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1、?世說新語詠雪?教學(xué)備課?世說新語詠雪?教學(xué)備課教學(xué)目標(biāo):1、積累文言實(shí)詞,理解文意。2、品味人物的語言和動(dòng)作,理解人物形象。3、體會(huì)古人家庭生活中的雅趣,學(xué)習(xí)古代少年的聰明機(jī)敏。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入激趣1師:剛剛這位同學(xué)講了聰明的曹沖的故事,老師也講個(gè)故事。“門對千竿竹、門對千竿竹短、門對千竿竹短無。對出下聯(lián):“家藏萬卷書、家藏萬卷書長、家藏萬卷書長有。3師:其實(shí)在中國古代,有才華、有學(xué)識的少年兒童比比皆是,司馬光、曹沖、甘羅、王戎、孔融等今天我們就隨著南朝劉義慶再認(rèn)識一位聰穎機(jī)智的少年兒童。她是誰呢?請大家隨我一同走進(jìn)?世說新語?詠雪?。二、文學(xué)常識:知人論世。展示PPT師:
2、這篇文言文選自?世說新語?,那同學(xué)們通過課前的預(yù)習(xí),對?世說新語?了解多少呢?找學(xué)生介紹。展示ppt生1:?世說新語?是六朝志人小說的代表作,是南朝的劉義慶和他的門客所作。主要記錄晉代士大夫的言談、行事,本書所記大多是傳聞、軼事,以短篇為主,在寫法上一般都是直敘其事,不作任何夸飾,語言簡練,辭意雋永,是六朝志人小說的代表作。劉義慶403444,南朝宋文學(xué)家。彭城人。宋宗室,襲封臨川王,曾任南兗州刺史。愛好文學(xué),招納文士。三、展示學(xué)習(xí)目標(biāo):找一個(gè)學(xué)生讀1、積累文言詞,理解文意。2、品味人物的語言和動(dòng)作,理解人物形象。3、體會(huì)古人家庭生活中的雅趣,學(xué)習(xí)古代少年的聰明機(jī)敏。四、教學(xué)過程同學(xué)們初學(xué)文言文,有同學(xué)感到較難懂。找學(xué)生說一說學(xué)習(xí)文言文的感受11組2號學(xué)習(xí)文言文應(yīng)
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