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1、 教 案 適用對象 批準(zhǔn)人 課程名稱大學(xué)物理課題名稱第十七講 理想氣體平均動能課業(yè)方式講授課業(yè)地點(diǎn)教室課業(yè)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)教學(xué)目的理解能量均分定理的意義及物理基礎(chǔ),能用它導(dǎo)出內(nèi)能公式。課業(yè)實(shí)施步 驟內(nèi) 容時(shí) 間(分)一、理想氣體分子的平均動能與溫度的關(guān)系二、能量均分定理 理想氣體內(nèi)能1、自由度2、能量均分定理3、理想氣體的內(nèi)能和摩爾熱容方法手段備考(附講稿: 頁) 教研室教員 年 月 日課目:第十七講 理想氣體平均動能目的:理解能量均分定理的意義及物理基礎(chǔ),能用它導(dǎo)出內(nèi)能公式。重點(diǎn):一、理想氣體分子的平均動能與溫度的關(guān)系二、能量均分定理 理想氣體內(nèi)能1、自由度2、能量均分定理3、理想氣體的內(nèi)能和摩爾
2、熱容難點(diǎn):主要方法:講授 討論 練習(xí)基本要求:了解運(yùn)動自由度,能量自由度,能量按自由度均分定理。理解能量均分定理的意義及物理基礎(chǔ),能用它導(dǎo)出內(nèi)能公式。教學(xué)內(nèi)容:6.5 能量均分定理、理想氣體的內(nèi)能6.5.1 運(yùn)動自由度: 確定運(yùn)動物體在空間位置所需要的獨(dú)立坐標(biāo)數(shù)目,稱為該物體的自由度圖6-5 自由度1)質(zhì)點(diǎn)的自由度空間:3個獨(dú)立坐標(biāo);平面:2個獨(dú)立坐標(biāo);直線:1個獨(dú)立坐標(biāo)。2)剛體的自由度質(zhì)心位置:3(平動自由度);轉(zhuǎn)軸方位:2(轉(zhuǎn)動自由度);3)氣體分子運(yùn)動自由度單原子分子:3個平動自由度,i=3;雙原子分子: 3個平動自由度,2個轉(zhuǎn)動自由度,1個振動自由度,i=6;剛性雙原子分子:i=5;圖6-6 分子的自由度多原子分子:剛性: i=6。6.5.2 能量自由度 分子能量中,獨(dú)立的速度和坐標(biāo)的平方項(xiàng)數(shù)目6.5.3 能量按自由度均分定理 平動:分子在每個平動自由度上的平均動能相等,都等于kT/2推廣: 平衡態(tài)時(shí),任何一種運(yùn)動或能量都不比另一種運(yùn)動或能量更占優(yōu)勢,在各個自由度上,運(yùn)動的機(jī)會均等且能量均分。能量按自由度均分定理: 在溫度為T的平衡態(tài)下,物質(zhì)分子的任何一個能量自由度上均分配有kT/2 的平均動能。6.5.4 理想氣體的內(nèi)能 理想氣體(剛性分子)的內(nèi)能,是系統(tǒng)內(nèi)全部分子的平動動能和轉(zhuǎn)動動能之和。1mol理
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