幼師期末個(gè)人總結(jié)

1、精品文檔幼師期末個(gè)人總結(jié)幼師學(xué)期自我總結(jié)隨著日歷一張張的撕落,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就結(jié)束了.新 的學(xué)期新的起點(diǎn),在過去的一年里,我也逐漸成長為一個(gè)較 為成熟穩(wěn)重的幼兒教師了,成長的里程在他人看來也許是微 缺乏道,擁有的僅僅是普通,平凡.但它給予我的是更多的 深思！在深思的過程中,我覺得無論是在政治思想上,還是 在實(shí)際教學(xué)中,我都得到了很大的進(jìn)步,當(dāng)然這離不開老師 們的幫助與支持！一、努力提升政治修養(yǎng),敬業(yè)愛崗一一理解愛的定位 幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè).在全社 會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下,我有這樣一份以愛為主題的工作,我 愛我身邊的孩子,我愛我的工作.在工作中我常常會(huì)這樣想: “假設(shè)我是孩子. “

2、假設(shè)是我的孩子.我就不會(huì)為孩子 暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁,不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé),有 的而是理解,寬容,尊重,愛.教師是人類靈魂的工程師, 教師的政治思想覺悟會(huì)直接影響到孩子的行為.因此,我在 思想上高定位,本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí) 活動(dòng),做到人到思想到,體會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并認(rèn)真做記錄, 貫徹到實(shí)際工作之中.二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人一一把愛灑向孩子本學(xué)期我?guī)У氖侵邪?從小班帶到中班,這段時(shí)間里2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1 / 9精品文檔我能以飽滿的精神和熱情投入到實(shí)踐工作中,邊摸索邊反 思,遇到問題及時(shí)向我的師傅冀老師討教.在不斷的研究實(shí) 踐中得到了提升

3、.在日常生活治理方面,與冀老師取得共識(shí), 對(duì)幼兒的要求比擬嚴(yán)格.由于少局部孩子常規(guī)意識(shí)弱,自理 水平差,因此我從生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起,有的幼兒總愛把 飯菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn) 餐習(xí)慣,豉勵(lì)他們大口吃完自己的飯菜,同時(shí)讓他們能夠自 覺排隊(duì)大小便,不在廁所玩等,雖然都是些生活的瑣碎事情, 但對(duì)于那些要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的孩子來說并不容易.在我們堅(jiān)持努力下,孩子們已經(jīng)有了很好的生活習(xí)慣了 ！在教育 教學(xué)方面,我能夠認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng).根據(jù)不同的孩子制訂了一些小的目 的：注意給膽小的孩子多一些豉勵(lì),給注意力易分散的孩子 多一些提問,給體弱的

4、孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn).使他們對(duì)我 產(chǎn)生了一種深深的信任,每當(dāng)被他們所擁抱的時(shí)候,我覺得 無比的幸福和滿足.三、學(xué)無止境,自我鞭策作為一名教師不僅要治理好班級(jí),有一顆愛孩子的心, 還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和水平.為了提升自身素質(zhì),在 工作之余,我通過翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的 信息及時(shí)摘錄下來,并解剖自己,分析自己,正視自己,不2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)2 / 9精品文檔斷為自己充電,提升自身素質(zhì).同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教, 干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提 高. 在平時(shí),我意識(shí)到了電化教育的重要性,更意識(shí)到了 如何更

5、好的利用電化教育,才能使幼兒感興趣.剛開始的時(shí) 候,我并不熟悉如何運(yùn)動(dòng)周圍的器材,只是習(xí)慣運(yùn)用錄音機(jī) 的播放功能、電視的視聽覺功能就再也沒有新意了！直到有一次語言活動(dòng)的時(shí)候我忽然想到,孩子們習(xí)慣于看圖講述,但有些圖片所表達(dá)的意思并不清楚,它所展示給孩子們得只 是片面的,沒有立體形象地更容易讓幼兒所理解,于是我就 想到了電腦,平時(shí)我特別喜歡收集一些教育課件,如果能利 用上,那就能很好的發(fā)揮他們的功能,于是我開始嘗試的用 自己班上的電腦進(jìn)行實(shí)踐,孩子們的反映讓我很快樂,他們 很喜歡這種形象、活動(dòng)的教育課件,可是,時(shí)間長了,我又發(fā)現(xiàn)電腦的弊病,畫面太小,也沒聲音等等 ？帶著這樣的思 考,我開始尋找,

6、發(fā)現(xiàn)畫面大,有聲音還得是電視,如何能 更好的利用電視發(fā)揮其功能,我進(jìn)行了一些思考,考慮到電 視的影像功能,雖然說不能像電腦一樣把自己所需的課件播 放由來,但至少可以刻成盤進(jìn)行播放,而且我還發(fā)現(xiàn)如果把 聲道關(guān)上,讓幼兒看圖象講述,是一個(gè)很好的教育方式,那 樣孩子能夠更直觀地看到事物,將自己所看到的轉(zhuǎn)化為自己 的語言講由來,這樣對(duì)于練習(xí)幼兒的觀察水平和語言的表達(dá) 水平非常有幫助.2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)3 / 9精品文檔四、重視家園聯(lián)系,增設(shè)效勞意識(shí)家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧開展的有效手段,它就 像車的兩個(gè)輪子,必須同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)才能平衡前進(jìn),缺一不可. 通過家園聯(lián)系能幫

7、助老師了解每個(gè)孩子的生活習(xí)慣、脾氣性 格、健康狀況等等.通過家園聯(lián)系還能向家長介紹幼兒教育的新信息、新動(dòng)態(tài)、讓他們真正了解幼兒園、了解老 師.在和取得家長聯(lián)系后,我了解班上有幾個(gè)孩子在園里和 家里表現(xiàn)不一樣,在園里表現(xiàn)很好,在家里稍不如意就又哭 又鬧.我認(rèn)為形成的原因園里和家里治理不一致所造成的, 根據(jù)這個(gè)原因,我馬上給家長進(jìn)行交流,告訴他們溺愛不是 愛孩子,要用正確的方法去引導(dǎo)他們,給他講道理,家園相 互溝通,采取說服、教育、豉勵(lì)等有效手段,讓他們知道對(duì) 和錯(cuò),好和壞,培養(yǎng)他們區(qū)分是非的水平.從而使他們的身 心得到健康的開展.四、家長工作方面一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到 了

8、家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng).平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來 與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況, 共同尋找由教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看 法.其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨 訊和相關(guān)的教育活動(dòng),而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持 時(shí),大局部家長都給予了最大的支持.每次填寫起跑線時(shí), 我都針對(duì)每一個(gè)幼兒的表現(xiàn)情況,認(rèn)真填寫好,并根據(jù)幼兒2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)4 / 9精品文檔的情況給予建議.而家長們每一次也都認(rèn)真填寫好,把意見 和信息反應(yīng)回來.我便根據(jù)家長們的意見和信息尋找由最合 適的方法來引導(dǎo)孩子前進(jìn).五、熟悉缺乏,努力進(jìn)步

9、我還應(yīng)增強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改 進(jìn)工作中的缺乏.并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作 中勤思考,努力做到事半功倍的效果.雖然我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,可是我仍然看到自己還有許多 缺乏：開展的不穩(wěn)定,思考過于草率,有惰性心理、經(jīng)驗(yàn)不 足等等.針對(duì)這些缺乏,我有以下兩點(diǎn)想法：1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢,避 免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象.2、繼續(xù)學(xué)習(xí)“快樂與開展指導(dǎo)用書,并深入研究幼 兒用書,挖掘其潛在教育目標(biāo), 使幼兒更好的獲得開展.我相信只要我找到了方向,并堅(jiān)決的走下去,就一定會(huì)有所突 破,有所成功.2021年上期個(gè)人工作總結(jié)一、本期工作完成情況二、

10、本期個(gè)人成長收獲與感言三、下學(xué)期的目標(biāo)：個(gè)人工作總結(jié)小二班：xxx淮河新城園2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)5 / 9精品文檔在孩子們的歡聲笑語中,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作結(jié)束了, 回憶這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我們欣 慰,當(dāng)然也離不開家長對(duì)我們工作的支持與配合.現(xiàn)在我就 對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：一、教育教學(xué)方面本學(xué)期的教育重心是穩(wěn)定幼兒的情緒,讓幼兒盡快適 應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的日常行為習(xí)慣.為了到達(dá) 教育目的,我們本學(xué)期進(jìn)行了 “小寶寶、“真有禮貌、 “幼兒園玩具多、“我喜歡、“樹葉飄飄、“我愛我 家、“不怕冷等一系列主題活動(dòng),同時(shí)還開設(shè)了?分

11、享 閱讀?的課程.新學(xué)期開學(xué)初,由于小班的孩子年齡小,又都是新生, 都是第一次離開父母,從生理上和心里上都很難適應(yīng)陌生的 環(huán)境,很難和老師、小伙伴們友好的相處.我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移孩 子的注意力,和他們一起做游戲,帶著他們參觀我們美麗的 校園,讓孩子喜歡幼兒園,同時(shí)用親切的話語和和藹的態(tài)度 與幼兒交談,溝通,讓幼兒體會(huì)到家庭般的溫暖,老師像媽 媽一樣愛他們,平穩(wěn)地度過了 “別離焦慮期.接下來,教 會(huì)幼兒如何拿杯子喝水,如何入廁,如何穿脫衣服,如何穿 鞋,如何疊衣服,自己吃飯,培養(yǎng)幼兒盡量自己的事情自己 做.21天的習(xí)慣養(yǎng)成,加上經(jīng)常給孩子鍛煉的時(shí)機(jī),現(xiàn)在的孩子根本在2021全新精品資料-全新公文范文-

12、全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)6 / 9精品文檔幼兒園能夠獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活了.對(duì)于特殊的孩子,他們的適應(yīng)期較長,我們也采取了 特殊對(duì)待.如我們班的韓雨彤,是個(gè)特別嬌氣的小女生,睡 午覺時(shí)非要老師哄才肯睡,不哄就哭鬧.對(duì)于這種情況,我 們更加耐心地曉之以理,動(dòng)之以情,并和家長及時(shí)地溝通, 久而久之,她養(yǎng)成了自己午睡的好習(xí)慣了.二、開展了豐富多彩的活動(dòng)本學(xué)期為了豐富幼兒在園的生活,拉近家長、幼兒、 老師之間的關(guān)系,我們九月份進(jìn)行了家長座談會(huì)和家訪活 動(dòng),向家長介紹幼兒在園的一日活動(dòng)流程、班級(jí)情況、老師 的情況、課程的安排以及家長需要配合的工作.通過座談會(huì),讓家長了解了幼兒園和老師,老師也了解了孩子的一些特

13、點(diǎn),到達(dá)了家園共育.十一月份的操節(jié)比賽期間,家長主動(dòng) 采購了比賽時(shí)需要用的物品、縫制道具、幫孩子化裝、給孩 子加油打氣,家長的支持與配合,讓我們感覺到了我們之前 的辛苦都是值得的,我們小二班就是一個(gè)大家庭.在慶元旦 活動(dòng)中,家長積極的參加并給予了很高的贊賞.三、家園聯(lián)系方面開學(xué)之初,家長很擔(dān)憂幼兒的吃飯睡覺方面,怕孩子 難以適應(yīng).我們積極主動(dòng)地給家長打 、發(fā)短信反應(yīng)孩子 在園的情況,通過田五幼幼教效勞平臺(tái),把每天的活動(dòng)通過 文字和圖片的方式發(fā)到網(wǎng)上,以便讓家長及時(shí)了解.利用打2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)7 / 9精品文檔班牌的時(shí)間多與家長溝通幼兒當(dāng)日在園的表現(xiàn).到了

14、十二月份,我們班級(jí)的攝像頭開通以后, 家長在家通過網(wǎng)絡(luò)就可以看見孩子在園的所有活動(dòng).通過我 們耐心、細(xì)致地利用各種渠道與家長交流,現(xiàn)在我們班的家 長很能理解老師的辛苦,也很支持老師的工作.四、平安工作平安工作是幼兒園教育工作的重中之重,只有在幼兒 健康成長的條件下,我們才能順利地開展各項(xiàng)活動(dòng).我班教 師始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致的開展平安工 作.如九月份開展來園和離園的平安工作；十月份開展戶外 活動(dòng)一一平安玩滑滑梯；十一月我們進(jìn)行了一次消防演習(xí), 教育幼兒如何平安地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；十二月指導(dǎo)幼兒如何正 確的洗手、洗臉等.如此有方案地教育,逐步提升了孩子的 平安意識(shí),同時(shí),我們也會(huì)進(jìn)行一些隨機(jī)平安教育.五、增強(qiáng)教育力度,解決存在問題在下學(xué)期的教育工作中,我們將采取有效的舉措解決 以下存在的問題：1.幼兒在區(qū)角活動(dòng)中有爭搶玩具的現(xiàn)象. 2.幼兒在教室追跑的現(xiàn)象.3