電工電子技術(shù)與技能課程標(biāo)準(zhǔn)

1、江蘇省中等職業(yè)教育加工制造類專業(yè)電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是江蘇省中等職業(yè)學(xué)校加工制造類專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程，是 一門理論與實踐相結(jié)合的核心課程，其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的電工電子理論 基礎(chǔ)知識及實踐操作技能，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及獲得崗位群通用職業(yè)能力奠定 基礎(chǔ)。二、學(xué)時與學(xué)分116 學(xué)時150 學(xué)時，7 學(xué)分9 學(xué)分。三、課程設(shè)計思路本課程應(yīng)體現(xiàn)以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，按照立德樹人的要求, 突出核心素養(yǎng)、必備品德和關(guān)鍵能力，兼顧中高職課程銜接，高度融合電工及電 子職業(yè)技能學(xué)習(xí)和職業(yè)精神培養(yǎng)。1. 依據(jù)加工制造類相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案確定的培養(yǎng)口標(biāo)、

2、綜合素質(zhì)、職業(yè)能力，按照知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度，突出電 工電子電路的原理分析、技術(shù)應(yīng)用與技能培養(yǎng)，結(jié)合本課程的性質(zhì)和職業(yè)教育課 程教學(xué)的最新理念，確定課程目標(biāo)。2. 根據(jù)江蘇省中等職業(yè)教育加工制造類專業(yè)崗位群職業(yè)能力分析表，依據(jù)課 程忖標(biāo)、崗位需求，對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，融合電工電子技術(shù)與技能的新知識、新技術(shù)、 新方法，確定課程內(nèi)容。3. 遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，注重知行合一，圍繞電工電子的基本理論知識和基 礎(chǔ)操作技能，結(jié)合綜合實踐項忖， 合理編排課程的教學(xué)單元， 優(yōu)化課程內(nèi)容、 細(xì) 化課程要求， 完善課程的整體結(jié)構(gòu)。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識與

3、操作技能，能解決 電工電子電路的實際問題，具備對簡單電路的分析及故障排除能力，形成良好的 職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣。核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力目標(biāo)：1熟悉常用電氣元件的功能，理解典型電路的基本原理；2. 會分析簡單電工電子電路的組成，能按工藝規(guī)范連接電路：3. 能規(guī)范操作常用電工工具和電工電子儀表；4. 能判斷并排除常見電路故障，能處理緊急觸電事故及電氣火災(zāi)；5.具有安全用電、規(guī)范操作的職業(yè)習(xí)慣，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實、精益求精的工作態(tài) 度。頁腳內(nèi)容 56五.課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué) 時直流 電路認(rèn)識實訓(xùn) 室（一）1認(rèn)識電工實訓(xùn)室的直流電源和常見工具和儀表：2.能復(fù)述實訓(xùn)室操作規(guī)程及安全用電規(guī)范；3

4、.初步形成對電工電子技術(shù)課程的感性認(rèn)識及學(xué)習(xí)興趣；10電路的常 用物理量1.理解電路中電流、電壓、電位、電動勢、電能、電功率等常 用物理量的概念：2.能分析與計算直流電路的常用物理量進(jìn)行簡單的。電阻元件 與歐姆左 律1.了解電阻器和電位器的外形、結(jié)構(gòu)、作用、主要參數(shù)及其與 溫度的關(guān)系和超導(dǎo)現(xiàn)象：2.會計算導(dǎo)體的電阻；3.能區(qū)別線性電阻和非線性電阻；4.理解并能利用歐姆左律對電路進(jìn)行分析與計算。電阻的連 接1.掌握電阻串聯(lián)、并聯(lián)及混聯(lián)的連接方式及電路特點；2.會計算串聯(lián)、并聯(lián)及混聯(lián)電路的等效電阻、電壓、電流及電 功率?；鶢柣舴?泄律1.理解基爾霍夫定律；2.能應(yīng)用KCL、KVL列岀電路方程。直流

5、物理量 測量實訓(xùn)1.會使用直流電流表、直流電壓表、萬用表，會測量直流電路 的電流、電壓（電位）：2.會使用萬用表的電阻擋測量電阻，并能正確讀數(shù)。電容 與電 感電容1.認(rèn)識電容元件，會識別不同類型的電容器；2.能復(fù)述電容的概念、參數(shù)、標(biāo)注及應(yīng)用；3.能用萬用表判斷電容好壞。4電感1.認(rèn)識電感元件，會識別不同類型的電感器：2.能復(fù)述電感的概念、參數(shù)、標(biāo)注及應(yīng)用；2.能用萬用表判斷英好壞。*磁場 及電 磁感 應(yīng)*磁場*1.7解磁場及電流的磁場：*2.會計算安培力的大小，會判斷其方向。4磁路的 物理量*能復(fù)述磁路、主磁通和漏磁通的概念。鐵磁性 物質(zhì)能復(fù)述鐵磁性物質(zhì)的磁化現(xiàn)象：*2.能復(fù)述常用磁性材料的

6、種類及其用途；*3.T解渦流產(chǎn)生的原因及其在工程技術(shù)上的應(yīng)用。電磁感 應(yīng)*1.7解電磁感應(yīng)現(xiàn)象及定律：*2.理解楞次定律和右手定則。單相 正弦認(rèn)識實訓(xùn) 室（二）1了解實訓(xùn)室工頻電源；2.會分辨交流電壓表、交流電流表、鉗形電流表、單相涮壓器 等儀器儀表；10頁腳內(nèi)容 56交流電路正弦交流電 路的基本物 理量1觀察交流電的產(chǎn)生實驗，能復(fù)述正弦交流電的產(chǎn)生過程，了 解交流電波形圖：2.能復(fù)述頻率、角頻率、周期的概念及貝關(guān)系：3.能復(fù)述最大值、有效值的概念及其關(guān)系：4.能復(fù)述初相位與相位差的概念，會進(jìn)行同頻率正弦量相位的 比較；5.能復(fù)述正弦量的矢量表示法，能進(jìn)行正弦量解析式、波形圖、 矢量圖的相互轉(zhuǎn)

7、換。純電阻、純 電感、純電容電路1能復(fù)述電阻元件的電壓與電流的關(guān)系，會計算英有功功率：2.能復(fù)述電感元件的電壓與電流的關(guān)系，會計算其感抗、有功 功率和無功功率：3.能復(fù)述電容元件的電壓與電流的關(guān)系，會計算其容抗、有功 功率和無功功率。串聯(lián)電路1能復(fù)述RL串聯(lián)電路的阻抗概念，會應(yīng)用電壓三角形、阻抗 三角形分析電路：*2.理解RLC串聯(lián)電路的阻抗、功率和諧振的概念。交流電路 的功率1.理解電路有功功率、無功功率和視在功率的概念；2.理解功率三角形和電路的功率因數(shù)，了解功率因數(shù)的意義：3.能復(fù)述提高功率因數(shù)的方法及提高電路功率因數(shù)在實際生 產(chǎn)生活中的意義。三相 正弦 交流 電路三相正弦交流電源1能調(diào)

8、查企業(yè)生產(chǎn)用電現(xiàn)狀，了解三相交流電的應(yīng)用；2.能復(fù)述三相正弦交流電的產(chǎn)生，理解相序的意義；3.熟悉實際生活中的三相四線供電制。6*三相負(fù) 載的連接*1.T解星形聯(lián)結(jié)方式下線電壓和相電壓的關(guān)系及線電流、相 電流和中性線電流的關(guān)系，能復(fù)述中性線的作用；*2.能復(fù)述三角形聯(lián)結(jié)方式下線電壓和相電壓的關(guān)系及線電流 和相電流的關(guān)系：3.理解三相電功率的概念。三相電 路測量實 訓(xùn)*會連接一個三相負(fù)載電路，會觀察三相星形負(fù)載電路在有、無中性線時的運行情況，測量相關(guān)數(shù)據(jù)，并會進(jìn)行比較。電力供電 與節(jié)約用電1.能復(fù)述發(fā)電、輸電和配電過程，了解電力供電的主要方式和 特點；2.能復(fù)述供配電系統(tǒng)的基本組成；3.能復(fù)述節(jié)

9、約用電的方式方法，樹立節(jié)約能源意識。安全用電安全用電1熟悉人體觸電的類型及常見原因：2.掌握觸電現(xiàn)場的緊急處理措施；3.掌握電氣火災(zāi)的防范及撲救常識：4.樹立安全用電與規(guī)范操作的職業(yè)意識：2用電保護(hù)1熟悉保護(hù)接地、保護(hù)接零的方法和漏電保護(hù)器的使用，能列 舉其應(yīng)用:頁腳內(nèi)容 562會保護(hù)人身與設(shè)備安全，防止發(fā)生觸電事故。認(rèn)識 常用 電器照明燈具1熟悉常見照明燈具和節(jié)能新型電光源；2.會根據(jù)照明需要，合理選用燈具。12變壓器1能復(fù)述單相變壓器的基本結(jié)構(gòu)、額泄值及用途：2.理解變壓器的工作原理及變壓比、變流比的概念；3.了解變壓器的外特性、損耗及效率。三相變壓器熟悉三相變壓器的基本結(jié)構(gòu)和原理。特殊變

10、壓 器1.能復(fù)述電焊機(jī)的基本構(gòu)造、工作原理和用途：2.能復(fù)述電流互感器、電壓互感器的基本構(gòu)造、工作原理和用 途：3.能復(fù)述自耦變壓器的基本構(gòu)造、工作原理和用途。交流電動 機(jī)1能復(fù)述三相籠型交流異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和銘牌參數(shù)： 通過多媒體演示等方式，了解旋轉(zhuǎn)磁場的產(chǎn)生與轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的原 理：*2.能復(fù)述三相繞線式異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與工作原理： 理解三相異步電動機(jī)的機(jī)械特性的含義；*3.能復(fù)述單相異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、類型和工作原理。直流電 動機(jī)*能復(fù)述直流電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、類型和工作原理，掌握英使 用方法。常用低壓 電器1熟悉常用低壓電器的分類、符號：2.能復(fù)述熔斷器、電源開關(guān)、交流接觸器、主令電

11、器、繼電器 等常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用場合：3.會根據(jù)工作場所合理選用器件。三相異 步電動機(jī) 測量實訓(xùn).會使用兆歐表測試三相異步電動機(jī)繞組間及繞組對鐵心的 絕緣電阻；*2.會使用鉗形交流電流表測試三相異步電動機(jī)的空載電流；*3.會判斷三相異步電動機(jī)泄子繞組的首、末端。三相 異步 電動 機(jī)的 基本控制起動控制掌握三相異步電動機(jī)直接起動控制及單向點動與連續(xù)控制線 路的組成和工作原理。4正反轉(zhuǎn)控 制掌握三相異步電動機(jī)接觸器互鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的組成和工 作原理。初識 電子 實訓(xùn)認(rèn)識實訓(xùn) 室（三）1熟悉電子實訓(xùn)室的規(guī)章制度、操作規(guī)程及安全用電的規(guī)則：2.觀察實訓(xùn)室的布巻，了解實訓(xùn)室電源、儀表、

12、控制開關(guān)的種 類和位宜等。4基本技能 訓(xùn)練1.掌握焊接工具和材料的使用：2.掌握基本的焊接要領(lǐng)；3.掌握低壓電源、信號發(fā)生器、示波器和亳伏表等常用電子儀 器儀表的基本使用方法。頁腳內(nèi)容 56二極 管及 整流 電路二極管1能復(fù)述二極管的結(jié)構(gòu)、符號、特性和主要參數(shù)，能識別引腳， 并合理使用：2.能識別硅穩(wěn)壓管、發(fā)光二極管、光電二極管、變?nèi)荻O管等 典型二極管，了解其實際應(yīng)用；3.能用萬用表判別二極管的極性和好壞。8整流電路1能正確連接橋式整流電路，并簡述其工作原理：*2.7解晶閘管單相可控整流電路的原理；3.會用萬用表測量相關(guān)電量參數(shù)；4.會閱讀電子產(chǎn)品資料；5.能列舉岀橋式整流電路在電子電器或設(shè)

13、備中的應(yīng)用。濾波電路1熟悉濾波電路的工作原理2.能識讀電容濾波、電感濾波、復(fù)式濾波電路圖：3.會使用示波器觀察濾波電路的輸出波形。穩(wěn)壓電 路能識讀集成穩(wěn)壓電源電路圖，能列舉岀集成穩(wěn)壓電源的實 際應(yīng)用：*2.T解開關(guān)穩(wěn)壓電源的主要特點。三極 管及 放大 電路三極管1能復(fù)述三極管的結(jié)構(gòu)、符號、特性和主要參數(shù)，能識別引腳， 并合理使用：2.會用萬用表判別三極管的類型、引腳及三極管的好壞。12基本放大 電路1.理解共射放大電路的電路結(jié)構(gòu)和主要元器件的作用；2.理解小信號放大器的靜態(tài)工作點和性能指標(biāo)（放大倍數(shù)、輸 入電阻、輸岀電阻）的含義；*3.會使用萬用表調(diào)試三極管靜態(tài)工作點：*4.能復(fù)述溫度對放大器

14、靜態(tài)工作點的影響；*5.能識讀分壓式偏巻放大器電路圖：%.理解基本放大電路的直流通路與交流通路：7.能復(fù)述多級放大器的三種級間耦合方式及特點。射極輸 出器*熟悉射極輸出器的主要特點。低頻功 率放大器.理解低頻功率放大器的基本參數(shù)要求和分類：*2.熟悉典型集成功放的引腳功能及應(yīng)用。振蕩器*能復(fù)述常用振蕩器（如LC振蕩器、石英晶體振蕩器等）的主 要特點。共射放大 電路實訓(xùn)會安裝和調(diào)試共射基本放大電路。集成運算 放大器1能復(fù)述反饋的概念，了解負(fù)反饋應(yīng)用于放大器中的類型：2.能復(fù)述負(fù)反饋對放大電路性能的影響：3.能復(fù)述集成運放的符號、器件的引腳功能及內(nèi)部結(jié)構(gòu)；4.能識讀反相放大器、同相放大器電路圖。數(shù)

15、字電子數(shù)字電路 基礎(chǔ)知識1能復(fù)述數(shù)字信號的特點：2.會進(jìn)行二進(jìn)制與十進(jìn)制數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換：4頁腳內(nèi)容 56技術(shù) 基礎(chǔ)3掌握8421BCD碼：4.能列舉實際生活中應(yīng)用的不同進(jìn)制數(shù)的實例。邏輯門電 路1能復(fù)述與門、或門、非門等基本邏輯門及與非門、或非門、 與或非門等復(fù)合邏輯門的邏輯功能，會畫出英電路圖符號；2.能列舉常見TTL門電路的型號及其功能：3.能列舉常見CMOS門電路的型號及其功能；4.能識別邏輯門集成電路引腳，掌握COMS門電路的安全操作 方法。組合 邏輯 電路 和時 序邏輯電 路組合邏輯 電路1.理解組合邏輯電路的讀圖方法和步驟：2.能復(fù)述組合邏輯電路的種類。8編碼器1.能復(fù)述常見編碼

16、器的基本功能；2.熟悉典型集成編碼電路的引腳功能，會分析典型應(yīng)用電路。譯碼器1.能復(fù)述譯碼器的基本功能：2.熟悉典型集成譯碼電路的引腳功能，會分析典型應(yīng)用電路：3.能復(fù)述半導(dǎo)體數(shù)碼管的基本結(jié)構(gòu)和工作原理：4.理解典型集成譯碼顯示器的引腳功能及應(yīng)用。觸發(fā)器1掌握基本RS觸發(fā)器的電路組成、特點、時鐘脈沖的作用：2.會測試RS觸發(fā)器所能實現(xiàn)的邏輯功能：*3.會畫出JK觸發(fā)器的電路圖符號，能復(fù)述邏輯功能和邊沿觸 發(fā)方式的特點：*4.熟悉D觸發(fā)器的電路圖符號和邏輯功能。寄存器1.理解寄存器的功能、基本構(gòu)成和常見類型；2.掌握集成移位寄存器典型產(chǎn)品的應(yīng)用。計數(shù)器1.掌握計數(shù)器的功能及計數(shù)器的類型：2.理解

17、二進(jìn)制、十進(jìn)制等典型集成計數(shù)器的外特性。*數(shù) 字電 路的應(yīng)用數(shù)字電 路的典型 應(yīng)用*熟悉555集成定時器的內(nèi)部電路及其功能；2*555集 成電路應(yīng) 用實訓(xùn)1會用555時基電路組成簡單應(yīng)用電路小電 子產(chǎn) 品創(chuàng) 新實 踐制作典 型電子產(chǎn)會使用焊接工具、電子儀表進(jìn)行小電子產(chǎn)品安裝、調(diào)試及維修；30電子產(chǎn) 品的創(chuàng)新活動1能拓展創(chuàng)新思維，運用所學(xué)電工電子知識，對生活中產(chǎn)品或 設(shè)備進(jìn)行改造：2.制作新型實用的創(chuàng)新產(chǎn)品。電工技能綜合安裝照明 電路1會使用常用電工工具進(jìn)行導(dǎo)線連接：2.能安裝與維修照明電路：30安裝三相 異步電動1能進(jìn)行三相異步電動機(jī)點動控制線路的安裝：2.能進(jìn)行三相異步電動機(jī)連續(xù)運行控制線路

18、的安裝。頁腳內(nèi)容 56實踐機(jī)控制電六、實施建議（一）教學(xué)建議:L 本課程應(yīng)注重學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的培養(yǎng)，貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué) 理念，創(chuàng)設(shè)理實一體的教學(xué)情境，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出“做中學(xué)、做中教 S2既注重對理論基礎(chǔ)的分析，乂強(qiáng)化學(xué)生的實踐技能；教學(xué)實施過程中，“小 電子產(chǎn)品創(chuàng)新實踐”和“電工技能綜合實踐”兩個模塊應(yīng)以實訓(xùn)周的形式安排教 學(xué)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練。3應(yīng)統(tǒng)籌考慮教學(xué)實施中的時空變換，使電工電子技術(shù)的理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn) 練與生產(chǎn)實際相結(jié)合，將實際工具、儀表使用的規(guī)范融入教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)主制作典 型的電工電子產(chǎn)品。4要注意將規(guī)范意識、安全意識、環(huán)保意識和敬業(yè)精神的養(yǎng)成融入教學(xué)實踐, 使學(xué)生

19、在知識和技能的學(xué)習(xí)中形成良好的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。（二）評價建議1 樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，強(qiáng)化以育人為 H 標(biāo)的考核評價；通過過程與結(jié)果 相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合、自評與互評相結(jié)合，構(gòu)建多元化的評價模式，充分 發(fā)揮評價的教育和激勵作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2對“直流電路二“電容與電感”等理論性較強(qiáng)教學(xué)模塊的評價要注重學(xué)生 對知識的理解與記憶程度以及在實踐中運用知識和融會貫通的能力； 對“認(rèn)識實 訓(xùn)室與安全用電 J “小電子產(chǎn)品創(chuàng)新實踐”等實踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，既要評價 工具及儀器儀表的正確使用、觀察判斷等方面的規(guī)范操作狀況，還要兼顧其愛崗 敬業(yè)精神與意志的養(yǎng)成。3根據(jù)不同的教學(xué)單元或典型任務(wù)，

20、選擇隨堂測驗、階段測驗、方案評析、 操作過程記錄、活動報告等各具特色的評價方法。評價結(jié)果要及時、客觀地向?qū)W 生反饋，師生共同商討確定改進(jìn)的途徑和方法。（三）教材編寫和選用建議1 教材的編寫和選用必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)。2教材內(nèi)容的應(yīng)緊貼生產(chǎn)實際，在注重理論分析的同時，加強(qiáng)實踐技能的滲 透；可將反映電工電子技術(shù)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等 融入教學(xué)內(nèi)容。3教材的編排要具有開放性和彈性，呈現(xiàn)方式應(yīng)符合中職生的年齡特征與認(rèn) 知規(guī)律，圖文并茂可以增強(qiáng)學(xué)生閱讀教材的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，便于自主學(xué)習(xí)。（四）課程資源開發(fā)與利用建議1 教師應(yīng)不斷接受新知識、新方法和新理念，開發(fā)體現(xiàn)知識、技能、職業(yè)素 養(yǎng)要求的模擬仿真軟件、多媒體課件等信息化教學(xué)資源。2注重常用工具書、拓展閱讀材料等課程文本資源的配置和利用，發(fā)揮校內(nèi) 實驗場所、校外實訓(xùn)基地以及設(shè)施、工具、儀器等物質(zhì)資源的利用。3跟蹤企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，吸引行業(yè)企業(yè)專家參與課程教學(xué)，推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的 信息互通、人員互聘、資源共享。頁腳內(nèi)容 56七、說明（一）編制依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)加工制造類江蘇省中等職業(yè)教育機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)性 人才培養(yǎng)方案、江蘇省中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案、江蘇省中等職業(yè)教育機(jī)械加工