四上少先隊(duì)活動(dòng)課教案

1、少先隊(duì)活動(dòng)課教案活動(dòng)主題學(xué)習(xí)隊(duì)章：我們的隊(duì)名活 動(dòng)目 標(biāo)知道隊(duì)名的來(lái)歷，明白先鋒的作用和學(xué)先鋒的要求，從小立志學(xué)習(xí)先鋒榜樣，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，為少先隊(duì)組織添光彩?；顒?dòng)流程：了解先鋒的含義，開(kāi)展學(xué)先鋒、做先鋒活動(dòng)。站好少年先鋒崗，從點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中學(xué)習(xí)先鋒。學(xué)習(xí)英雄少年賴寧的精神。多媒體專題片展示隊(duì)名含義；講先鋒故事；網(wǎng)絡(luò)檢索革命先驅(qū)事跡，尋訪時(shí)代先鋒人物；布置“先鋒角”，交流先鋒崗體會(huì)。爭(zhēng)獲接力章：1能知道隊(duì)名的含義，知道先鋒的含義，學(xué)習(xí)先鋒有行動(dòng)。2積極參與創(chuàng)建英雄中隊(duì)或特色中小隊(duì)，為中小隊(duì)出一計(jì)、獻(xiàn)一策。3在隊(duì)集體中學(xué)會(huì)表達(dá)成長(zhǎng)需求，隊(duì)友間能訴說(shuō)美好向往，傾訴成長(zhǎng)煩惱。4組織過(guò)

2、“十歲生日”，能感受集體的溫暖，珍惜同伴的友情。5.學(xué)習(xí)少先隊(duì)鼓號(hào)演奏，學(xué)會(huì)演奏其中的一種樂(lè)器?；顒?dòng)主題禮儀感染：英雄中隊(duì)或特色中小隊(duì)命名儀式活 動(dòng)目 標(biāo)通過(guò)了解英雄事跡，重塑英雄豐碑的英雄中隊(duì)授旗活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)先鋒模范的崇敬之情，形成學(xué)英雄事跡、創(chuàng)英雄中隊(duì)、做英雄傳人的良好氛圍。培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的隊(duì)集體。活動(dòng)流程：創(chuàng)建英雄中隊(duì)或特色中小隊(duì)，舉行命名授旗儀式：出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮；學(xué)校黨支部書(shū)記或大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀英雄中隊(duì)命名決定；英雄中隊(duì)隊(duì)員介紹英雄事跡和中隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)的口號(hào)，集體奮斗目標(biāo)；授“英雄中隊(duì)”隊(duì)旗，并在全體“英雄中隊(duì)”隊(duì)員中傳遞；中隊(duì)長(zhǎng)代表“英雄中隊(duì)”全體隊(duì)員發(fā)言；全體“英雄中隊(duì)”

3、隊(duì)員共同宣誓。少先隊(duì)鼓號(hào)；學(xué)習(xí)先鋒模范感人事跡；宣讀命名決定；展示中隊(duì)風(fēng)采；頒授英雄（或特色）中隊(duì)旗幟；相關(guān)人物寄語(yǔ)；中小隊(duì)宣誓?；顒?dòng)主題民主參與：紅領(lǐng)巾心愿發(fā)布活 動(dòng)目 標(biāo)向少先隊(duì)代表大會(huì)傳交“紅領(lǐng)巾心愿”，行使少先隊(duì)員的光榮權(quán)利。放飛心愿，快樂(lè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)同感，感受到黨、團(tuán)組織對(duì)少年兒童的關(guān)心?；顒?dòng)流程：舉行“紅領(lǐng)巾心愿發(fā)布會(huì)”：向少先隊(duì)組織說(shuō)說(shuō)心里話，暢談對(duì)組織的希望，發(fā)出個(gè)人的成長(zhǎng)需求和美好的心愿，發(fā)布對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)的希望和建議。開(kāi)展“我的小心愿達(dá)成啦”部分心愿達(dá)成現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。心愿樹(shù)上貼花瓣，心愿卡上寫(xiě)心語(yǔ)；圖畫(huà)圖式呈現(xiàn)美好的希望；網(wǎng)絡(luò)微博暢想美好未來(lái)；作文、手抄報(bào)表達(dá)成

4、長(zhǎng)愿望；歌詠朗誦形式熱情宣傳在少先隊(duì)組織中追求進(jìn)步的需要。爭(zhēng)獲接力章：1能知道隊(duì)名的含義，知道先鋒的含義，學(xué)習(xí)先鋒有行動(dòng)。2積極參與創(chuàng)建英雄中隊(duì)或特色中小隊(duì)，為中小隊(duì)出一計(jì)、獻(xiàn)一策。3在隊(duì)集體中學(xué)會(huì)表達(dá)成長(zhǎng)需求，隊(duì)友間能訴說(shuō)美好向往，傾訴成長(zhǎng)煩惱。4組織過(guò)“十歲生日”，能感受集體的溫暖，珍惜同伴的友情。5.學(xué)習(xí)少先隊(duì)鼓號(hào)演奏，學(xué)會(huì)演奏其中的一種樂(lè)器?；顒?dòng)主題學(xué)習(xí)榜樣：創(chuàng)建“英雄中隊(duì)”活 動(dòng)目 標(biāo)熟悉英雄的事跡和英雄成長(zhǎng)的經(jīng)歷，愿意繼承英雄事業(yè)，在英雄精神的傳承中健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)流程：選定英雄中隊(duì)名稱，張貼英雄畫(huà)像，建立英雄角，充分了解英雄事跡和名言。尋找學(xué)習(xí)英雄的目標(biāo)，確定學(xué)英雄的具體行動(dòng)。設(shè)置

5、學(xué)英雄環(huán)境；朗讀英雄名言；宣講英模業(yè)績(jī)；展示英雄形象；宣布承繼英雄事業(yè)的中隊(duì)組織決定?；顒?dòng)主題團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)：集體過(guò)生日活 動(dòng)目 標(biāo)通過(guò)集體生日活動(dòng)，用組織的力量感染每個(gè)隊(duì)員，獲得精神的鼓勵(lì)和支，使家長(zhǎng)了解親子互動(dòng)的概念，領(lǐng)悟少先隊(duì)的團(tuán)體關(guān)愛(ài)意義，豐富隊(duì)員的成長(zhǎng)經(jīng)歷?；顒?dòng)流程：開(kāi)展“我們十歲了”集體過(guò)生日活動(dòng)：隊(duì)員講述自己成長(zhǎng)過(guò)程中的感人事例，舉辦莊嚴(yán)的成長(zhǎng)禮儀式。點(diǎn)燃生日蠟燭，表演歡慶生日節(jié)目。家長(zhǎng)和輔導(dǎo)員贈(zèng)送生日禮物、做一個(gè)感恩游戲體驗(yàn)活動(dòng)、許一個(gè)美好心愿等。隊(duì)員展示自己兒時(shí)的幸福照片，講述成長(zhǎng)過(guò)程中的小故事；點(diǎn)燃10支蠟燭，共唱生日快樂(lè)歌；隊(duì)員向父母、師長(zhǎng)傾述了自己的歡樂(lè)，遞上了自己親手制作的

6、感恩卡；精彩成長(zhǎng)展示和文藝表演?；顒?dòng)主題“紅領(lǐng)巾心向黨”：追尋黨的光榮足跡活 動(dòng)目 標(biāo)了解黨的奮斗歷程，知道黨舉的旗、走的路，認(rèn)識(shí)黨確定的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感、信任感和對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。活動(dòng)流程：回顧中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮斗的光輝歷程，引導(dǎo)隊(duì)員記住黨集中完成和推進(jìn)的大事；知曉黨高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)識(shí)黨歷經(jīng)艱辛長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義道路；了解黨確定的2020年全面建成小康社會(huì)和2050年我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)。開(kāi)展“黨的光榮足跡”實(shí)地考察，參觀革命遺址，“網(wǎng)上紅色之旅”網(wǎng)絡(luò)尋訪

7、活動(dòng)，觀看記錄片和影視片，放映十八大動(dòng)漫片，制作手抄報(bào)或電子報(bào)，“紅色之路”認(rèn)知黨史、黨情的知識(shí)競(jìng)賽。爭(zhēng)獲向日葵章：1查找黨歷史上的主要革命根據(jù)地。2能說(shuō)出黨歷史上的幾個(gè)重要人物和事件。3能從網(wǎng)上或在家鄉(xiāng)實(shí)地尋訪一個(gè)黨的紅色紀(jì)念地。4參加中隊(duì)“感受黨的光榮”考察匯報(bào)活動(dòng)。活動(dòng)主題“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”活動(dòng)：民族精神代代傳活 動(dòng)目 標(biāo)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，培育民族精神，感受中華民族的偉大力量，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感?；顒?dòng)流程：知道幾個(gè)民族英雄、愛(ài)國(guó)人物和為國(guó)爭(zhēng)光的先進(jìn)人物，學(xué)習(xí)他們深厚的愛(ài)國(guó)情懷。開(kāi)展“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”活動(dòng)，體驗(yàn)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。觀看愛(ài)國(guó)主義影片；舉辦“民族英

8、雄知多少”知識(shí)競(jìng)賽；對(duì)為國(guó)爭(zhēng)光的先進(jìn)人物進(jìn)行采訪和通信；利用網(wǎng)絡(luò)檢索、圖片展示和手抄報(bào)、電子報(bào)等載體開(kāi)展主題活動(dòng)。爭(zhēng)獲五星紅旗章：1能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛(ài)國(guó)人士。2與先進(jìn)人物通信，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡。 3了解人民軍隊(duì)的偉大功績(jī)，列出幾位解放軍英模。4能進(jìn)行實(shí)地尋訪，學(xué)習(xí)解放軍英模的事跡。活動(dòng)主題“手拉手”活動(dòng)：手拉手紅領(lǐng)巾助殘活 動(dòng)目 標(biāo)尊重和幫助殘疾小伙伴，弘揚(yáng)人道主義精神，培養(yǎng)同情心，樂(lè)于助人。活動(dòng)流程：組織少先隊(duì)員同本中隊(duì)的殘疾小伙伴交朋友，同特殊教育學(xué)校的殘疾小伙伴交朋友。鼓勵(lì)身體健康的隊(duì)員從身殘志堅(jiān)小伙伴身上學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息的精神，發(fā)展同情心、進(jìn)行換位思考；鼓勵(lì)身患?xì)埣驳年?duì)員感受生

9、命的精彩，在活動(dòng)中共同成長(zhǎng)進(jìn)步。鼓勵(lì)一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)定向服務(wù)一位成年殘疾人。積極參與一對(duì)一送溫暖、解困難，“幫助別人，快樂(lè)自己，收獲幸?！睈?ài)心助殘活動(dòng)，熱心幫扶助殘服務(wù)。通過(guò)愛(ài)心崗的小崗位、愛(ài)心小書(shū)屋、手機(jī)短信、電子郵箱或微博，送去紅領(lǐng)巾的溫暖和快樂(lè)。爭(zhēng)獲美德章：1了解或走訪一位誠(chéng)實(shí)守信的道德模范，學(xué)習(xí)和講述他們的誠(chéng)信故事。2知道該如何做一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。3學(xué)習(xí)了解人道主義精神，能盡少先隊(duì)員的一份義務(wù)。4能關(guān)注和幫助一位殘疾小伙伴。活動(dòng)主題“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做誠(chéng)實(shí)的好隊(duì)員活 動(dòng)目 標(biāo)知道誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)及作用，不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)和危害。懂得誠(chéng)實(shí)是做人做事的基本道德，少先隊(duì)員要發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)

10、風(fēng)。培養(yǎng)真誠(chéng)待人的意識(shí)與行為?；顒?dòng)流程：引導(dǎo)隊(duì)員誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)生活、誠(chéng)實(shí)活動(dòng)、誠(chéng)實(shí)交往。有了成績(jī)不夸大，有了缺點(diǎn)不隱瞞，犯了錯(cuò)誤要改正。反對(duì)和擯棄抄襲作業(yè)、考試舞弊、說(shuō)謊騙人，借東西不還及偷盜等惡習(xí)。走訪誠(chéng)實(shí)守信的道德模范；調(diào)查搜索身邊誠(chéng)實(shí)的人和一些不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)；中隊(duì)演講比賽：誠(chéng)實(shí)的信用；漫畫(huà)、微博集錦：投機(jī)取巧、弄虛作假要不得。主題隊(duì)會(huì)：“我愛(ài)誠(chéng)實(shí)小伙伴”。爭(zhēng)獲美德章：1了解或走訪一位誠(chéng)實(shí)守信的道德模范，學(xué)習(xí)和講述他們的誠(chéng)信故事。2知道該如何做一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。3學(xué)習(xí)了解人道主義精神，能盡少先隊(duì)員的一份義務(wù)。4能關(guān)注和幫助一位殘疾小伙伴?；顒?dòng)主題“勞動(dòng)實(shí)踐”活動(dòng)：家務(wù)勞動(dòng)我能行活 動(dòng)目

11、標(biāo)懂得尊敬父母，體貼父母，明確一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)小崗位，學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)活。培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識(shí)，鍛煉一定的勞動(dòng)技能?；顒?dòng)流程：開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)我能行”主題活動(dòng)：洗衣，清潔廚房，清潔衛(wèi)生間；進(jìn)行拖地，收拾房間，洗碗筷，釘紐扣，摘菜、洗菜、切萊、炒菜、做飯等實(shí)踐；交流家務(wù)勞動(dòng)的體會(huì)。家務(wù)勞動(dòng)知識(shí)百事通示范；日常勞動(dòng)情景演示；“露一手”的廚藝展示；歌曲：“我有一雙萬(wàn)能的手”；老師、隊(duì)員、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)與交流。爭(zhēng)獲成長(zhǎng)章：1參加科技社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；參觀一個(gè)科技館或科普教育基地。2參加科技活動(dòng)能獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)分析查找規(guī)律，培養(yǎng)科學(xué)探究精神。3參加勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)勞動(dòng)技能。4體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，懂得勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富?；顒?dòng)主題“平安行動(dòng)”：防災(zāi)逃生活 動(dòng)目 標(biāo)珍愛(ài)生命，了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害相關(guān)知識(shí)，掌握防災(zāi)逃生的基本技能?；顒?dòng)流程：舉行“好孩子安全體驗(yàn)營(yíng)”活動(dòng)：參觀消防隊(duì)，進(jìn)行消防、抗震等應(yīng)急模擬訓(xùn)練，學(xué)會(huì)安全逃生的基本方法。防災(zāi)減災(zāi)及應(yīng)急逃生知識(shí)競(jìng)賽；多媒體視頻播放、圖片：觸電溺水、地震、火災(zāi)、交通避險(xiǎn)救生的常識(shí)；情景?。豪Ь趁撾U(xiǎn)。爭(zhēng)獲健康章：1能說(shuō)出奧運(yùn)知識(shí)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。2能模擬部分奧運(yùn)項(xiàng)目的比賽，激發(fā)參加體育鍛煉的積極性。3能了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害和有關(guān)防災(zāi)的知識(shí)。4觀摩應(yīng)急模擬訓(xùn)練，學(xué)會(huì)安全逃生的必要技能。活動(dòng)主題“陽(yáng)光體育”活動(dòng)：體育技能展