七年級數(shù)學上冊第4章圖形的初步認識4.3立體圖形的表面展開圖同步練習1(新版)華東師大版

1、4.3 立體圖形的表面展開圖知識點 1 立體圖形的表面展開圖1.如圖 4 3- 1 是一個長方體包裝盒，則它的表面展開圖是（）圖 4 3 1” gn 口 nrARrn圖 4 3 22.把圖 4 3 3 中的三棱柱展開，所得到的表面展開圖是（）3.如圖 4 3 5 所示是四種立體圖形的表面展開圖，下列說法正確的是（） 32A.是三棱錐的表面展開圖，是圓錐的表面展開圖B.是無蓋三棱柱的表面展開圖，是圓錐的表面展開圖C.是三棱柱的表面展開圖，是圓柱的表面展開圖3D.以上都不對4.圖 4 3 6 是一些多面體的表面展開圖，請寫出它們各自的名稱:_；（2）_ .知識點 2 正方體的表面展開圖田窈平 矚號

2、希啣換開獅canpoint-yxjsABC7. 2017 仙桃如圖 4 3 9 是一個正方體的表面展開圖，把展開圖折疊成正方體后, 有“弘”字一面的相對面上的字是（）A.傳 B.統(tǒng) C.文 D化弘揚統(tǒng)文化A(2)5. 2017 長春下列圖形中，可以是正方體表面展開圖的是（4&如圖 4 3 10,將七個小正方形中的一個去掉，就能成為一個正方體的表面展開圖,5則去掉的小正方形的序號是圖 4 3- 109如圖 4 3 11，將正方體相鄰的兩個面上分別畫出3X3 的正方形網(wǎng)格，并分別用圖形“”和“O”在網(wǎng)格內(nèi)的交點處做上標記，則該正方體的表面展開圖是（）圖 4 3 11圖 4 3 1210.如圖 4

3、3 13, 一個幾何體上半部分為正四棱錐，下半部分為立方體，且有一個 面涂有顏色.下列圖形中，是該幾何體的表面展開圖的是（）圖 4 3 13圖 4 3 14BCDABCD611.如圖 43 15所示，沿一個正四棱錐 （底面為正方形，四條側棱相等）的四條棱剪開，得到圖，則被剪開的四條棱有可能是（）圖 4 3- 15APA PB, AD BCB. PD DC, BC, ABC. PA AD, PC, BCD. PA PB, PC AD12.如圖 4 3 16 ,把相應立體圖形的表面展開圖的序號填在對應的立體圖形下方41美拄彳籍號1金翻中優(yōu)秀教師c日npoint-yxjs圖 4 3 1613.圖 4

4、 3 17 是由 6 個相同的正方形拼成的圖形，請你將其中一個正方形移動到合適的位置，使它能與另外5 個正方形拼成一個正方體的表面展開圖.（請在圖中將要移動的那個正方形涂黑，并畫出移動后的正方形）圖 4 3 17714.教材練習第 3 題變式如圖 4-3- 18 是一個幾何體的表面展開圖(圖示表面為幾何體 的外表面)，每個面上都標注了數(shù)字，請根據(jù)要求回答問題：1256圖 4 3- 18(1) 如果面 1 在幾何體的頂部，那么哪一面會在下面？(2) 如果面 3 在前面，從左面看是面 2,那么哪一面會在上面?從右面看是面 4，面 5 在后面，那么哪一面會在下面？15.個正方體 6 個面上分別寫著

5、1 , 2, 3, 4, 5, 6,根據(jù)如圖 4 3- 19 擺放的三種 情況，指出每個數(shù)所在面的相對面上的數(shù)是幾.圖 4 3- 198壬尋X靱請關注微信號:全品初中優(yōu)麹師canpoint-yxjs詳解1.A 解析由四棱柱四個側面和上下兩個底面的特征可知，A 項可以拼成一個長方體；B, C, D 三項不符合長方體的表面展開圖的特征，故不是長方體的展開圖.故選A.2.B93.D 解析是三棱錐的表面展開圖，是圓柱的表面展開圖，是無蓋三棱柱的 表面展開圖，是圓錐的側面展開圖.4.五棱錐（2）三棱柱（3）四棱錐5.D 6.C7. C 8.6 或 7 9.C10. B 11.A12.13.解：如圖所示（答案不唯一）.14. 解：面 3 會在下面.（2）面 4 會在上面.