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文檔簡介
1、家校共建共育英才 創(chuàng)建省級示范家長學(xué)校匯報(bào)材料鄂州市第一中學(xué)創(chuàng)建于 1943 年,學(xué)?,F(xiàn)有 42 個(gè)班,本學(xué)年在校學(xué)生2985 人,近些年來,在上級各部門的重視關(guān)懷下,我們市一中在家長學(xué)校工作中堅(jiān)持以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn),努力創(chuàng)新家教形式,不斷拓展家教內(nèi)容。教育管理日趨規(guī)范,教育形式靈活多樣,贏得了家長和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)?,F(xiàn)將詳盡情況匯報(bào)如下:一、明確思想,提高認(rèn)識(shí)家長是孩子的第一位老師,家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的基礎(chǔ),學(xué)校與家長在培育學(xué)生的總目標(biāo)上是一致的,總希望他們成材,有出息,成為對社會(huì)有用的人。但是,家長在人才觀、教育觀、家教合作觀等方面與學(xué)校教育的矛盾差異也
2、是客觀存在的,這些矛盾處理不好,就影響家庭與學(xué)校之間的調(diào)和合作關(guān)系,開辦家長學(xué)校旨在宣傳家庭教育方面的知識(shí)、方法,促進(jìn)家長教育理論水平和教育技能的提高,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,使家長自覺配合學(xué)校實(shí)現(xiàn)家校教育合力,促進(jìn)學(xué)校教育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)。同時(shí),辦好家長學(xué)校還可取得家長的大力支持,幫助學(xué)校改善辦校條件并且發(fā)揮家長的社會(huì)影響力,向社會(huì)宣傳學(xué)校教育成果,擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),贏得社會(huì)對學(xué)校教育工作的支持。二、健康機(jī)構(gòu),保障投入健康的機(jī)制是家長學(xué)校運(yùn)行的前提和保障。為確保家長學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展,將家長學(xué)校工作做到 “三納入 ” ,即:納入到學(xué)校每學(xué)年的工作
3、計(jì)劃、總結(jié)中,納入到學(xué)校的常規(guī)教育教案管理,納入到教育教案工作的目標(biāo)管理和績效考核相結(jié)合。成立了三級家長委員會(huì)和關(guān)心下一代工作委員會(huì),制定了相關(guān)工作制度和各崗位職責(zé)。校級家長委員會(huì)由校長親自擔(dān)任家長委員會(huì)主任,副校長擔(dān)任家長委員會(huì)副主任,日常工作由教導(dǎo)主任詳盡負(fù)責(zé),定期召開會(huì)議,商討家庭教育中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,有針對性的開展家長學(xué)校工作。各年級、班級家長委員會(huì)分別由年級組長、班主任牽頭組建,在管理體制上我們實(shí)行分級管理,層層落實(shí)的辦法,每季度就巨大問題召開一次座談會(huì),確保了家長學(xué)校工作項(xiàng)項(xiàng)有人管,事事有人問。建立和完善了家長學(xué)校的家長學(xué)校工作制度、家長委員會(huì)崗位職責(zé)、學(xué)員考勤制度、評選優(yōu)
4、異學(xué)員制度、學(xué)員考核制度、家訪聯(lián)系制度、學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合管理制度等各種規(guī)章制度。學(xué)校把能容納 300 多人并安裝有多媒體的階梯教室作為家長學(xué)校的教案場所,添置了電腦、電視機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀及放像機(jī)等設(shè)備,購買了光盤、錄像帶、書籍,學(xué)校還給每位班主任、家長學(xué)員訂了家長讀本作為閱讀教材,為家長學(xué)校提供了充塞的硬件保障。三、嚴(yán)格管理,狠抓質(zhì)量(一)廣泛性方面:按照家長學(xué)校制度的要求,我們嚴(yán)把三關(guān):1 、考勤關(guān)對學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)行考勤制度,每次學(xué)習(xí)必須簽到,對因故確實(shí)不能到校學(xué)習(xí)的,每次培訓(xùn)后由班主任老師進(jìn)行家訪,及時(shí)講解相關(guān)知識(shí),或由學(xué)生把講課稿帶給其父母,并由孩子讀給父母聽。2、教材關(guān)家長學(xué)校教材
5、是學(xué)習(xí)的依據(jù),提高質(zhì)量的關(guān)鍵。教材以省級教材家長讀本為主,學(xué)校自選教材為輔的原則,要求家長讀本征訂率必須達(dá)到60%以上,并且嚴(yán)格按照教材備課、講課。3、考試關(guān)家長學(xué)校考試雖然沒有學(xué)生考試那樣嚴(yán)格,但我們?nèi)匀话凑諏W(xué)生考試那樣重視家長學(xué)校的考試工作。近3 年來,我們共組織了 6 次考試,參加考試的學(xué)生員分別達(dá)到 98%、 99%和 100%,合格率分別為90%、 95%和 98%。(二)規(guī)范性方面:我校按照省教育廳的要求做到了 “四落實(shí) ” 即:落實(shí)工作計(jì)劃,落實(shí)學(xué)期計(jì)劃、落實(shí)教案時(shí)間、落實(shí)教案內(nèi)容。三年來我們共制定了 3個(gè)學(xué)年計(jì)劃 6 個(gè)學(xué)期計(jì)劃,各項(xiàng)計(jì)劃都依據(jù)安排進(jìn)行了落實(shí),授課27 次、教案
6、時(shí)間共計(jì) 54 小時(shí)。為提高教案質(zhì)量,教案采取 “三為主 ”模式,即:以班級小課教案為主,年級、全校性集中講課、函授、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、送教上門等形式為輔,教材以省級教材為主、自編、自選輔助資料為輔,授課以在職教師或班主任為主,專家、特聘教師為輔,力爭所教每節(jié)課都貼近生活實(shí)際,讓每位家長都能 聽得懂、掌握好。(三)實(shí)效性方面:為提高工作的實(shí)效,除了注重教案質(zhì)量外,我們通過開展多種形式的教育活動(dòng),更好的發(fā)揮家長學(xué)校的作用。例如:專家主題講 座、法制講座、親子活動(dòng)、家訪制度、座談會(huì)、調(diào)查問卷等形式。(四)常態(tài)化方面:我校自開辦家長學(xué)校以來,按照學(xué)校整體工作計(jì)劃安 排,納入到學(xué)校常規(guī)教案管理中,從沒有間斷,
7、并且教案質(zhì)量逐年提高。四、辦學(xué)效益1 、教師與家長、家長與學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽通過家長學(xué)校工作,改變了過去學(xué)生有問題就叫家長和以學(xué)生成績與家長見面的方式,教師與家長的溝通明顯增加,家長們對學(xué)校的工作也更加理解和 支持。老師們?nèi)ゼ以L調(diào)研時(shí),家長和學(xué)生們普遍反映,在家長學(xué)校學(xué)習(xí)后,轉(zhuǎn) 變了教育觀念,現(xiàn)在與孩子之間的關(guān)系也更加融洽了。2、家校合力,共育英才學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,使教育目的一致,教育方法互補(bǔ),為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育注入了新的活力,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)程,校 風(fēng)越來越好,學(xué)生講文明,講禮貌,愛護(hù)公物,關(guān)心他人的多了,努力學(xué)習(xí), 遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng)已成為一種風(fēng)尚。3、學(xué)校教育教案工作年年都上新臺(tái)階有了家長的理解、支持,學(xué)校各項(xiàng)工作都是穩(wěn)步開展,近幾年榮獲省市級多項(xiàng)榮譽(yù):湖北省衛(wèi)生優(yōu)異單位、湖北省依法治校示范創(chuàng)建工作試點(diǎn)學(xué)校、湖 北省五四紅旗團(tuán)委、持續(xù)五年被評為鄂州市年度最佳文明單位等。尤其是近幾年,在經(jīng)歷了校區(qū)合并,教師、學(xué)生分流,但仍然在全市中考中,取得璀璨的成績,為鄂高輸送了大批優(yōu)異學(xué)子。正可謂,歷經(jīng)分校仍為 首,崢嶸歲月競風(fēng)流。我們深深認(rèn)識(shí)到辦好家
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