飛 濺入船.忽然間狂風(fēng)卷地而來,吹散了滿天的烏云

3、,而那西湖的湖水 碧波如鏡,明媚溫柔.3 .?西江月 夜行黃沙道中?：天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲 息在枝頭的喜鵲.清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠處的蟬叫聲. 在稻花的香 氣里,人們談?wù)撝S收的年景,耳邊傳來一陣陣青蛀的叫聲,好似在 說著豐收年.天空中輕云漂浮,閃爍的星星時隱時現(xiàn),山前下起了淅 淅瀝瀝的小雨,從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中,山路一 轉(zhuǎn),曾經(jīng)那記憶深刻的溪流小橋呈現(xiàn)在他的眼前.五、問題歸納1 .?宿建德江?這首詩寫的是怎樣的景色？從哪些地方發(fā)現(xiàn)的？?宿建德江?是以舟泊暮宿為背景寫了寒江、小舟、孤月、獨客、 老樹、曠野,通過寫暮宿建德江畔所見之景,抒發(fā)自己的孤寂情懷.2

4、 .?宿建德江?表達了作者怎樣的思想感情？?宿建德江?先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁,抒發(fā)自己的孤寂情 懷.3 .?六月二十七日望湖樓醉書?描寫了什么樣的景物？描寫的是夏季的景象.描寫的景物有黑云、雨、風(fēng)、湖水.4 .?六月二十七日望湖樓醉書?詩中的比喻有什么作用？詩用 翻墨寫出云的來勢,用 跳珠描繪雨的特點,說明是驟雨 而不是久雨. 翻墨與 跳珠的比喻新奇而生動,繪色繪聲繪形,極 為傳神.5 .?西江月？夜行黃沙道中?詩人在黃沙嶺道看到了什么,想到了 什么？?西江月 牧行黃沙道中?描寫黃沙嶺夜里明月清風(fēng)、疏星稀雨、 鵲驚蟬鳴、稻花飄香、蛀聲一片的情景.從視覺、聽覺和嗅覺三方面 描寫,寫出夏夜的山

5、村風(fēng)光,表達了詩人對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村 生活的熱愛.6 .?西江月 夜行黃沙道中?表達了作者怎樣的思想感情？?西江月牧行黃沙道中?突出了詩人豐收之年的喜悅和對田園 生活的熱愛.六、課文主題1 .?宿建德江?詩人通過寫暮宿建德江畔所見之景,抒發(fā)自己的 孤寂情懷.全詩的藝術(shù)特色：此詩寫羈旅愁思,情景相生,風(fēng)韻天成, 富有藝術(shù)美.2 .?六月二十七日望湖樓醉書?這首詩描寫的是夏季的景象.描 寫的景物有黑云、雨、風(fēng)、湖水.表達了詩人對大自然的無比熱愛的 情感.3 .?六月二十七日望湖樓醉書?這首詩描寫的是夏季的景象.描 寫的景物有黑云、雨、風(fēng)、湖水.表達了詩人對大自然的無比熱愛的 情感.圖文解讀3

6、古詩詞三首學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .會寫“德、鵲等3個字.2 .有感情地朗讀課文.背誦課文.默寫?西江月夜 行黃沙道中?.重點3 .結(jié)合注釋,邊讀邊想象詩詞中的情景畫面,感知詩詞大意,并能用自己的話講述詩詞的意思.重難點4 .感受詩詞句的語言之美,體會作者的情感.為“孟山人.主要作品有?過故人莊?春曉?宿建德江?等.X-Z資料寶袋孟浩然689-740,字浩然,世稱 孟襄陽,唐代詩人.以寫山水田園詩為主,與另一位山水田園詩人王維合 稱為“王孟.因未曾入仕,又被稱資料寶袋蘇sil軾shi10371101,字子瞻,號東坡居士,北宋s dng文學(xué)家,“唐宋八大家之一,豪放詞派的代 表人物之一.他與父親蘇洵、弟弟蘇

7、轍都是大文豪,世稱“三蘇.其詩詞清新豪放,善用夸張和比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)上獨具一格.代表作品有?水調(diào)歌頭明月幾時有?念奴嬌赤 壁懷古?等.M1資料寶袋辛棄疾11401207,字幼安,號稼軒, 歷城今山東濟南人,南宋愛國詞人,是 宋詞豪放派代表人物之一.他生于金國,21 歲參加抗金義軍,不久投歸南宋.晚年遭讒 落職.他的作品現(xiàn)存600多首,著有?稼軒 長短句?.強烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神 是辛棄疾詞的根本思想內(nèi)容.其詞熱情洋溢, 慷慨激昂,筆力雄厚,藝術(shù)風(fēng)格多樣,以豪 放為主,富有愛國熱情.主要作品有?清平 樂村居?西江月夜行黃沙道中?菩 薩蠻書江西造口壁?等.港字詞樂園 我會寫德建德江八蟬鳴蟬宿

8、建德江孟浩然移舟/泊煙渚,日暮/客愁新.野曠/天低樹,江清/月近人.離開長安,南下吳越.這首詩正寫于他的歸途之中.?宿建德江?是一首書寫旅途之思的詩.這首詩 把寫景同表達自己的真實感受結(jié)合起來.詩人孟浩然終生沒有做官,青少年時代曾發(fā)奮讀書, 屢次進長安謀求官職,想施展平生抱負(fù),但都未實現(xiàn).40歲那年,他又一次滿懷希望地去長安考進士,仍然沒有被 錄取.有一天,他應(yīng)邀到好友王維家中玩,巧遇唐玄宗皇 帝.王維把他推薦給皇上.玄宗讓他當(dāng)場獻詩.孟浩然選擇自己最好的詩句吟誦起來.其中,“不才明主棄,多病故人疏兩句,說自己沒有才能,賢明的/WB 君主棄了我；身體不好,熟人也疏遠了自己. 不想得罪了玄宗,遭

9、到怒斥并令他離京返鄉(xiāng).從此孟浩然求取功名的理想徹底破滅了,只好X-Z宿建德江住宿在建德江移舟泊煙渚.日暮客愁新.移舟：劃船靠岸.渚：水中間的小塊陸地.泊：停泊靠岸.客：詩人自己把船停泊在煙霧彌漫的小洲邊,日落時分使我又增添一份新的哀愁,野曠天低樹.江清月近人.野曠：原野空曠.天低樹：天低于樹,天比樹低. 原野空曠,放眼望去,遠處的天空好似比近處的樹還低,江水清 澈,俯身觀看映照的月亮離我那么近.1 .這首詩表達了詩人什么感情？統(tǒng)攝全詩內(nèi)容的是哪一個字？詩眼這首詩表達了詩人的羈旅愁思,統(tǒng)攝全詩內(nèi)容的是“愁字.2.清黃叔燦?唐詩箋注?中說：“野曠一聯(lián), 人但賞其寫景妙,不知其即景而言旅情,有詩外味

10、. 請思考：這一聯(lián)的寫景“妙在何處？這一聯(lián)的“詩 外味是什么？“低字從“曠字生出,“近字從“清字生出.原野空曠,故見天低于樹；江水清澈,故覺月近于人.這是一首寫羈旅愁思的詩.一個“低字寄寓著詩人沉悶 抑郁的愁思,一個“近字暗含著詩人孤獨寂寞的心境.詩中雖不見一個“愁字,但無處不有羈旅之愁.這兩句好似詩人懷著愁心,在這廣闊而寧靜的宇宙之中,經(jīng)過一番上下求索, 終于發(fā)現(xiàn)了還有一輪明月和他是如此親近.寂寞的愁心似乎尋 得了慰籍.人,思考并交流3,體會"日暮客愁新中“新的內(nèi),新內(nèi)涵豐富.一方面它明說“日暮引發(fā)了 “新的客愁,日之夕矣,而自己無歸之愁,另一方面又暗示 了 “新愁之外,自己心中還

11、有許多舊 憂.人'思考并交流4.詩中點題兼寫環(huán)境的詩句是 什么？有什么作用？移舟泊煙渚.“移舟點出“江行, “泊點出題面上的“宿字,而“煙渚 二字,既寫出了江邊煙霧茫茫的時空環(huán)境, 又引出日暮無歸的莫名惆悵,又為下面抒寫 羈旅客愁作了鋪墊.A 思考并交流5,說說“野曠天低樹,江清月近人 這句詩歌寫出了什么樣的景色.原野空曠無邊,遠處的天空比近處 的樹木還要低.江水清澈,俯看水中的 月影,覺得明月和人更加接近.詩人由 遠及近描繪了 一片遼遠清曠的江色.6.有人說上述兩句詩不單寫景更蘊涵“愁思,你如何理解?這片遼遠清曠的江色,讓詩人恍如置身寂寥無人之境,凄然四顧,更覺家鄉(xiāng)之遠.加之撩人的明

12、月與人如此接近更勾起詩人遠離家鄉(xiāng)、旅居在外時的孤獨傷感和思鄉(xiāng)之情.圖解結(jié)構(gòu)觸景生情、思念家鄉(xiāng)、親人感慨人生借景抒情所感宿建德江所見X.移舟泊煙渚1 t日暮客愁新J,野曠天低樹1 江清月近人J概括主題?宿建德江?這首詩描寫了詩人停 船夜宿建德江邊時看到的景色,抒發(fā)了 詩人對家鄉(xiāng)親人的思念和感慨人生的復(fù) 雜心情.移舟泊煙渚日暮客愁新野曠天低樹江清月近人六月二十七日望湖樓醉書宋一蘇軾黑云/翻墨/未遮山,白雨/跳珠/亂入船.卷地風(fēng)來/忽/吹散,望湖樓下/水/如天.黑云翻墨未遮L廠也Q白雨跳珠亂入船.白色的雨點就像珍珠一樣亂跳,蹦進船里.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠舌I入京.細細品讀這兩句詩,說說對“黑云翻

13、墨 “白雨跳珠的體會.“黑云翻墨和“白雨跳珠兩個比喻,既寫出天氣驟然變化時的緊張氣氛,也烘 托了詩人舟中賞雨的喜悅心情.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船.這兩行詩里運用了什么手法?比喻、對偶通過這兩行詩,寫出了夏天大雨的什么特點?來得急Al 3、必七就21)06-4卷地風(fēng)來忽吹散,忽然一陣卷地 而來的大風(fēng)把云和雨吹散了'/ / H a我想說:卷地風(fēng)吹來了.吹散了吹停了,卻吹來了這真讓我!望湖樓下水如天.此時從望湖樓上向下看,蘇軾在寫景時,是抓住什么特點 來寫的？景物多:有、雨、風(fēng)、山、船、地、樓、水.變化快：未遮山、亂入船、忽吹散、水如天.動態(tài)多：翻、遮、跳、入、吹.圖解結(jié)構(gòu)黑云翻屋未遮

14、山、六月二十七日白雨跳珠亂入船望湖樓醉書卷地風(fēng)來忽吹散、望湖樓下水如天_濃云驟雨/比喻驟雨來去西湖醉人,雨后風(fēng)光概括主題?六月二十七日望湖樓醉書?寫的是驟雨急來急 去的景色變幻,表達了詩人對雨天西湖奇特景色 的喜愛和贊美.黑云翻黑未遮山白雨跳珠亂入船卷地風(fēng)來忽次散望湖樓下水如天你們對課題有哪些了解?西江月 詞牌名夜行黃沙道中標(biāo)題西江月 夜行黃沙道中辛棄疾I.明月/別枝/驚鵲,闋 清風(fēng)/半夜/鳴蟬.稻花香里/說豐年, 聽取/蛙聲/一片.七八個星/天外,下 兩三點雨/山前.闋 舊時/茅店/社林邊, 路轉(zhuǎn)/溪橋/忽見.£ , 七心疝晚上作者在黃沙嶺的一條小道上散步.詞是古代詩歌的一個分支,

15、又因句子參差不齊而 稱長短句.最早是入樂的,要根據(jù)曲調(diào)的要求來寫, 所以作詞也叫“填詞.每一個曲調(diào)都有一個名稱, 叫“詞牌,如這首詞的詞牌名?西江月?.M月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.深夜時分,明月鉆出云縫,驚動了在枝頭上 棲息的山鵲,清風(fēng)吹拂,蟬叫得格外歡快.黃沙嶺的景色多么迷人??！能讀出這種感受嗎？ 一起體會一下.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.稻花的香氣迎面撲來,青蛙不斷的鳴叫,它們仿佛在談?wù)撝衲甑暮媚瓿?讓讀者體會到豐收的喜悅！誰能把這種喜悅讀出來A"羸考號詞的上蟒摘寫了怠祥的景象？覆達了詞人短禪的心脩？詞的上闕通過對驚鵲、鳴蟬和噪蛙的描繪, 寫出了鄉(xiāng)村夏夜自然界的活力和生機,并

16、通過清風(fēng)、明月、稻花,描寫了鄉(xiāng)村夏夜的幽美和靜謐.整個上闕動靜結(jié)合,表達了詞人因景美、年豐而愈加歡快的心情.七八個星天外,兩三點雨山前.不一會兒,烏云遮住了月亮,只剩下天邊閃爍 的幾顆星星,山的前面飄落點點雨滴.詞人寫明星 而不寫烏云,只用七八個星星來暗示烏云布滿天空.舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見.過了小溪的石橋,再轉(zhuǎn)個彎,那舊時 相識的茅店忽然出現(xiàn)在眼前.請同學(xué)們回想一下,哪句詩最能表達詞人恁、考：詞人是怎樣描寫天上的星和雨 的？下闕表達了詞人怎樣的情感？“七八個星,言星之稀少.兩三點雨,寫 雨點灑落的稀疏,暗含著靜謐和清爽之意.盛夏時節(jié),天氣多變,剛剛還月明星稀,清 風(fēng)徐徐,想不到剎那間飛來幾片烏云,接著灑 下“兩三點雨.詞人猝不及防,不假思索而 匆忙躲雨,及至“路轉(zhuǎn)溪橋,“舊時茅店驀然 出現(xiàn)在眼前,這讓詞人匆忙中感到無比的欣喜.夜行黃沙道中深夜時分,月兒從云縫里鉆了出來,山林頓時變得明亮 起來,驚動了在枝頭上棲息的山鵲,引起樹枝搖曳；清風(fēng)吹 拂,蟬也叫的格外歡快.此時,詞人正行進在黃沙道中,一路 上聞到了稻花的香氣,田間的青蛙也不斷的鳴叫,它們仿佛在 快樂地談?wù)撝衲甓ㄊ且粋€豐收的好年頭.烏云四起,遙遠的天邊星辰稀疏,驟雨初來,雨滴已經(jīng)灑 句山前.熟悉的茅店就在社廟樹林邊,過了小溪的石