中考時態(tài)總復習過去完成時和一般現(xiàn)在時教師版

1、精銳教育學科教師輔導學案學員編號：BT016821458 所屬年級：初三課 時 數(shù)：3學員姓名：趙旭陽 輔導科目：英語學科教師：李蕊 課程主題：中考時態(tài)復習授課時段：2016-03-31 19:00-21:00內(nèi)容回顧 現(xiàn)在完成時 知識精講時態(tài)總復習過去完成時導入： The film has been on for five minutes,（when we get to the cinema.） The film had been on for five minutes,when we got to the cinema. （上課之前我們先來看倆個例句我們試著來看一下這倆個例句的區(qū)別。這倆個

2、例句意思雖然都是我們到那時，電影已經(jīng)播了五分鐘了。但是由于時態(tài)不同，含義也不同。接下來我們一起來復習過去完成時的用法。）1、 定義：過去完成時表示到過去某個時間已經(jīng)完成的動作或狀態(tài)，概括地說就是表示“過去的過去”。2、 基本結構： 解析：助動詞had(沒有人稱和數(shù)的變化)+過去分詞(done)（要注意過去分詞既包括表示狀態(tài)的be動詞的過去分詞，也有行為動詞的過去分詞）3、 句型：肯定句：主語+had+過去分詞+其他.否定句： 解析：主語+had+not+過去分詞+其他.一般疑問句： 解析：Had+主語+過去分詞+其他？4、 簡略答語: Yes, 主語 + had.(肯定) No, 主語 + h

3、adnt.(否定)五、用法：過去完成時在句中使用時必須有一個或暗含一個發(fā)生在過去的動作與其相比較，強調(diào)過去某一動作發(fā)生在另一動作之前。（過去的過去）（重難點）1. 用于賓語從句中，表示在說話前已完成。可和already、never、ever、yet等連用。（ask、tell、say）例： He said that he _ (see) you before. He told me that his team _ already _ (win). She asked if she _(not go to) the Great Wall .解析：三個例句都是賓語從句，且是過去時，表示在說話前已完成

4、，強調(diào)過去的過去。故填had seen；had won；had not go to。2、用于由when、before、since.等引導的時間狀語從句（這些連詞可以清楚地表明主從句謂語動詞的先后順序，動作在前的，要用過去完成時，動作在后的要用一般過去時）。例： She (live) in Baotou since she was six years old. 解析：從句意可知，她從六歲前一直住在那個城鎮(zhèn)，表示的是過去的過去。故填had lived。 He _ to play _ before he was 11 years old. A. had learned, piano B. had l

5、earned, the piano C. has learned, the piano D. learns ,piano.解析：從句意可知，他在11歲之前就已經(jīng)開始學習彈鋼琴，表示的是過去的過去，彈鋼琴固定搭配play the piano。 故選B。 As soon as I (put) the phone down it rang again.解析：從句意可知，我剛放下電話，它就又響了，表示的是過去的過去，故填had put。3、與過去完成時連用的時間狀語by+ 過去時間。如下：by last week、by last year. 或by the end of+ 過去時間 。如下：by th

6、e end of last year、by the end of last week. before + 過去的時間點。如：They had planted six hundred trees before last Wednesday.例： By the end of last week, they _ the bridge. A. has completed B. completed C. will complete D. had completed解析：by+ 過去時間與過去完成時連用，故選D。4、由上下文來體現(xiàn)。(滲透從上下語境來判斷時態(tài))例： The house was quiet.

7、 Everybody had gone to bed. -Was Jack at the office? -No, he had gone home.六、過去完成時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別現(xiàn)在完成時表示的動作發(fā)生在過去，以現(xiàn)在的時間為基點，但側重對現(xiàn)在產(chǎn)生的結果或造成的影響，與現(xiàn)在有關，其結構為“助動詞 have (has) + 過去分詞”;過去完成時則是一個相對的時態(tài)，已過去時間為基點，它所表示的動作不僅發(fā)生在過去，更強調(diào)“過去的過去”，只有和過去某時或某動作相比較時，才用到它。比較： I have learned 1000 English words so far.（到目前為止我已經(jīng)學會了 10

8、00 個英語單詞。） I had learned 1000 English words till then.（到那時為止我已經(jīng)學會了 1000 個英語單詞。） Im sorry to keep you waiting. Oh, not at all. I have been here only a few minutes.(“等”的動作從過去某一時間點持續(xù)到現(xiàn)在)一般現(xiàn)在時1、 定義： 二、基本結構：1. 含有be動詞。（be的人稱和數(shù)的變化）肯定句： 解析：主語 be 其它。（be+adj、n、prep）否定句： 解析：主語 be not 其它。 例：He is not a worker.他

9、不是工人。 一般疑問句： 解析：Be 主語 其它？ 例：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 2.含有行為動詞。（否定句和一般疑問句都要借助助動詞do/does）肯定句：主語動詞( 其它)（及物動詞、不及物動詞，主謂結構、主謂賓結構）否定句： 解析：主語 dont/doesnt動詞原形( 其它)。例：我不喜歡面包。 解析： I dont like bread. 當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesnt構成否定句。例：他不經(jīng)常玩。 解析：He doesnt often play.一般疑問句： 解析：Do( Does ) 主語 動詞原形 其它。

10、例：你經(jīng)常踢足球嗎？ （做出肯定回答和否定回答）解析：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I dont.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構成一般疑問句。例： 她是騎自行車去上學嗎？ （做出肯定和否定回答）解析：- Does she go to school by bike? - Yes, she does. / No, she doesnt. 3. 一般現(xiàn)在時的主謂一致。使用一般現(xiàn)在時要注意主語和謂語的第一個動詞在人稱和數(shù)的方面的一致?；疽?guī)則是：如果主語為第三人稱單數(shù)，謂語的第一個動詞要變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式。規(guī)則如下：（易錯點

11、） 一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes，do-does 以“輔音字母 y”結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies3、 一般現(xiàn)在時的用法。（重點）1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：The sky is blue.天空是藍色的。（用be動詞）2.表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如：I get up at six every day.我天天六點起床。注：常與表示頻率的時間狀語連用。如下：alw

12、ays、often、 usually、sometimes、seldom、hardly、never 、every morning/night/evening/day/week/year.、twice a week.3.表示客觀現(xiàn)實。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。（考點）例：The teacher told us light (travel) faster than sound.解析：賓語從句中主句如果是一般過去式，從句用相應的過去時態(tài)，但如果從句是客觀事實，要用一般現(xiàn)在時。故填travels。 例題精講 1、 By the end of last

13、 week,she in the west of China for two months helping the homeless children. A. will stay B. has stayed C. would stay D. had stayed解析：by+ 過去時間與過去完成時連用，故選D。2、 The meeting when I got there yesterday. A. was on B. has been on C. had begun D. has begun解析：由句意可知，我昨天到那時會議已經(jīng)開了。從句的動作發(fā)生在過去，而主句的動作發(fā)生在從句動作之前，強調(diào)過

14、去的過去，故選C。3、 He said he to Beijing many times. A. has been B. had been C. has gone D. had gone 解析：由句意可知，他去過北京幾次，言外之意他現(xiàn)在不在北京。故排除C、D。去過北京這一動作發(fā)生在said之前，表示過去的過去。故選D。4、 I in that city for 10 years before I here .(有難度) A. had lived, came B. has lived, came C. lived, came D. live, come解析：由句意可知，我來這之前，在那個城市住了

15、十年了。符合“過去的過去”。故選A。 5、Columbus(哥倫布) that the earth round. A. proves, is B. proved, was C. proved , is D. proved, be 解析：由句意可知，哥倫布證實了地球是圓的。證實這一動作是發(fā)生在過去，要用過去時態(tài)，而地球是圓的是客觀事實，要用一般現(xiàn)在時。 6、 Parents often their children some good advice.解析 A. offer , with B. offer, / C. provide , with D. both B and C解析：often 用

16、于一般現(xiàn)在時。offer sb sth = provide sb with sth = offer sth to sb。故選D。 總結回顧 課后作業(yè)一、選擇題。 1、（2012海淀初三上期末）By the time I got into the classroom, the teacher _the test papers.Ahad handed outBhanded outChas handed outDhands out解析：考查動詞時態(tài)。By the time用現(xiàn)在完成時，got是過去時，故用過去完成時，故選A。2、（2013中考順義一模）Bill is a warm and polite boy. Everyone in his class _ him very much.A likeB will likeC likesD has likes解析：時態(tài)，表示一般的動作用一般現(xiàn)在時。故選C。3、（2011初二上101中學期中）After we get back home, we usually _ doing our homework as quickly as we can.AhelpBplan toCtry toDfinish解析：動詞辨析，根據(jù)homework as quickly as we can可知表示“完成家庭作業(yè)”，故選項D正確。4、