小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練有答案

1、模擬試題一、基本訓(xùn)練：1、找出下列各題中的單位“ 1?！蹦猩藬?shù)占女生人數(shù)60% 。男生人數(shù)比女生人數(shù)多20% 。女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。加工一批零件，已完成了80%。今年的豬肉單價比去年上漲了 80% 。2、根據(jù)所給信息，說出數(shù)量間的相等關(guān)系一條路，已修了全長的60%一種彩電，現(xiàn)價比原價降低 10%松樹的棵數(shù)比柏樹多 133、看圖列式。用去 30%? 只灰兔 比灰兔多 25%用去 ? 噸 還剩 28 噸 白兔30 只4、列式計算：（1 ）一個數(shù)的 75%比 30 的 25%多 1.5，求這個數(shù)。（ 2）一個數(shù)的 25% 比它的 75%少 30 ，求這個數(shù)。二、解決問題：1、對比練習(xí)（ 1

2、 ）某工廠六月份用煤60 噸，六月份比五月份少用煤25，五月份用煤多少噸？（ 2 ）某工廠六月份用煤60 噸，五月份比六月份多用煤25，五月份用煤多少噸？2、一張課桌比一把椅子貴10 元，如果椅子的單價是課桌單價的 60% ，課桌和椅子的單價各是多少元？3、果園里的梨樹和蘋果樹共有360 棵，其中的蘋果樹的棵樹是梨樹的棵樹的20% 。蘋果樹和梨樹各有多少棵？4、一套桌椅的價格是78 元，其中椅子的價格是桌子的 30% 。桌子和椅子的價格各是多少元？5、一條繩子，第一次剪去全長的25% ，第二次剪去全長的35%，兩次共剪去6 米，這條繩子共長多少米？6、一條繩子，第一次剪去全長的25%，第二次剪

3、去全長的 35% ，第二次比第一次多剪了 1米，這條繩子長多少米？7、根據(jù)問題列式。平山茶場去年原計劃種茶20 公頃，實際種茶25 公頃， ?實際種茶的公頃數(shù)是原計劃的百分之幾？計劃種茶的公頃數(shù)是實際的百分之幾？實際種茶的公頃數(shù)比原計劃多百分之幾？計劃種茶的公頃數(shù)比實際少百分之幾？8、根據(jù)算式填條件果園里有蘋果樹200 棵， ，梨樹有多少棵？ 200+20% 200X20% 200+ (1+20%) 200+ (1-20%)200X (1-20%)200X (1+20%)參考答案： 一、基本訓(xùn)練：1、找出下列各題中的單位“ 1?！蹦猩藬?shù)占女生人數(shù)60%。 把女生人數(shù)看作單位“1”男生人數(shù)比女

4、生人數(shù)多20%。把女生人數(shù)看作單位“1”女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。把男生人數(shù)看作單位“1”加工一批零件，已完成了80%。把一批零件看作單位“1”今年的豬肉單價比去年上漲了 80% 。把去年的豬肉單價看作單位“ 1 2、根據(jù)所給信息，說出數(shù)量間的相等關(guān)系一條路，已修了全長的60% 全長 X 60% =已修一種彩電，現(xiàn)價比原價降低10% 原價X 10% =降價原價x (1-10%)=現(xiàn)價柏樹x 13 =松樹比柏樹多的棵數(shù)? 只灰兔 比灰兔多 25%白兔松樹的棵數(shù)比柏樹多 13柏樹x (1+13 )=松樹3、看圖列式。用去 30%用去 ? 噸 還剩 28 噸28 氣 1 - 30%) X30% =

5、 12 (噸)30 只x + 25% x = 30x = 244、列式計算：(1) 一個數(shù)的 75% 比 30 的 25% 多 1.5,求這個數(shù)。75%x - 30 >25% = 1.5x = 12(2) 一個數(shù)的 25%比它的75%少30,求這個數(shù)。75% x - 25% x = 30x = 60二、解決問題：1、對比練習(xí)( 1 )某工廠六月份用煤60 噸，六月份比五月份少用煤25，五月份用煤多少噸？解：設(shè)五月份用煤X噸。X- 25% X = 60= 80（ 2 ）某工廠六月份用煤60 噸，五月份比六月份多用煤25，五月份用煤多少噸？60 + 60 25% = 75 （噸）2、一張課桌

6、比一把椅子貴10 元，如果椅子的單價是課桌單價的 60% ，課桌和椅子的單價各是多少元？解：設(shè)課桌的單價是x元，椅子的單價是 60%x元。x - 60% x = 10x = 2525 >60% = 15 （元）或 25 -10 = 15 （元）答：課桌的單價是25 元，椅子的單價是15 元。3、果園里的梨樹和蘋果樹共有360 棵，其中的蘋果樹的棵樹是梨樹的棵樹的 20% 。蘋果樹和梨樹各有多少棵？解：設(shè)梨樹的棵樹是x棵，蘋果樹的棵樹是 20%x棵。x + 20% x = 360x = 300300 >20% = 60 （棵）或 360 -300 = 60 （棵）答：梨樹的棵樹是30

7、0 棵，蘋果樹的棵樹是60 棵。4、一套桌椅的價格是78 元，其中椅子的價格是桌子的 30% 。桌子和椅子的價格各是多少元？解：設(shè)課桌的單價是x元，椅子的單價是 30%x元。x + 30% x = 78x = 6060 >30% = 18 （元）或 78 -60 = 18 （元）答：課桌的單價是60 元，椅子的單價是18 元。5、一條繩子，第一次剪去全長的25% ，第二次剪去全長的35%，兩次共剪去6 米，這條繩子共長多少米？解：設(shè)這條繩子共長x米。25% x + 35% x = 6x = 10答：這條繩子共長10 米。6、一條繩子，第一次剪去全長的25%，第二次剪去全長的35% ，第二

8、次比第一次多剪了 1米，這條繩子長多少米？ 解：設(shè)這條繩子共長x米。35% x - 25% x = 1x = 10答：這條繩子共長10 米。7、根據(jù)問題列式。25 公頃， 25 20 = 125%平山茶場去年原計劃種茶20 公頃，實際種茶實際種茶的公頃數(shù)是原計劃的百分之幾？計劃種茶的公頃數(shù)是實際的百分之幾？實際種茶的公頃數(shù)比原計劃多百分之幾？計劃種茶的公頃數(shù)比實際少百分之幾？20 攵5 = 80%(25 - 20)+20 = 25%(25 - 20)+25 = 20%8、根據(jù)算式填條件果園里有蘋果樹200 棵， ，梨樹有多少棵？ 200+20%蘋果樹是梨樹的 20% 200X20%梨樹是蘋果樹

9、的 20% 200+ (1+20%)蘋果樹比梨樹多 20% 200+ (1-20%)蘋果樹比梨樹少20%200X (1-20%)梨樹比蘋果樹少20%200X (1+20%)梨樹比蘋果樹多 20%小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練（四）主要內(nèi)容圓柱和圓錐的認識、圓柱的表面積學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐的特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2、使學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。3、使學(xué)生在活動中進一步積累認識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。4、使學(xué)生進一步體驗立體圖形與生活的關(guān)系，感受立體圖形的學(xué)習(xí)價值，提高學(xué)

10、習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?？键c分析1、圓柱上、下兩個面叫做圓柱的底面，它們是完全相同的兩個圓。形成圓柱的面還有一個曲面，叫做圓柱的側(cè)面。圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高。2、圓錐的底面是個圓，圓錐的側(cè)面是一個曲面。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。3、把圓柱的側(cè)面展開得到一個長方形，這個長方形的長等于圓柱底面的周長，寬等于圓柱的高。4、圓柱的側(cè)面積=底面周長X高5、圓柱的表面積 =側(cè)面積+底面積 X 2典型例題例 1、 （圓柱和圓錐的特征）圓柱和圓錐分別有什么特點？分析與解：長方體和正方體的六個面都是平面圖形（長方形或正方形） ，而圓柱和圓錐除了底面是平面圖形（圓）外，都有一個曲面

11、。圓柱和圓錐的特征見下表。圓柱圓錐底 面 兩個底面完全相同，都是圓形。 一個底面，是圓形。側(cè) 面 曲面，沿高剪開，展開后是長方形。 曲面，沿頂點到底面圓周上的一條線段剪開，展開后是扇形。高 兩個底面之間的距離，有無數(shù)條。 頂點到底面圓心的距離，只有一條。例 2、求下面立體圖形的底面周長和底面積。半徑 3 厘米直徑 10 米分析與解：根據(jù)圓的面積和周長計算公式計算圓柱和圓錐的底面周長和底面積。圓柱：底面周長3.14 3 >2 = 18.84 （厘米）底面積 3.14 >3 2 = 28.26 （平方厘米）圓錐：底面周長3.14 10 = 31.4 （米）底面積 3.14 X（102）

12、 2= 78.5 （平方米）點評： 圓柱和圓錐的底面都是圓， 在計算它們的周長和面積時只要按照圓的周長和面積計算公式進行計算。例 3、判斷：圓柱和圓錐都有無數(shù)條高。錯誤解法：正確分析與解：圓柱有無數(shù)條高，圓錐只有一條高。正確解答：錯誤點評： 圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高。 兩個底面之間有無數(shù)個對應(yīng)的點， 圓柱有無數(shù)條高。 從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。 頂點和底面圓心都是唯一的點， 所以圓錐只有一條高。例 4、 （圓柱的側(cè)面積）體育一個圓柱，底面直徑是5 厘米，高是12 厘米。求它的側(cè)面積。分析與解：高底面周長沿著圓柱側(cè)面的一條高剪開， 將側(cè)面展開， 就得到一個長方形。 這個長

13、方形的長等于圓柱底面的周長， 寬等于圓柱的高。 因此， 用圓柱的底面周長乘圓柱的高就得到這個長方形的面積，即圓柱的側(cè)面積。解答：3.14 >5 M2 = 188.4 （平方厘米）答：它的側(cè)面積是188.4 平方厘米。點評： 圓柱的側(cè)面是個曲面， 不能直接求出它的面積。 推導(dǎo)出側(cè)面積的計算公式也用到了轉(zhuǎn)化的思想。 把這個曲面沿高剪開，然后平展開來， 就能得到一個長方形，這個長方形的面積就是這個圓柱的側(cè)面積。例 5、 （圓柱的表面積）做一個圓柱形油桶，底面直徑是0.6 米，高是 1 米，至少需要多少平方米鐵皮？（得數(shù)保留整數(shù)）分析與解：求鐵皮的面積，就是求圓柱形油桶的表面積，即兩個底面積和一

14、個側(cè)面積的和。解答：底面積：3.14 X（0.6 -2） 2 = 0.2826 （平方米）側(cè)面積：3.14 >0.6 1 = 1.884 （平方米）表面積：0.2826 >2 + 1.884 = 2.4492 （平方米） 3（平方米）答：至少需要鐵皮3 平方米。點評： 這里不能用四舍五入法取近似值。 因為在實際生活中使用的材料要比計算得到的結(jié)果多一些。因此這兒保留整數(shù)，十分位上雖然是4，但也要向個位進1。例 6、 （辨析）一個無蓋的圓柱鐵皮水桶，底面直徑是30 厘米，高是50 厘米。做這樣一個水桶，至少需用鐵皮6123 平方厘米。分析與解： 題目中是做一個無蓋的圓柱鐵皮水桶， 只有

15、一個底面。 在計算鐵皮面積時只要用 圓柱的側(cè)面積加上一個底面的面積。解答：底面積：3.14 X（30攵）2 = 706.5 （平方厘米）側(cè)面積：3.14 >30 >50 = 4710 （平方厘米）表面積： 706.5 + 4710 = 5416.5 （平方厘米）答：做這樣一個水桶，至少需用鐵皮5416.5 平方厘米。例 7、 （考點透視）一個圓柱的側(cè)面積展開是一個邊長15.7 厘米的正方形。這個圓柱的表面積是多少平方厘米？分析與解：圓柱的側(cè)面積展開是一個正方形，即圓柱的高和底面周長都是15.7 厘米。根據(jù)圓柱的底面周長可以算出底面積。解答：底面半徑：15.7 >3.14 2

16、= 2.5 （厘米）底面積：3.14 2.5 2 = 19.625 （平方厘米）側(cè)面積：15.7 M5.7 = 246.49 （平方厘米）表面積：19.625 >2 + 246.49 = 285.74 （平方厘米）答：這個圓柱的表面積是285.74 平方厘米。例 8、 （考點透視）一個圓柱形的游泳池，底面直徑是10 米，高是 4 米。在它的四周和底部涂水泥，每千克水泥可涂5 平方米，共需多少千克水泥？分析與解：要求水泥的質(zhì)量，先要求水泥的面積。在圓柱形的游泳池的四周和底部涂水泥，涂水泥的面積是一個底面積加上側(cè)面積。解答：側(cè)面積：3.14 M0 >4 = 125.6 （平方米）底面積

17、：3.14 X （10攵）2 = 78.5 （平方米）涂水泥的面積： 125.6 + 78.5 = 204.1 （平方米）水泥的質(zhì)量：204.1芍=40.82 （千克）答：共需 40.82 千克水泥。例 9、 （考點透視）把一個底面半徑是2 分米，長是9 分米的圓柱形木頭鋸成長短不同的三小段圓柱形木頭，表面積增加了多少平方分米？分析與解： 鋸圓柱形木頭， 表面積增加的部分是若干個相同的底面積。 鋸成三段， 要鋸兩次，每鋸一次增加兩個面，鋸了兩次增加了四個面。3.14 2 2 >4 = 50.24 （平方分米）答：表面積增加了 50.24 平方分米。點評： 這是一道在實際生活中應(yīng)用的題目，

18、 對于這一類題目， 它的規(guī)律就是每切一次就增加兩個面。 但切的方式不同， 增加的面也不同。 如果是沿著底面直徑把圓柱切成相同的兩個部分，增加的面就是以底面直徑和高為兩鄰邊的長方形。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練（四）模擬試題下面 （） 圖形旋轉(zhuǎn)會形成圓柱。3、在下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得出圓錐的是（ ） 。4、求下列圓柱體的側(cè)面積（ 1 ）底面半徑是3 厘米，高是4 厘米。（ 2 ）底面直徑是4 厘米，高是5 厘米。（ 3）底面周長是12.56 厘米，高是4 厘米。5、求下列圓柱體的表面積（ 1 ）底面半徑是4 厘米，高是6 厘米。（2）底面直徑是6厘米，高是12 厘米。（3）底面周長是25

19、.12 厘米，高是8 厘米。6、用鐵皮制作一個圓柱形煙囪，要求底面直徑是3 分米， 高是 15 分米， 制作這個煙囪至少需要鐵皮多少平方分米？（接頭處不計，得數(shù)保留整平方分米）7、請你制作一個無蓋圓柱形水桶，有以下幾種型號的鐵皮可供搭配選擇。8、一個圓柱形蓄水池，底面周長是25.12 米，高是 4 米，將這個蓄水池四周及底部抹上水泥。如果每平方米要用水泥20 千克，一共要用多少千克水泥？參考答案： 上圖上面從左到右依次是：底面、側(cè)面積中間從左到右依次是：高、高下面從左到右依次是：底面、底面周長、底面周長下面 （ A ） 圖形旋轉(zhuǎn)會形成圓柱。3、在下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得出圓錐的是（ ）

20、。4、求下列圓柱體的側(cè)面積（1）底面半徑是 3厘米，高是 4厘米。3.14 3X2X4 = 75.36 （厘米）（2）底面直徑是 4厘米，高是 5厘米。3.14 4X5 = 62.8 （厘米）（3）底面周長是 12.56厘米，高是 4厘米。12.56沖=50.24 （厘米）5、求下列圓柱體的表面積（ 1 ）底面半徑是4 厘米，高是6 厘米。底面積：3.14 M 2 = 50.24 （平方厘米）側(cè)面積：3.14 >4 >2 6 = 150.72 （平方厘米）表面積：50.24 >2 + 150.72 = 251.2 （平方厘米）（2）底面直徑是6 厘米，高是12 厘米。底面積：

21、3.14 X （62） 2 = 28.26 （平方厘米）側(cè)面積：3.14 >6 M2 = 226.08 （平方厘米）表面積：28.26 >2 + 226.08 = 282.6 （平方厘米）（3）底面周長是25.12 厘米，高是8 厘米。底面積：25.12 >3.14 2 = 4 （厘米）3.14 4 2 = 50.24 （平方厘米）側(cè)面積：25.12 >8 = 200.96 （平方厘米）表面積：50.24 >2 + 200.96 = 301.44 （平方厘米）6、用鐵皮制作一個圓柱形煙囪，要求底面直徑是3 分米， 高是 15 分米， 制作這個煙囪至少需要鐵皮多少平

22、方分米？（接頭處不計，得數(shù)保留整平方分米）側(cè)面積：3.14 >3 M5 = 141.3 （平方分米） 142（平方分米）7、請你制作一個無蓋圓柱形水桶，有以下幾種型號的鐵皮可供搭配選擇。解法一：選擇和底面積：3.14 X （3 2 = 7.065 （平方分米）側(cè)面積：9.42 >2 = 18.84 （平方分米）表面積：7.065 >2 + 18.84 = 32.97 （平方分米）解法二：選擇和底面積：3.14 X （42） 2 = 12.56 （平方分米）側(cè)面積：12.56 >5 = 62.8 （平方分米）表面積：12.56 >2 + 62.8 = 87.92 （

23、平方分米）8、一個圓柱形蓄水池，底面周長是25.12 米，高是 4 米，將這個蓄水池四周及底部抹上水泥。如果每平方米要用水泥20 千克，一共要用多少千克水泥？底面積：25.12 >3.14 2 = 4 （米）3.14 4 2 = 50.24 （平方米）側(cè)面積：25.12 >4 = 100.48 （平方米）表面積： 50.24 + 100.48 = 150.72 （平方米）水泥質(zhì)量：150.72 20 = 3014.4千克小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練（五）主要內(nèi)容圓柱和圓錐的體積學(xué)習(xí)目標1、結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計算方法，并能運用計算公式正確計算圓柱體積或圓柱形容器

24、的容積以及解決簡單的實際問題。2、通過轉(zhuǎn)化的思想，在實驗的基礎(chǔ)上使學(xué)生理解和掌握圓錐體積公式，能運用公式正確地計算圓錐的體積以及解決簡單的實際問題。3、通過圓柱、圓錐體積計算公式的推導(dǎo)、運用的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力和初步的空間觀念， 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力， 并體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性，獲得成功的喜悅?？键c分析1、圓柱所占空間的大小是圓柱的體積，圓柱的體積（容積）=底面積X高，用含有字母的式子表示是：V = sh或者 V = ji r2h）2、 圓錐所占空間的大小是圓錐的體積， 圓錐的體積是與它等底等高的圓柱體積的三分之一

25、。即 V = sh 或者 V = ji r2h。典型例題例 1、 （計算圓柱的體積）一個圓柱，底面周長9.42 分米，高 20 厘米。求它的體積？分析與解：求圓柱的體積，一般根據(jù)V = sh或者V = jir2h,題中沒有給出底面積，又沒有給出底面半徑,所以要先求出底面半徑， 同時題目中單位名稱不統(tǒng)一,要注意化單位,可以統(tǒng)一為分米 ,也可以統(tǒng)一為厘米。20 厘米 = 2 分米底面半徑：9.42 314 2 = 1.5 （分米）體積： 3.14 M.52X2 = 14.13 （立方分米）答：它的體積是14.13 立方分米。點評： 會使用圓柱體積計算公式是一個基本的要求。 但知道圓柱體積計算公式的

26、推導(dǎo)過程也非常重要。 體積計算公式的推導(dǎo)過程和之前的圓柱的側(cè)面積計算公式推導(dǎo)過程一樣， 都用了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。例 2、 （計算圓柱的容積）一個圓柱形的糧囤，從里面量得底面周長是9.42 米，高是 2 米，每立方米稻谷約重545 千克，這個糧囤約裝稻谷多少千克？（得數(shù)保留整千克數(shù)） 。分析與解： 先通過底面周長求出底面半徑，再求出底面積，進而求出容積。 再去求能裝稻谷多少千克。3.14 （9.42 3.14 2） 2 X 2 X 545 = 7700.85（乖3f7701答：這個糧囤約裝稻谷7701 千克。點評： 雖然求容積的方法和求體積的方法相同， 但并不意味著體積就是容積。 體積的數(shù)據(jù)是從外

27、面量的，而容積的數(shù)據(jù)要從里面量。所以一個物體的體積都比其容積要大。例 3、 （計算和圓柱的體積相關(guān)的實際問題）有一個高為 6.28 分米的圓柱形機件， 它的側(cè)面展開正好是一個正方形， 求這個機件的體積？分析與解： 圓柱側(cè)面展開是個正方形， 說明圓柱的底面周長和高相等。 先通過底面周長求出底面積，再求體積。3.14 （6.28 3.14 2） 2 6.28 =19.7192 （立方分米）答：這個機件的體積是19.7192 立方分米。點評： 圓柱側(cè)面展開之后得到一個長方形，長是圓柱的底面周長， 寬是圓柱的高。 在這兒展開之后是個正方形，就說明這個圓柱的底面周長和高相等。例 4、 （綜合題）一種抽水

28、機出水管的直徑是1 分米，管口的水流速度是每秒2 米， 1 分鐘能抽水多少立方米？分析與解： 每秒流出來的水的形狀， 可以看成是一個底面直徑1 分米， 高 2 米的圓柱， 這個圓柱的體積就是1 秒種流出的水的體積，再乘 60 得出 1 分鐘抽水的體積。1 分米 = 0.1 米3.14 （0.1 2） 2 2 = 0.0157 （立方米）0.0157 60 =0.942 （立方米）答： 1 分鐘能抽水0.942立方米。例 5、 （綜合題）把一根長4 米的圓柱形鋼材截成兩段，表面積比原來增加31.4 平方厘米。這根鋼材的體積是多少立方厘米？分析與解： 長 4 米是圓柱的高， 要求圓柱的體積還要知道

29、底面積。 把圓柱截成兩段，增加了兩個底面的面積，即增加31.4 平方厘米，可以求出圓柱的底面積。4米 = 400 厘米31.4 2 = 15.7 （平方厘米）15.7 400 = 6280 （立方厘米）答：這根鋼材的體積是6280 立方厘米。例 6、 （計算圓錐的體積）一個圓錐的底面半徑是6 厘米，高是4 厘米，求它的體積。分析與解：已知圓錐的底面半徑、直徑、周長時，都要先求出底面積，然后根據(jù)V = sh 來計算圓錐的體積。在計算時，千萬不要忘記“除以3”或 “乘 ”。3.14 6>2 >4 = 150.72 （立方厘米）答：圓錐的體積是150.72 立方厘米。點評：求圓錐的體積不

30、能忘了最后要除以3。如果不除以3 ，求的就是和這個圓錐等底等高的圓柱的體積，而不是圓錐的體積。計算時，可以先算X6 2>4,最后再乘3.14,可以使計算簡便，提高正確率。例 7、 （解決和圓錐體積計算相關(guān)的實際問題）一個圓錐形沙堆高 1.5 米，底面周長是18.84 米，每立方米沙約重1.7 噸，這堆沙約重多少噸？分析與解：要求沙堆的質(zhì)量，先要求沙堆的體積。沙堆是圓錐形，已知它的高和底面周長，根據(jù)圓錐體積的計算公式，先求圓錐的底面積。底面半徑：18.84 T.14e=3 （米）體積： >3.14 3>2X1.5 = 14.13 （立方米）沙堆的質(zhì)量：14.13 XI.7 =

31、24.021 （噸）答：這堆沙約重24.021 噸。例8、判斷：（1）圓錐的體積是圓柱體積的。 （）（2）如果一個圓錐的體積是一個圓柱體積的，那么它們等底等高。（）分析與解： （ 1）一個圓錐的體積是和它等底等高的圓柱體積的 ，這一結(jié)論是將它的體積和它等底等高的圓柱進行比較得到的。（ 2 ）等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的；但圓錐的體積是圓柱體積的 ，并不意味著它們等底等高。例 9、 （綜合題）一個圓錐的底面半徑是3 厘米，體積是75.36 立方厘米，高是多少厘米？分析與解：要求圓錐的高，根據(jù)圓錐體積計算的公式，可以先用體積乘3，求出和它等底等高的圓柱的體積，再除以底面積，即高 =體積X 3

32、很面積，注意不能用圓錐的體積直接 除以底面積。也可以根據(jù)圓錐體積計算的公式列方程解答。方法 1：底面積：3.14 3 2 = 28.26 （平方厘米）高：75.36 >3 >28.26 = 8 （厘米）方法2:設(shè)高是x厘米。3.14 3>2 Xx = 75.369.42 x = 75.36 先算左邊的X3.14 3 2x = 8答：高是 8 厘米。點評：通過體積去求圓錐的高時要注意先用體積乘3，求出與這個圓錐等底等高的圓柱的體積，再除以底面積，求出高；也可以根據(jù)圓錐體積計算公式用方程解答。例 10 、 （綜合題）把一個棱長為 12 厘米的正方體木塊加工成一個最大的圓錐，圓錐的

33、體積是多少立方厘米？削去的部分是多少立方厘米？分析與解： 將正方體木塊加工成一個最大的圓錐， 圓錐的底面直徑和高都等于正方體的棱長。正方體的體積：12 X12 12 = 1728 （立方厘米）圓錐的體積：X3.14 X（12攵）2 X12 = 452.16 （立方厘米）削去部分的體積：1728 - 452.16 = 1275.84 （立方厘米）答：圓錐的體積是452.16立方厘米，削去的部分是1275.84 立方厘米。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練（五）模擬試題一、圓柱體積1、求下面各圓柱的體積。（ 1 ）底面積 0.6 平方米，高0.5 米（ 2 ）底面半徑是3 厘米，高是5 厘米。（ 3 ）

34、底面直徑是8 米，高是 10 米。（4）底面周長是25.12 分米，高是2 分米。2 、有兩個底面積相等的圓柱，第一個圓柱的高是第二個圓柱的4/7。第一個圓柱的體積是24 立方厘米，第二個圓柱的的體積比第一個圓柱多多少立方厘米？3、在直徑0.8 米的水管中，水流速度是每秒2 米，那么 1 分鐘流過的水有多少立方米？4、牙膏出口處直徑為5 毫米，小紅每次刷牙都擠出 1 厘米長的牙膏。這支牙膏可用 36 次。該品牌牙膏推出的新包裝只是將出口處直徑改為 6 毫米， 小紅還是按習(xí)慣每次擠出 1 厘米長的牙膏。這樣，這一支牙膏只能用多少次？5、一根圓柱形鋼材，截下1.5 米，量得它的橫截面的直徑是4 厘

35、米。如果每立方厘米鋼重7.8 克，截下的這段鋼材重多少千克？（得數(shù)保留整千克數(shù)。 ）6、把一個棱長6 分米的正方體木塊，削成一個最大的一圓柱體，這個圓柱的體積是多少立方分米？7、右圖是一個圓柱體，如果把它的高截短3 厘米，它的表面積減少94.2 平方厘米。這個圓柱體積減少多少立方厘米？二、圓錐體積1、選擇題。（ 1）一個圓錐體的體積是a 立方米，和它等底等高的圓柱體體積是（） a 立方米 3a 立方米 9 立方米（ 2）把一段圓鋼切削成一個最大的圓錐體， 圓柱體體積是6立方米， 圓錐體體積是（）立方米 6 立方米 3 立方米 2 立方米2、判斷對錯。 1）圓柱的體積相當(dāng)于圓錐體積的3倍 （）

36、2）一個圓柱體木料，把它加工成最大的圓錐體，削去的部分的體積和圓錐的體積比是 2 : 1（）（ 3 ）一個圓柱和圓錐等底等高，體積相差21 立方厘米，圓錐的體積是7 立方厘米（）3、填空（ 1 ）一個圓柱體積是18 立方厘米，與它等底等高的圓錐的體積是（ ）立方厘米。（2）一個圓錐的體積是18立方厘米，與它等底等高的圓柱的體積是（）立方厘米。（ 3 ） 一個圓柱與和它等底等高的圓錐的體積和是144 立方厘米。圓柱的體積是（） 立方厘米，圓錐的體積是（ ）立方厘米。4、求下列圓錐體的體積。（ 1 ）底面半徑4 厘米，高6 厘米。（ 2 ）底面直徑6 分米，高8 厘米。（3）底面周長31.4厘米，

37、高 12 厘米。5、一個圓錐形沙堆，高是1.5米，底面半徑是2 米，每立方米沙重1.8 噸。這堆沙約重多少噸？6、一個近似圓錐形的麥堆，底面周長12.56 米，高 1.2 米，如果每立方米小麥重750千克，這堆小麥重多少千克？7、一個長方體容器，長5 厘米，寬 4 厘米，高 3 厘米，裝滿水后將水全部倒入一個高6 厘米的圓錐形的容器內(nèi)剛好裝滿。這個圓錐形容器的底面積是多少平方厘米？參考答案：一、圓柱體積1、求下面各圓柱的體積。（1）底面積0.6平方米，高0.5米 0.6 &5 = 0.3 （立方米）（2）底面半徑是 3厘米，高是5厘米。3.14 3 2 X5 = 141.3 （立方厘米

38、）（3）底面直徑是 8米，高是10米。 3.14 X（8+2） 2X10 = 502.4 （立方米）（4）底面周長是25.12 分米，高是2 分米。3.14 （25.12 3.14 2） 2 X2 = 100.48 （立方分米）2 、有兩個底面積相等的圓柱，第一個圓柱的高是第二個圓柱的4/7。第一個圓柱的體積是24 立方厘米，第二個圓柱的的體積比第一個圓柱多多少立方厘米？底面積相等的兩個圓柱，第一個圓柱的高是第二個圓柱的 4/7 ，第一個圓柱的體積也就是是第二個圓柱的 4/7 。24聞7 - 24 = 18 （立方厘米）答：第二個圓柱的的體積比第一個圓柱多 18 立方厘米。3、在直徑0.8 米

39、的水管中，水流速度是每秒2 米，那么 1 分鐘流過的水有多少立方米？3.14 （0.8 2） 2 2 60 = 60.288 （立方米）答：那么 1 分鐘流過的水有60.288 立方米。4、牙膏出口處直徑為5 毫米，小紅每次刷牙都擠出 1 厘米長的牙膏。這支牙膏可用 36 次。該品牌牙膏推出的新包裝只是將出口處直徑改為 6 毫米， 小紅還是按習(xí)慣每次擠出 1 厘米長的牙膏。這樣，這一支牙膏只能用多少次？牙膏體積： 1 厘米 = 10 毫米3.14 X5 攵）2 X10 36 = 7065 （立方毫米）7065 寸3.14（淹攵）2 X10 = 25 （次）答：這樣，這一支牙膏只能用 25 次。5、一根圓柱形鋼材，截下