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文檔簡介
1、122相反數(shù)學習目標:1、理解相反數(shù)的概念,并能求給定數(shù)的相反數(shù)。2、理解一對相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關系。學習過程一課前預習1、_ 稱互為相反數(shù)。2、 規(guī)定:零的相反數(shù)是 _。3、 一般地,一個數(shù) a 的相反數(shù)記作 _。4、下列各對數(shù),哪對是相等的數(shù)?哪對是互為相反數(shù)?+ (-3 )與-3 ;+(+8)與 1 8; -(+3)與 3;-(-9 )與 9。二合作交流,自主探究1 分組討論上面提出的問題2、通常在一個數(shù)的前面添上-”號,表示原來那個數(shù)的相反數(shù)。例如,-4、+5 的相反數(shù)分別為:-(-4 ) =4,-(+5) = -5在一個數(shù)的前面添上“ +”號,表示這個數(shù)本身。例如:+ ( -4)
2、=- 4 , + ( +5)=5。想一想: _0=_,+0=_ 。3、( 1)什么的相反數(shù)是它本身? _ (2)什么的相反數(shù)是負數(shù)? _(3)什么的相反數(shù)是非負數(shù)? _ ( 4)什么的相反數(shù)小于它本身? _(5)什么的相反數(shù)比它本身大? _ (6)什么的相反數(shù)是非正數(shù)? _(7)_ 若 a+b=O,貝 U a 與 b 互為(8) a 與 b 互為相反數(shù),則 _ =0_ 。歸納:1 只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),其中一個是另一個的相反數(shù),0 的相反數(shù)是 0,從數(shù)軸上看,求一個數(shù)的相反數(shù)就是找一個點關于原點的對稱點;2 相反數(shù)是表示具有特定關系(只有符號不同)的兩個數(shù),單獨一個數(shù)不能被稱為相反數(shù)
3、,相反數(shù)是成對出現(xiàn)的;3正號“ +”的功能是對一個數(shù)的符號予以確認;而負號“一”的功能是對一個數(shù)的符號予以改變。三應用遷移,拓展提高。例 1:(1) 分別寫出 5、一 7、一 3 丄、+11.2 的相反數(shù);2(2) 指出一 2.4 是什么數(shù)的相反數(shù)。2例 2:3化簡下列各數(shù)的符號:-(+3);-(-6);+(-5 ); + (+8);例 3:下列說法中正確的是()A、 一個數(shù)的相反數(shù)一定是負數(shù)C、一個數(shù)的倒數(shù)一定有相反數(shù)四、達標檢測1 下列說法中錯誤的是()A、+0 和-0 都等于 0BC 、符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)-(-5 ) =_ , + + +8=_,-8=_ , - + -8=_,+
4、 - +8=_ , - - +8=_, + + -8=_ 。5、 下列說法中:-2 是相反數(shù);2 是相反數(shù);-2 是 2 的相反數(shù);-2 和 2 互為相反數(shù) 其中正確的有()。A.1 個 B.2 個 C.3 個 D.4 個6、 如圖,數(shù)軸上表示數(shù)-2 的相反數(shù)的點是 _。NM QP-1-1_I_I-1-2 -I0127.寫出下列各數(shù)的相反數(shù),并在數(shù)軸上表示出來:112,-1,-3.5,-2 -o2258、已知 x 的相反數(shù)是,貝 U x 是()A、 正數(shù) B 、 負數(shù)C、非負數(shù)D、非正數(shù)3、卜列說法中止確的是()A、+ (-6)的相反數(shù)是-6B、 -(+3)的相反數(shù)是-3C、整數(shù)的相反數(shù)一定是
5、整數(shù)D、0 沒有相反數(shù)4、化簡下列各數(shù)的符號,+ (-7 )(+9) =, + (+3)2、如果一個數(shù)的相反數(shù)是非負數(shù),則這個數(shù)一定是)-(+2)B 、一個數(shù)的相反數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)D 、 一個數(shù)的相反數(shù)一定有倒數(shù)、正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù)D、任何一個有理數(shù)都有相反數(shù)475丄55A.-B. C.D777五、學后反思通過這節(jié)課的學習,你有何體會,還有什么疑惑? 課后提升1、 在數(shù)軸上,若點A B分別表示的數(shù)互為相反數(shù),且A B兩點距離為 9,求這兩個 數(shù)。2、(1)小李在做題時,畫了一條數(shù)軸,在數(shù)軸上原有一點A,其表示的數(shù)是-3,由于粗心,把數(shù)軸的原點標錯了位置,使點A 正好落在-3 的相反數(shù)的位置,想一想,要把數(shù)軸畫正確,原點要向哪個方向移動幾個
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