班級情況問卷調(diào)查表_第1頁
班級情況問卷調(diào)查表_第2頁
班級情況問卷調(diào)查表_第3頁
班級情況問卷調(diào)查表_第4頁
班級情況問卷調(diào)查表_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、班級情況調(diào)查表親愛的童鞋們:踏 入 * 的大門后,我們加入了新的班集體-* 班,我們即將在這里度過人生中最美好的 一段快樂時光。在這個路途中,也許不時會出現(xiàn)這樣或那樣的小 插曲,在我們和諧的樂章加一些不和諧音符。但是, 我們大家需要共同努力去掉這些不和諧音,把我們的 青春之歌唱得更動聽。希望同學(xué)們能誠實(shí)地,毫無保留地回答這份問卷, 不要有任何顧慮,我們大家的共同心愿不就是讓我們 的集體變得更團(tuán)結(jié)向上嗎我們每個人都是班級的主 人,每個人的答案對于我們每個班同學(xué)都很重要。謝 謝大家的支持!*班班長 *年 * 月 * *號被訪人:_訪問時間:_1 1、你對我們班的整體情況是否感到滿意A A 非常滿意

2、 B B 滿意 C C 一般 D D 不滿意2 2、你對班級紀(jì)律滿意嗎A A、非常滿意B B、滿意C C、不滿意3 3、你認(rèn)為你所在班級凝聚力如何A A、很好B B、一般C C、不好4 4、你對班長以及其他班委的工作態(tài)度A A、滿意B B、不滿意C C、沒看法5 5、你是否覺得沒有機(jī)會展現(xiàn)自己的才能A A、是B B、不是C C、自己沒有主動6 6、班級組織的活動是否愿意主動的去參加A A、愿意B B、不愿意 C C、沒意義7 7、你認(rèn)為班委的工作狀況是A.A.組織管理能力強(qiáng),能團(tuán)結(jié)一致協(xié)作B.B.組織管理能力較強(qiáng)基本能團(tuán)結(jié)一致協(xié)作C C 組織管理能力一般,不能團(tuán)結(jié)一致協(xié)作D.D.消極管理,應(yīng)付

3、差事8 8、班級活動在你心目中的位置A A . .很重要,可以體現(xiàn)班級的風(fēng)貌, 同時展現(xiàn)自己的 能力B.B. 根據(jù)活動內(nèi)容而定, 如果對活動感興趣, 會覺得 比較重要C C跟自己的跟自己沒有太大的關(guān)系9 9、你認(rèn)為班級建設(shè)與學(xué)生個人發(fā)展之間有那種關(guān)系A(chǔ).A. 學(xué)生個人發(fā)展決定班級發(fā)展B.B. 學(xué)生個人發(fā)展與班級發(fā)展沒有任何關(guān)系,兩者 是獨(dú)立的C C 學(xué)生個人發(fā)展與班級發(fā)展是相互決定相互影響 的D.D.班級發(fā)展決定學(xué)生個人發(fā)展1010、參加班級活動, 有同學(xué)不到或有其他理由不參加, 你認(rèn)為A.A.個人自由可以理解B.B.他們不重視班級活動,欠缺責(zé)任心C C 活動質(zhì)量不高,同學(xué)們不愿意參加1111

4、、你認(rèn)為要建設(shè)一個優(yōu)秀班級文化主要有哪些途 徑A.A.班干部設(shè)立班級文化目標(biāo),用獎懲手段加以實(shí) 施B.B. 全班同學(xué)共同制定目標(biāo),靠同學(xué)自覺去建設(shè)C C 全班同學(xué)共同制定目標(biāo),輔以必要獎懲手段加 以實(shí)施D.D.其他_1212、假如要你選擇,你希望班級舉行的集體活動(類 似周末相約打羽毛球之類)時長多少為宜A A 半小時 B B 1-21-2 小時C C 3-43-4 小時1313、以下幾種班級風(fēng)氣你喜歡哪種(多選)A A、團(tuán)結(jié)友愛 B B、既競爭又不傷和氣C C 安靜、又秩序D D、混亂,不團(tuán)結(jié) E E、每個人都有表現(xiàn)自己的機(jī)體育委員:1414、你認(rèn)為班級同學(xué)之間的關(guān)系怎么樣A A、 大部分同

5、學(xué)之間都很融洽,又個別的同學(xué)不合群,但并不影響整個班集體B B、 班級同學(xué)都有各自的團(tuán)體,但在班級的時候大家都同心協(xié)力C C、 不太好,同學(xué)之間經(jīng)常出現(xiàn)吵嘴的情況,但大部分的同學(xué)都有自己的好朋友D D、 以上都不符合其他:_1515、在你心目中由哪些同學(xué)管理班級你認(rèn)為效果最好,為什么(多選)班長_副班長:_團(tuán)支書:_學(xué)習(xí)委員:_文藝委員:_心理委員:_1616、你對每個班委的意見是:班長_副班長_團(tuán)支書_學(xué)習(xí)委員_心理委員_體育委員_文藝委員_1717、請大家仔細(xì)想想,你真正需要什么樣的班集體1818、你覺得該如何提高班級凝聚力1919、你認(rèn)為現(xiàn)在我們的班集體還存在著哪些讓你不太 滿意的事情你覺得應(yīng)該怎么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論