淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的課外閱讀興趣

淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的課外閱讀興趣隨著信息時代的到來，閱讀已經(jīng)成為人類獲取知識、豐富內(nèi)涵和精神世界的重要途徑。然而現(xiàn)在很多小學(xué)生對于課外閱讀嚴(yán)重缺乏興趣，更多地是把時間用來看大片、玩游戲或者刷社交媒體，這已經(jīng)引發(fā)了家長們對于孩子們未來的擔(dān)憂。另外，課外閱讀不僅對于孩子的知識水平和語文成績有著重要的影響，同時還能夠豐富孩子的想象力、開拓思維，提高孩子的綜合素質(zhì)。那么我們應(yīng)該如何培養(yǎng)小學(xué)生的課外閱讀興趣呢？

一、家長引導(dǎo)

家長是孩子的第一任老師，也是育人的主要力量之一，家長引導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀可謂至關(guān)重要。在家長的潛移默化中，孩子能夠感受到課外閱讀的重要性和有趣性。因此，家長應(yīng)該積極推崇和陪伴孩子閱讀，開導(dǎo)孩子看到課外閱讀的價值。不僅如此，家長還可以帶著孩子一起去書店，親自挑選合適的圖書，或者在假期中陪伴孩子閱讀、討論。通過家長發(fā)揮積極引導(dǎo)的作用，可以讓新秀們在閱讀中自然而然地收獲快樂和興趣。

二、學(xué)校教育

除了家長的引導(dǎo)之外，學(xué)校也應(yīng)該發(fā)揮重要的作用去培養(yǎng)孩子們的課外閱讀興趣。學(xué)?？梢葬槍Σ煌瑢W(xué)科推薦相應(yīng)的閱讀材料，例如語文老師可以為學(xué)生挑選適合閱讀的古代名著，數(shù)學(xué)老師可以給孩子講解數(shù)學(xué)思維，推薦相關(guān)數(shù)學(xué)課外讀物。同時，學(xué)校還可以舉辦讀書報(bào)告會、詩歌比賽等閱讀活動，讓孩子們積極參與，同時不斷培養(yǎng)對于閱讀的興趣和烈度。

三、自由閱讀

為了鼓勵孩子們更愿意去進(jìn)行自由閱讀，我們可以采用設(shè)置閱讀環(huán)境和位置的方法。例如在孩子房間里擺放書架、墊上柔軟的床墊、掛上靠墊等等。通過這些細(xì)節(jié)的營造，讓孩子在家中有自己的閱讀角落。同時我們也需要采用適合孩子個體化閱讀的方法。

四、社區(qū)閱讀

在社區(qū)中推廣閱讀活動，讓不同的群體都能夠接觸到閱讀的美好，不僅是為了豐富全民文化生活，同時也可以讓孩子們聽到身邊朋友們分享閱讀時的感受、體驗(yàn)，從而培養(yǎng)他們的閱讀興趣。在社區(qū)中，我們可以致力于打造初中為主導(dǎo)的閱讀社區(qū)、學(xué)術(shù)類讀書會、跨文化交流書院等多樣化的閱讀品牌。以吸引不同人群來參加閱讀活動，調(diào)動讀者的積極性。為孩子們提供更為豐富多彩的閱讀環(huán)境，從而培養(yǎng)一個健康向上、熱愛閱讀、樂于思考的小市民。

總之，閱讀是一件非常重要的事情，我們應(yīng)該始終保持對于閱讀的熱愛和追求，讓孩子們在閱讀中領(lǐng)悟人生、提高自身素養(yǎng)。特別是對于我們這些成年人，更應(yīng)該時時刻刻注重閱讀，不斷學(xué)習(xí)，給自己和孩子們做出榜樣。最后我們分享一句話