學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期.doc

1、學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)在本學(xué)期工作結(jié)束時(shí)，依據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末總結(jié)工作的要求，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和回顧，現(xiàn)將個(gè)人在本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照初中美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。二、教學(xué)工作的總結(jié)1、教學(xué)工作情況教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用

2、活新老教材、實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教六年級、七年級、八年級美術(shù)課共9個(gè)班，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一節(jié)課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平，另外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是

3、在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。2、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況積極參加教研組的教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課、評課，還積極參加學(xué)校的宣傳工作以及學(xué)校的宣傳欄的宣傳。3、課外小組工作情況我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。利用每周二、五的時(shí)間指導(dǎo)六年級、七年級的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開設(shè)了版畫、剪紙教學(xué)，取得了較好的效果。三、自身素質(zhì)的提高課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)

4、習(xí)活動(dòng)，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失，反思本學(xué)期以來的工作，在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足，在以后的工作中，爭取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。不足有以下幾點(diǎn)：1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究

5、做得不夠細(xì)和實(shí)，沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、美術(shù)教學(xué)中有特色，有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色，書法活動(dòng)開展總體成績還欠佳。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長，補(bǔ)己之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力。20_-20_學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)八五五學(xué)校崔軍強(qiáng)20_年2月20_20_上學(xué)期工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與

6、思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.。作為教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的

7、結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上班，給學(xué)生做了極好的表率。第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做到和領(lǐng)導(dǎo)聽評課一絲不茍。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益

8、求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路。1、指導(dǎo)教師深入鉆研教材。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。2、努力改變教學(xué)方式，提高教師的教學(xué)質(zhì)量，指導(dǎo)教師很好的上課。指導(dǎo)年輕教師在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，指導(dǎo)教師在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。3、精心指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)練習(xí)，力求每一次練習(xí)都有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)

9、真，分析p 并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。4、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析p ，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。5、積極指導(dǎo)參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的

10、見解和發(fā)表自己的意見。第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。第五、存在的問題和努力的方向：新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長帶來了機(jī)遇。回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，自身的教學(xué)理論還比較缺乏；在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆；課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊。2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系？如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題？3、教

11、師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合？這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。今后努力方向：1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識的更新和充電，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)

12、風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作”課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。尤鎮(zhèn)中心小學(xué)20_-20_學(xué)年上學(xué)期教育工 作 總 結(jié)在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校師生遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持學(xué)校德

13、育工作的領(lǐng)先地位，狠抓雙語教學(xué)中心工作，實(shí)施素質(zhì)教育，開展教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持校本研訓(xùn)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成上半年教育教學(xué)各項(xiàng)工作，并取得了一定成績，現(xiàn)小結(jié)如下：一、德育工作1、堅(jiān)持每周升降國旗和國旗下講話制度。2、每月一主題教育，每周一主題班會(huì)活動(dòng)。3、開展了“快樂上學(xué)，安全回家”的征文、繪畫比賽，評選了三十余件優(yōu)秀作品。5、開展了“手拉手”幫扶家庭有困難的學(xué)生。6、舉辦了“國慶節(jié)”慶?；顒?dòng)。7、進(jìn)行專題法制、法律、禁毒主題報(bào)告會(huì)。二、教學(xué)工作1、抓教學(xué)常規(guī)管理“一月一查”，不定期抽查。2、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，畢業(yè)會(huì)考科目教師研討工作，經(jīng)常進(jìn)行和主題研究很有收益。3、校本教研常

14、抓不懈，每周一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各教研組精心組織實(shí)施。4、組織參加湘鄉(xiāng)藝術(shù)百佳，一人獲湘潭一等獎(jiǎng)，三人獲湘鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)，二人二等獎(jiǎng)。5、舉行各學(xué)科和作文競賽。6、中、小學(xué)組隊(duì)參加市乒乓球比賽，一人獲女子單打亞軍。8、大課間活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)堅(jiān)持不懈。9、科技之星、創(chuàng)新大賽、電腦制作成績優(yōu)秀，1人在省獲獎(jiǎng)，獲市銀獎(jiǎng)。10、英語口語競賽6人獲獎(jiǎng)。11、小學(xué)教學(xué)教師素養(yǎng)大賽2人獲獎(jiǎng)。12、嚴(yán)格嚴(yán)密組織各種考試，考風(fēng)考紀(jì)良好。通過全校，師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，并取得了一點(diǎn)成績，同時(shí)存在很多不足，我們將總結(jié)成績，積極探索，銳意進(jìn)取，圍繞教育教學(xué)中心努力工作。20_年7月10日_中心學(xué)校20

15、_年上學(xué)期教育工 作 總 結(jié)在教育行政的領(lǐng)導(dǎo)下，我校師生遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持學(xué)校德育工作的領(lǐng)先地位，狠抓教學(xué)中心工作，實(shí)施素質(zhì)教育，開展教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持校本研訓(xùn)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成上半年教育教學(xué)各項(xiàng)工作，并取得了一定成績，現(xiàn)小結(jié)如下：一、德育工作1、堅(jiān)持每周升降國旗和國旗下講話制度。2、每月一主題教育，每周一主題班會(huì)活動(dòng)。3、學(xué)雷鋒活動(dòng)：開展“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)雷鋒常規(guī)化；開展了送溫暖、創(chuàng)文明衛(wèi)生城市實(shí)踐活動(dòng)；舉行了“雷鋒在我身邊”的演講比賽；評選了學(xué)雷鋒先進(jìn)班級，評選出小雷鋒60余人；并組織參觀了雷鋒故鄉(xiāng)。4、開展了“快樂上學(xué)，安全回家”的征文、繪畫比賽，

16、評選了三十余件優(yōu)秀作品。5、開展了“小手拉大手”溫馨提示語競賽。6、舉辦了六一慶祝系列活動(dòng)。7、進(jìn)行專題法制、法律、禁毒主題報(bào)告會(huì)。二、教學(xué)工作1、抓教學(xué)常規(guī)管理“一月一查”，不定期抽查。2、增強(qiáng)學(xué)考意識，加強(qiáng)畢業(yè)班工作，畢業(yè)會(huì)考科目教師研討工作，經(jīng)常進(jìn)行和主題研究很有收益。3、校本教研常抓不懈，每周一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各教研組精心組織實(shí)施。4、召開了中、小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。5、組織參加湘鄉(xiāng)藝術(shù)百佳，一人獲湘潭一等獎(jiǎng)，三人獲湘鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)，二人二等獎(jiǎng)。6、舉行各學(xué)科和作文競賽。7、中、小學(xué)組隊(duì)參加市乒乓球比賽，一人獲女子單打亞軍。8、大課間活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)堅(jiān)持不懈。9、科技之星、創(chuàng)新大賽、電腦制作成績

17、優(yōu)秀，1人在省獲獎(jiǎng)，獲市銀獎(jiǎng)。10、英語口語競賽6人獲獎(jiǎng)。11、小學(xué)教學(xué)教師素養(yǎng)大賽2人獲獎(jiǎng)。12、嚴(yán)格嚴(yán)密組織各種考試，考風(fēng)考紀(jì)良好。通過全校，師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，并取得了一點(diǎn)成績，同時(shí)存在很多不足，我們將總結(jié)成績，積極探索，銳意進(jìn)取，圍繞教育教學(xué)中心努力工作。20_年7月10日20212021年上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)達(dá)呼店中學(xué) 張國峰不知不覺中，充實(shí)而繁忙的一學(xué)年又將結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)年信息技術(shù)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有很多收獲也有很多感悟。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下，我校的信息技術(shù)工作，無論在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平及設(shè)備利用率上都取得了突出成績。一、明確責(zé)任、提高管理水平

18、，突出使用效益 為了更好的管理遠(yuǎn)程教育接收器材，在原有的基礎(chǔ)上，我們又詳細(xì)地制訂出衛(wèi)星接收室管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資接收管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度等等，近一步完善了各項(xiàng)制度，以確保接收器材的正常工作，和提高使用效率。同時(shí)，為加強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程教育檔案建設(shè)和登記簿冊的規(guī)范使用，我們把各類遠(yuǎn)程教育器材說明書歸類裝訂，方便使用和維修。為及時(shí)做好教育教學(xué)軟件資料建設(shè)工作，還制定了遠(yuǎn)程教育信息下載表、教學(xué)光盤借還登記表，像這樣把接收的內(nèi)容刻錄成盤后，將教學(xué)軟件的目錄歸類打印成冊，目的是便于教師了解最新的接收內(nèi)容，有選擇性地借閱。二、遠(yuǎn)程教育管理員能加強(qiáng)自修，強(qiáng)化服務(wù)意識 管理員能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)

19、書籍，提高自身的業(yè)務(wù)水平，對一些遠(yuǎn)程教教育器材出現(xiàn)的一般簡單故障，都能做到及時(shí)維修，不能維修的能及時(shí)向區(qū)電教館老師咨詢，保證遠(yuǎn)教器材的完整率達(dá)到100。做好了遠(yuǎn)程教育信息的宣傳工作，對新接收的教學(xué)資能及時(shí)介紹給有關(guān)任課教師，或分類存入磁盤，使其充分利用，保證遠(yuǎn)程教學(xué)工作的順利進(jìn)行。三、充分發(fā)揮電化教育優(yōu)勢優(yōu)化課堂教學(xué) 隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)不斷向中學(xué)教育的擴(kuò)展，多媒體計(jì)算機(jī)在教育過程中的應(yīng)用越來越普遍，充分利用好計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行課堂教學(xué)。并收到了良好的教學(xué)效果。2021-12-9大洲學(xué)校2021上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)緊張繁忙但井然有序一學(xué)期已接近尾聲，本學(xué)期我校在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，緊緊圍繞質(zhì)量立校、特

20、色強(qiáng)校這個(gè)主題，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)改革，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，最終達(dá)到教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展的目的。使我校的教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上有新突破、新發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期，通過學(xué)科骨干教師引路課改、教研組長觀摩課等活動(dòng)的開展，使教研活動(dòng)經(jīng)?；ｎ}化和系列化?；顒?dòng)中主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，交流研討中真正鼓勵(lì)教師談自己的思想和見解。本學(xué)期，各教研組正常教研活動(dòng)四次，專題研究兩次，達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。通過教研活動(dòng)，有機(jī)的將教師集體備

21、課、教學(xué)展示、校本培訓(xùn)結(jié)合起來，教師們在多元對話和思想互動(dòng)中一起研究學(xué)生和教材，共同探討教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資共享、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享。2、認(rèn)真抓好教學(xué)日查周結(jié)月檢工作，即：每日進(jìn)行課堂調(diào)控督查以及課堂一日常規(guī)督查，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表揚(yáng),并每周總結(jié)一次.各班級結(jié)合測試對成績進(jìn)行切實(shí)的分析p ，并建立了學(xué)困生幫教措施，學(xué)校建立了學(xué)困生檔案，對他們的成績進(jìn)行個(gè)別統(tǒng)計(jì)，為學(xué)困生幫教工作明確了方向。通過一學(xué)期的跟蹤記實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們的成績普遍有一定程度的提高。認(rèn)真推動(dòng)“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”工作，每次單元測試后，學(xué)校進(jìn)行教師質(zhì)量再分析p ，召開學(xué)科組質(zhì)量分析p 會(huì)，認(rèn)真分析p 學(xué)生共同存在的問題，重新制定查缺

22、補(bǔ)漏措施。學(xué)校還及時(shí)找問題較大的教師談話進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。本學(xué)期，我們?nèi)詧?jiān)持教師教案學(xué)案分離、“一月一檢”制度，并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。本學(xué)期先后進(jìn)行了十次教案的抽查、調(diào)研，合格率達(dá)100，優(yōu)秀率達(dá)80以上，各科教師都能認(rèn)真鉆研教材，并用心思考，精心調(diào)整，不僅能發(fā)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施時(shí)的問題，也能尋找問題產(chǎn)生的原因，更能探究解決問題的方法。3、重視研討，改革方式，推進(jìn)課改。對年輕教師，我們實(shí)行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法，從聽課、檢查情況看，大部分教師工作做得十分認(rèn)真。對教學(xué)工作確實(shí)存在問題的教師，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。為了能夠更快的推動(dòng)新課程改革在我校的進(jìn)程，使學(xué) 2 生各方面素質(zhì)

23、得到更好的發(fā)展，我校在本學(xué)期加強(qiáng)了教師專業(yè)水平的培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)理論知識，指導(dǎo)教學(xué)行為，老師們閱讀相關(guān)教學(xué)理論讀物并做了筆記。此外，我們充分利用每周教研時(shí)間，學(xué)習(xí)課標(biāo)，探討教學(xué)方法。在與書本對話的同時(shí)，我們倡導(dǎo)教師間的同伴互助，相互交流。在不斷的爭鳴和交流中提高自己的教學(xué)水平，并要求教師每課都寫出教學(xué)反思，思索自己在教學(xué)中的成功與失敗。4、認(rèn)真組織教師集體備課。重視集體備課活動(dòng)，在各學(xué)科中強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。在寬松的空間里，老師們感覺“放得開”，可以不拘形式地去研討教學(xué)疑難、交流育人之經(jīng)，因而研討氣氛也尤為熱烈。在這種開放的空間中，老師們可以敞開心扉去交換不同觀點(diǎn)，碰撞中生發(fā)思維、共享教育

24、智慧，因而思維也極其活躍。集體備課主要采用兩種方法，一是利用雙周三下午集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由各科主講教師暢談教學(xué)設(shè)想并說課，其他教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，針對各班學(xué)生實(shí)際各自備課、上課。二是由教研組提出集體備課任務(wù)后，同年級老師進(jìn)行商討，然后指定教師寫出教案，上公開課集體交流。為了使每位教師均有鍛煉機(jī)會(huì)，一般采用輪流的辦法進(jìn)行。集體備課的教案，必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)和本課設(shè)計(jì)意圖三方面內(nèi)容。由一人執(zhí)筆寫出的教案其他教師必須在備 3 注欄內(nèi)詳細(xì)寫出修改意見及自己的上課思路。本學(xué)期，各學(xué)科集體備課累計(jì)六十余次，通過集體備課活動(dòng)，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機(jī)會(huì)，教師們

25、樂在其中，受益其中。5.加強(qiáng)隨堂聽課，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教務(wù)處組織教師走進(jìn)課堂聽隨堂課，并及時(shí)和上課教師交換意見。評課重點(diǎn)主要看教師的教在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)效果、基本素養(yǎng)等幾個(gè)方面上是否充分體現(xiàn)課改精神，看學(xué)生的學(xué)在課前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)情緒、主動(dòng)參與、創(chuàng)新意識、目標(biāo)達(dá)成等方面的表現(xiàn)和生成性效果。6.個(gè)體反思促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。研究教學(xué)案例是診治教學(xué)的有效手段，在教研活動(dòng)中從形式到方法，從理論到實(shí)踐引導(dǎo)教師“三反思”：一是對教學(xué)活動(dòng)整個(gè)過程的反思，就是在教學(xué)過程之后對自己的行動(dòng)、想法和做法的反思；二是以每天教學(xué)活動(dòng)為主，將當(dāng)天自認(rèn)為最好的、最不好的、最難以解決的、最滿

26、意的、最頭痛的事件細(xì)致記錄下來進(jìn)行反思；三是以上述兩種反思為基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)以后的活動(dòng)。在方法上著重抓好 “每周一教學(xué)反思”、“每月推薦一案例”、“我講我的教育故事” 三個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)教師記教學(xué)敘事、反思日記，進(jìn)行專題調(diào)查研究等，來發(fā)現(xiàn)教學(xué)的得與失，尋找成功與失敗的原因。 4 使教師在反思中不斷地改進(jìn)、改善自己的教學(xué)行為，在反思中發(fā)展自我，獲得長足的發(fā)展。7.活動(dòng)豐富校園文化生活。目前農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)工作逐漸彰顯出它的重要性，在英語教學(xué)方面我校除保證有充足的教學(xué)時(shí)間外，還要在不同學(xué)段開展豐富多彩競賽活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣。四月份結(jié)合教研室組織的教研活動(dòng)，我校開展了學(xué)生全員參與的“英語特色

27、活動(dòng)”-開展了“英語書法競賽”“英語短劇”“英語故事”“英語演講”“英文歌曲”等展示活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)得到了上級教研部門的認(rèn)可，評為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，三項(xiàng)內(nèi)容獲得獎(jiǎng)項(xiàng)?！白魑母傎悺薄皾撃苌A(chǔ)知識過關(guān)”“書畫競賽”單項(xiàng)能力考查；“日有所誦”等活動(dòng)開展有力的促進(jìn)課內(nèi)知識的消化。8、存在問題：（1）、教師的觀念需要進(jìn)一步的更新。專業(yè)知識需要及時(shí)的補(bǔ)充。 （2）、學(xué)困生轉(zhuǎn)化力度不夠。（3）、教師的駕馭課堂的能力，尤其是教育教學(xué)藝術(shù)有待于進(jìn)一步的提高。（4）、教學(xué)的評價(jià)機(jī)制需要進(jìn)一步的完善。（5）、學(xué)生自我管理以呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭，還需每位教師的細(xì) 5 心指導(dǎo)和精心呵護(hù)。9.今后工作思路：認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育工作

28、會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)課改意識和主動(dòng)工作意識，充分認(rèn)識課改工作的重要地位，樹立質(zhì)量立校的理念。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，建立有效的質(zhì)量反饋機(jī)制，強(qiáng)化過程管理，及時(shí)有效地改進(jìn)教學(xué)工作。將管理落到實(shí)處班主任工作總結(jié)上學(xué)期在即將結(jié)束的一學(xué)期里，高一3班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，年級組長的帶領(lǐng)，任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利展開，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)將我做的工作做一番總結(jié)一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，努力培養(yǎng)使之成為德智體全面發(fā)展的人才為做好學(xué)生的思想工作，我主要從兩方面入手，一是開好每個(gè)星期二的班會(huì)課，班會(huì)課是對上一個(gè)星期出現(xiàn)過的問題的一個(gè)總結(jié)，并針對問題做出對應(yīng)解決的主要陣地。

29、同事，重視班會(huì)，開好班會(huì)是正確引導(dǎo)學(xué)生，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。例如：我的班會(huì)課的主題是“正確面對青春期情感談早戀。”之所以選這個(gè)題目是因?yàn)?，在一段時(shí)間內(nèi)，由于班級同學(xué)的熟識，部分男女同學(xué)過于親密交往，在班上造成不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。經(jīng)私下調(diào)查，情節(jié)嚴(yán)重，涉及早戀范圍。我主要從以下幾個(gè)方面來講這個(gè)班會(huì)主題：青春期的情感特征、異性之間的交往、什么是早戀、早戀的危害、如何正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系等方面，讓同學(xué)思考并討論。經(jīng)過這次的班會(huì)，同學(xué)們明顯增強(qiáng)了自我約束能力，把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。開班會(huì)不一定要在班會(huì)課上，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果，不必長篇大論，

30、班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我對于雷州這個(gè)地方來說，是他鄉(xiāng)之客。對雷州的文化傳統(tǒng)和教育模式不是很了解。學(xué)生又來自各個(gè)不同的初級中學(xué)，和接受了不同程度和方式的教育。有著各不相同的家庭背景，懷著不同的性格和興趣愛好特長。為針對學(xué)生的個(gè)性，做到因材施教，以至達(dá)到最完美的教學(xué)效果。我經(jīng)常找學(xué)生聊天，做好一個(gè)班主任，首先是要做好一個(gè)朋友。盡量為他們排憂解難，只有這樣，才能走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，融入學(xué)生心里。二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、

31、班風(fēng)，認(rèn)真做到“日新其德，止于至善?！钡茏右?guī)中講：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有馀力，則以學(xué)文?！币馑际钦f，要先做到德行上的端正，有閑暇的時(shí)間，才去學(xué)習(xí)文化知識?？梢姷滦嘘?duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)多么重要，而這，也是對學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，的自我約束，自我培養(yǎng)。在這個(gè)學(xué)期力，我的班級管理工作具體從以下幾個(gè)方面實(shí)施：第一、高一年級的學(xué)生剛步入高中，也正直青春期，是世界觀，人生觀發(fā)展變化的重要階段，同時(shí)課程的設(shè)置增多，知識點(diǎn)的復(fù)雜、難度加深，也面臨著三年后的高考這一實(shí)際問題。這時(shí)候，日新其德，止于至善，對培養(yǎng)正確的世界觀，人生觀，有著極其重要的引導(dǎo)作用，不至于使學(xué)生在學(xué)習(xí)中，因壓力的加大而產(chǎn)生兩極分

32、化，甚至迷惘，對前途失去信心。第二、培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)，自我組織各種適當(dāng)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班級的建設(shè)者，而不是“包袱”。特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于

33、班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)

34、展，健康成長。三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得輝煌的成績。20_20_學(xué)年度第一學(xué)期教研工作總結(jié)雙廟明德學(xué)

35、校本學(xué)期我校以135互動(dòng)課堂教學(xué)改革為核心，以學(xué)期初教研目標(biāo)為依據(jù)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變，促教學(xué)方式的變革，以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力，達(dá)到扎實(shí)雙基，重視能力，發(fā)展創(chuàng)新意識和能力教學(xué)目標(biāo)。一學(xué)期以來,學(xué)校狠抓教研隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)研究和強(qiáng)化內(nèi)部管理，扎實(shí)地抓好135互動(dòng)課堂改革實(shí)驗(yàn)工作,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的素質(zhì)1、本學(xué)期，抓教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)仍舊不可松懈，繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及新學(xué)期課程內(nèi)容，使每一位教師能夠進(jìn)一步充分地了解新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、

36、目標(biāo)、原則、內(nèi)容編排及實(shí)施建議。我們把抓理論學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，學(xué)校制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，教師個(gè)人制定培訓(xùn)方案，在原有的學(xué)習(xí)“課標(biāo)”的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)課改理念，并作學(xué)習(xí)筆記。凡有各類公開課我們要求相關(guān)教師積極參加，教材教法報(bào)告每人必須參加，回來教導(dǎo)處檢查筆記。2、加強(qiáng)新課程學(xué)科培訓(xùn)，努力推進(jìn)135互動(dòng)課堂改革。除了積極參加市、縣級組織的培訓(xùn)以外，我校還組織全校教師進(jìn)行135通識再學(xué)習(xí)，再培訓(xùn)，學(xué)習(xí)秦皇島市教育局關(guān)于深化課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見，使教師了解課改的動(dòng)向，以校本培訓(xùn)為主要形式.另外我校為教師訂閱了各種報(bào)刊、雜志，組織收看輔助教學(xué)的有關(guān)的錄像，使教師從多渠道吸納新理念、新方法,切實(shí)做好各學(xué)科

37、培訓(xùn)工作。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，努力提高教師的自身素質(zhì)。鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，勤于反思，撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文。本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。二、堅(jiān)持抓常規(guī)管理,改革課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個(gè)學(xué)校以及教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。教學(xué)質(zhì)量的提高是本學(xué)期的中心工作。為此，我們從常規(guī)入手，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。1、我們強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)工作。在計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、成績考查、學(xué)

38、生輔導(dǎo)等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，都狠抓規(guī)范管理。為本校的日常工作制定了“三個(gè)一”，即每天至少檢查一次教師課堂教學(xué)情況，每周至少檢查一次備課、作業(yè)批改等筆案工作，每個(gè)月至少組織一次校內(nèi)視導(dǎo)。通過日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo)，我們看到，本學(xué)期以來，我校教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格執(zhí)行要求，在備課上方面，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求，我校教師都能深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，圍繞教辦要求，寫出規(guī)范的教案，杜絕上無準(zhǔn)備之課，大部分同志備課都能寫教案。在上課方面，各教師基本上能嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時(shí)

39、，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認(rèn)真、及時(shí)地批改、訂正。2、加強(qiáng)集體備課。組織教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。在課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下，加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo), 教師還可以決定自己在每堂課上所講的內(nèi)容、授課的方式或順序等在教學(xué)研究上提倡各抒己見，不強(qiáng)求一致；在教學(xué)管理中，堅(jiān)持“教有定規(guī)，教無定法”的原則，鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的情況，求實(shí)創(chuàng)新、博采眾長，以形成自己特有的教學(xué)方法及風(fēng)格，對教學(xué)過程不加

40、干涉，不硬行推廣某一種教學(xué)法，教書不拘一格，育人各得其法；在教學(xué)質(zhì)量評價(jià)上，不簡單用及格率、升學(xué)率、排名次、分?jǐn)?shù)高低等指標(biāo)來衡量教師業(yè)績，而是側(cè)重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在這種自由的教研氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境下，教師的才華得以施展。學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，年級組聽課，學(xué)科組聽課、評課等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。3、我們開展各種課堂教學(xué)競賽評比活動(dòng)，促進(jìn)了教師研究教學(xué)興趣愛好的形成，提高我校教師的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，教

41、學(xué)處組織了教師素能大賽，肖力屏、威等教師脫穎而出，并代表學(xué)校參加縣、市兩級教師素能大賽，取得較好好成績。三、加強(qiáng)教研管理，努力提高教研水平1、加強(qiáng)教研組建設(shè), 提高教研工作的有效性。教研組是青年教師成長成材的搖籃，是開展學(xué)科教研活動(dòng)的主陣地。加強(qiáng)教研組長的領(lǐng)導(dǎo)組織作用在教研工作中顯得至關(guān)重要。本學(xué)期擬制定教研組長考核細(xì)則，完善激勵(lì)機(jī)制，做到有獎(jiǎng)有罰，提高教研積極性。 同時(shí)，各教研組還要加強(qiáng)命題研究，努力提高教師的命題能力。2、立足課堂，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量的保證就是我們學(xué)校給學(xué)生提供什么樣的課程，因此，學(xué)科課程建設(shè)是我們今后研究探

42、索的主題和工作重點(diǎn)之一，將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚(yáng)特長、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想，充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。以互動(dòng)課堂教學(xué)的教研活動(dòng)為依托，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量；低耗時(shí)、高效益”。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做到“三轉(zhuǎn)、五讓”，“三轉(zhuǎn)”是指變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)；變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與；變單純知識傳授為知能并重。“五讓”是指在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述；能讓學(xué)生自己動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手；能讓學(xué)生自己總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論，教師不能包辦代替。四、抓常規(guī)教研，保教研活動(dòng)有序開展

43、我校以“理論學(xué)習(xí)、常規(guī)教研、主題教研、反思交流”等為教研的基本形式，各教研組緊緊圍繞校本教研基本形式積極開展活動(dòng)，落實(shí)了集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)以及“五個(gè)一”等教研活動(dòng)，每周落實(shí)好了教研課，做到“三定”即：定人，定內(nèi)容，定時(shí)間。要求分管領(lǐng)導(dǎo)參加。在集體研究中努力做到“三個(gè)結(jié)合”：個(gè)體備課與集體備課結(jié)合，個(gè)體實(shí)踐與集體評課結(jié)合，個(gè)體反思與集體研討結(jié)合，努力提高教學(xué)研討的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期，大型教研活動(dòng)有：學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)科教材分析p ，各學(xué)科主題研討，課例分析p ，公開課示范課等。在活動(dòng)時(shí)堅(jiān)持把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教

44、師都按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、以求得共同進(jìn)步。四、找不足之處，促教研工作更加完善本期的教研工作，在教材研究方面，還未充分挖掘教師的潛力，沒有盡可能發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，個(gè)別教師的教育觀念還有須進(jìn)一步更新，不利于工作的開展，課題研究有待深入。我們需要思想高度重視、積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量努力奮斗!工作總結(jié)在忙碌中大二的上半學(xué)期結(jié)束了?，F(xiàn)就20_年上半學(xué)期的工作總結(jié)如下：這一學(xué)期在本班班委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng)，并在本班內(nèi)開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng)，取得了良好的小咼?？傮w上沒有辜負(fù)大家的期望。一班級工作方面1.班級氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級會(huì)議發(fā)

45、言相對開學(xué)來說較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。2.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，班委之間積極配合，許多同學(xué)對我們班委的工作提出許多可行的建議。使本班的工作更為出色。3.班干部分工進(jìn)一步明確，班務(wù)工作有所提高。班委同學(xué)的個(gè)人能力也進(jìn)一步提升。5.班委工作由開始的盲目逐漸步入正軌，班委成員與同學(xué)之間多了溝通，增加了對彼此的了解以增添了不少的感情和默契。二學(xué)習(xí)方面1.剛開學(xué)時(shí)有的同學(xué)還存在懶散，上課不太積極，出勤較差。經(jīng)過老師和班委的思想開導(dǎo)，慢慢的有了好轉(zhuǎn)，出勤率不斷提高，現(xiàn)在大多同學(xué)能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂紀(jì)律較好，回答問題較積極，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。2

46、.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資，了解和學(xué)習(xí)自己感興趣的知識，豐富了自己的知識庫。3.越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣遠(yuǎn)大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其是專業(yè)課開設(shè)后更為突出。三活動(dòng)方面1.組織過許多小型的晚會(huì)讓同學(xué)們的感情更進(jìn)一步。大部分晚會(huì)辦得都算是很成功已達(dá)到了想要的結(jié)果。2.由班委組織我們班級進(jìn)行了聚餐，并且對我班今后的工作做了一個(gè)規(guī)劃。3.我們班還由班委組織進(jìn)行了一次出游，目的是為了增加同學(xué)與同學(xué)之間的了解，以及增強(qiáng)班級的凝聚力。四班里的不足1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上不太認(rèn)真，喜歡遲到甚至是曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自學(xué)意識不強(qiáng)，大多都還沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。因此

47、成績還不為理想。3.班委會(huì)成員缺少積極性，主動(dòng)性，有的積極性不是很高，起不到好的帶頭作用。4.有些同學(xué)比較內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)們一起，有時(shí)對班級組織的活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。五個(gè)人感想我班共44人，由來自五湖四海的兄弟姐妹，組成了我們現(xiàn)在的公造1002班，大家經(jīng)過一年的接觸和了解，由原來的默默無語到現(xiàn)在的談笑風(fēng)云，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。李振公造1002班20_.6.520_20_學(xué)年諸葛小學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，德育處圍繞學(xué)校 “立德樹人”中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國、集體教育，安

48、全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，通過豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境，將德育教育滲透到各種活動(dòng)中。一、進(jìn)一步強(qiáng)化人員學(xué)習(xí)，鍛造高素質(zhì)德育隊(duì)伍在德育隊(duì)伍建設(shè)上，本學(xué)期組織了新班主任培訓(xùn)、全體班主任會(huì)議加強(qiáng)了師德建設(shè)，提高服務(wù)意識；加強(qiáng)了制度管理，提高工作效能。二、利用特色教育活動(dòng)， 拓寬了德育教育的主渠道1.開展了 “一日常規(guī)”活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文明行為教育。（1）制定方案學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，又是培

49、養(yǎng)的最佳期，所以，作為小學(xué)生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個(gè)時(shí)期，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種形式宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為了促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。因此，德育處特制定了學(xué)生“一日常規(guī)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，要求學(xué)生每日五問：“今天我見到老師問好了嗎？”“今天我扔了垃圾嗎？”“今天我上下樓梯靠右行了嗎？”“今天做操認(rèn)真了嗎？“今天我講了臟話嗎？”對學(xué)生的做操、上下樓梯、衛(wèi)生等學(xué)生各方面的校園禮儀行為進(jìn)行規(guī)范。（2）如何落實(shí)好制度和細(xì)

50、則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。 在這方面德育處下了很大的工夫，成立了領(lǐng)導(dǎo)、工作、蹲點(diǎn)督查考核小組，我們每天做到：a.“四查”，即早晨、兩操、中午、離校。b.“不定期、不定時(shí)的檢查”，即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查；c.“學(xué)生跟蹤檢查”，即每個(gè)課間、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果。2.利用各種德育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育每個(gè)周一的國旗下講話，我們都嚴(yán)格執(zhí)行國旗法。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來抓，并要求全校老師和學(xué)生一起唱國歌，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和使命感，一個(gè)學(xué)期下來學(xué)生的行為規(guī)范有所

51、改變。3.利用秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力等能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生親近大自然，感受祖國的大好河山，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，這學(xué)期組織四、五年級到學(xué)?；顒?dòng)基地桂花園和水表廠參觀和學(xué)習(xí)。4.開展健康教育活動(dòng)，保障學(xué)生健康由于手足口、甲流、流感等傳染病形勢較為嚴(yán)峻，我校認(rèn)真貫徹市政府會(huì)議精神，切實(shí)做好傳染病防控工作，保障少年兒童的身體健康。（1）層層落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校成立了防控知識宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報(bào)告組、環(huán)境消毒組等若干個(gè)工作組。明確職責(zé)，全員參與。（2）開展愛校衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好“三清”（清理暴露的垃

52、圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水）、“四滅”（ 滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂）。保持教室、圖書室、計(jì)算機(jī)室等校內(nèi)公共場所經(jīng)常通風(fēng)換氣。提高師生的衛(wèi)生意識。（3）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化傳染病知識的宣傳，做到人人知曉，并通過學(xué)生，小手牽大手，向家庭和社會(huì)宣傳。（4）定時(shí)消毒。對相對重要的場所利用“84消毒液”進(jìn)行消毒。健康教育活動(dòng)的深入開展，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既改善了環(huán)境，又規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)校園面貌的改觀。二、利用輿論宣傳對學(xué)生進(jìn)行德育教育本學(xué)期，我們利用黑板報(bào)、宣傳欄、小柳笛廣播站、主題班會(huì)等向?qū)W生宣傳毒品的危害、小學(xué)生文明禮儀教育片、健康教育，表揚(yáng)了拾金不昧、助人為樂等好人好事凈化了育人氛圍。

53、組織學(xué)生觀看禁毒的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”圖片展，禁毒宣傳主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生對毒品的危害看得更透徹，使學(xué)生從小就有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！通過看“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，知道“百善孝為先”，掀起孝敬父母的活動(dòng)熱潮。三、家校合力加強(qiáng)學(xué)生的品行教育家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。1.成立了家長委員會(huì)，制定了家長委員會(huì)的工作制度，明確了家長委員會(huì)的工作職責(zé)。2.學(xué)校通過家長會(huì)、家長座談會(huì)、家校通短信平臺(tái)等方式針對學(xué)生表現(xiàn)、校園安全、短信欺詐等內(nèi)容對家長進(jìn)行宣傳教育，提高安全防范意識

54、，宣傳相關(guān)安全知識，教育效果顯著。四、完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，促進(jìn)正能量的傳播德育處本學(xué)期將學(xué)生每次撿到的錢，不但做了記錄給班級加分，還在學(xué)期末買成獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給那些行為規(guī)范做得好的班級，激勵(lì)學(xué)生多做好事，多行善舉，促進(jìn)正能量的傳播總之，學(xué)生的品行的養(yǎng)成非一日之功，德育工作任重道遠(yuǎn)，但德育處會(huì)和各位班主任對“立德樹人”這個(gè)目標(biāo)常抓不懈！_學(xué)校2021年上學(xué)期工作總結(jié)（2021年7月8日）2021年上學(xué)期，在市委、市政府和市教育局的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職工和衷共濟(jì)，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和省、市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)建國家

55、中職改革發(fā)展示范校的中心，積極推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下。一、主要工作和成績（一）學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破1、不斷改善硬件條件。本學(xué)期建好了汽車維修車間，添置安裝了相關(guān)設(shè)備，大大改善了汽修專業(yè)實(shí)習(xí)試訓(xùn)條件。完成琴房改造工程，并對所有鋼琴進(jìn)行了維修和調(diào)音，保證了幼師專業(yè)學(xué)生日常訓(xùn)練需求。教學(xué)樓和小會(huì)議室安裝了電子顯示屏，會(huì)議室和有關(guān)辦公室張掛了書畫作品，學(xué)校文化品位得到進(jìn)一步提升。教學(xué)樓南樓所有辦公室的空調(diào)及實(shí)訓(xùn)樓計(jì)算機(jī)房的窗簾安裝調(diào)試位，教職工辦公環(huán)境和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境得到進(jìn)一步改善。運(yùn)動(dòng)場平整開始施工，預(yù)計(jì)9月份能建成毛胚，為創(chuàng)建國家級示范校創(chuàng)造了有利條

56、件。2、努力爭取資金項(xiàng)目。今年起，我校公積金財(cái)政已納入年初預(yù)算工資總額的12，上半年的款項(xiàng)已爭取到位。通過努力，我校債務(wù)成功納入政府負(fù)有償還責(zé)任范疇。日前，爭取到市政府撥付運(yùn)動(dòng)場工地古墓群挖掘資金20萬元，保證了運(yùn)動(dòng)場平整的 1 順利施工。我校與恒信金融租賃有限公司的融資方案資料交付已基本完成，7月中旬恒信公司將對學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察。如能順利融資，將有效緩解我校資金困難。今年上半年向市勞動(dòng)局申請了20_人的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指標(biāo)，并申請陽光工程扶貧資金20萬元，下半年可到位。通過與市殘聯(lián)和雨湖區(qū)殘聯(lián)的多次聯(lián)系，爭取到120人的殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。完成融城大酒店30人的員工培訓(xùn)項(xiàng)目。通過市勞動(dòng)

57、局，爭取到湘鋼正式合同工指標(biāo)30個(gè) ，并已安排30名學(xué)生在湘鋼就業(yè)。建立和完善湘潭縣、湘鄉(xiāng)市的本地出國勞務(wù)招聘點(diǎn)4個(gè)，建立安仁縣、邵陽市、浙江省、云南省的外地出國勞務(wù)招聘點(diǎn)6個(gè)；招聘赴沙特工作勞務(wù)人員60人，已辦理相關(guān)出國手續(xù)。3、不斷深化校企合作。本學(xué)期，我校與湘鋼洪盛物流有限公司成功舉行聯(lián)合辦學(xué)簽字儀式，合作關(guān)系進(jìn)一步深化。長沙遠(yuǎn)大集團(tuán)、長沙金鷹集團(tuán)、三一重工、云南華僑城等多家省內(nèi)外知名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來校洽談合作事宜。目前我校主體專業(yè)都實(shí)現(xiàn)了與相應(yīng)企業(yè)的對接。旅游服務(wù)與管理專業(yè)與湘潭沃德旅行社、湘潭紅太陽旅行社、湘潭華鑫大酒店、北京太和順餐飲有限公司、北京湘鄂情大酒店等企業(yè)，幼師專業(yè)與湘潭市一幼、二幼等幼兒園，汽修專業(yè)與湘潭三馬汽車服務(wù)公司、湘鋼宏盛物流等企業(yè)，數(shù)控專業(yè)與江麓機(jī)械廠、深圳秩夫設(shè)備有限公司、南通雄邦壓鑄設(shè)備有限公司等企業(yè)建立了廣泛深入的合作關(guān)系。4、努力完成招生任務(wù)。今年秋季招生我?？朔^續(xù)減少、同類學(xué)校競爭日趨激烈、地方保護(hù)嚴(yán)重干預(yù)等困難，及時(shí)研究對策，積極應(yīng)對，根據(jù)外部情況的變化及時(shí)修訂完善招生 2 政策。絕大多數(shù)教職工充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校的招生精神，頑強(qiáng)拼搏，吃苦耐勞，深入農(nóng)村、學(xué)校、家庭，開展招生宣傳，組織生，全力以赴完成招生任務(wù)。涌現(xiàn)了曾希璐、奇、黃卉等招生骨干。在全校教職工的共同努力下，今年秋季招生已到位120_多人，連續(xù)