二年級(jí)數(shù)學(xué) 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)教案 北師大版 教案

1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步加深對(duì)乘除法意義的理解，熟練利用乘法口訣計(jì)算。2.進(jìn)一步加強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高根據(jù)題意提問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。3.訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維。教學(xué)重點(diǎn)：1進(jìn)一步穩(wěn)固乘除法計(jì)算，提高學(xué)生提問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。教具：課件學(xué)具：課堂練習(xí)卷子教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一談話引入1今天光明小學(xué)的操場(chǎng)上很熱鬧，咱們一起去看看吧。出示主題圖2仔細(xì)觀察一下，說(shuō)說(shuō)你從畫(huà)面中知道哪些信息？3這是一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽工程把戲很多。智慧老人打算在咱們學(xué)校也開(kāi)一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。他把籌備這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)機(jī)給了咱們班?？矗∷o我們提供了一些

2、體育用品。 集體交流二. 購(gòu)置體育用品2.淘氣和笑笑統(tǒng)計(jì)出了本班同學(xué)喜歡的體育用品，有毽子、皮球、沙包和跳繩，還了解到每個(gè)毽子是3元，每個(gè)皮球是9元，每個(gè)沙包是2元，每根跳繩是5元。學(xué)完統(tǒng)計(jì)后，他們統(tǒng)計(jì)出了本班同學(xué)喜歡參加這些體育工程的人數(shù)，你知道都是多少人嗎？ 出示課件：毽 子皮 球沙 包跳 繩每個(gè)根幾元3 元9 元2 元5 元參加人數(shù)8 人4 人6 人12 人3.仔細(xì)觀察這張統(tǒng)計(jì)表，你能利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)提個(gè)問(wèn)題嗎？生：買(mǎi)一個(gè)皮球的價(jià)錢(qián)是買(mǎi)一個(gè)毽子的幾倍？指名列式解答 師：誰(shuí)還能仿照他的樣子再提一個(gè)這樣的問(wèn)題？?jī)扇齻€(gè)學(xué)生生提加法問(wèn)題，誰(shuí)比誰(shuí)廉價(jià)貴多少元，多少多少人。師再讓一兩個(gè)學(xué)生提類似

3、的問(wèn)題。師板書(shū)問(wèn)題、列式 三種類型4.參加跳繩的人數(shù)是扔沙包人的2倍，參加跳繩的有幾人？5.買(mǎi)一個(gè)毽子的價(jià)錢(qián)的幾倍就是買(mǎi)一個(gè)皮球的價(jià)錢(qián)？學(xué)生用已有的知識(shí)來(lái)說(shuō)出用“正字統(tǒng)計(jì)的參加這些體育工程的人數(shù)。學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息提問(wèn)題并解答。學(xué)生答復(fù)教師的提問(wèn)6.看來(lái)同學(xué)們掌握得真不錯(cuò)，答復(fù)下列問(wèn)題也很精彩。智慧老人夸咱們真不愧是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子?？?！他給我們帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。1挑戰(zhàn)一：體育用品的單價(jià)圖二1班準(zhǔn)備用40元購(gòu)置3種體育用品，可以買(mǎi)些什么呢？ 2挑戰(zhàn)二：體育用品的單價(jià)圖剛剛同學(xué)們說(shuō)的很好，我們進(jìn)入第二個(gè)挑戰(zhàn)。趙教師花了72元購(gòu)置體育用品，她可能買(mǎi)哪些體育用品？下面我們四人小組合作交流一下?；顒?dòng)

4、要求：11人說(shuō)，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，發(fā)言時(shí)不重復(fù)別人的算法。2每組選一名同學(xué)列式做記錄，把同學(xué)說(shuō)的算式寫(xiě)在這張紙上。3交流的聲音要小，自己本小組能聽(tīng)到就可以了。4交流完就坐直坐正。5匯報(bào)交流，投影展示。1在大家的精心籌備下，體育用品都買(mǎi)來(lái)了，淘氣和笑笑遇到難題了，咱們一起看看他們?cè)诎l(fā)愁什么呢？24名同學(xué)報(bào)名參加50米賽跑，應(yīng)該怎樣分組呢？2想一想每組有幾人？3同學(xué)們提出的方案可真多呀！小組討論他們?cè)撨x擇哪種方案比擬適宜呢？為什么？4.前面問(wèn)題同學(xué)們掌握得都很好，教師也想考考你們這些問(wèn)題掌握地怎么樣？集體交流小組合作，討論72元可以購(gòu)置哪些體育用品。學(xué)生集體交流每組應(yīng)分到幾人。小組討論選哪種方案更適

5、宜1有12人參加跳繩比賽， 可以分成幾組？2有27人進(jìn)展拍皮球比賽，3人一組，_?32人一組進(jìn)展踢毽子比賽，分成了8組，_?1下面咱們輕松一下。展示鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)列表演2這是咱們學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)比賽表演的照片，他們多神氣呀，為咱們學(xué)校贏得了不少榮譽(yù)，你們知道他們?yōu)槭裁纯偒@得第一嗎？他們不僅有精神，演奏得好，隊(duì)形也很新穎3智慧老人想讓咱們班同學(xué)為學(xué)校參加體操表演的18名同學(xué)設(shè)計(jì)表演隊(duì)列，看哪個(gè)組設(shè)計(jì)得好，智慧老人就會(huì)把最正確設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯送給你們。要求：1.同桌兩人合作，共同設(shè)計(jì)，用學(xué)具盒中的圓片在白色墊板上擺放。學(xué)具盒中的綠色圓片代表男生，黃色圓片代表女生，男女生各有9人。2.操作完后，想一想怎樣用算式表示出你們擺的總?cè)藬?shù)正好是18人?？茨膫€(gè)小組互相謙讓，會(huì)合作，完后坐直坐正。3學(xué)生匯報(bào)同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)真不錯(cuò)，說(shuō)說(shuō)你的收獲吧！ 拿出小卷子，學(xué)生動(dòng)手筆答學(xué)生能夠根據(jù)條件正確補(bǔ)充問(wèn)題，并列式計(jì)算。集體交流同桌合作設(shè)計(jì)表演隊(duì)列，并用算式計(jì)算擺的總數(shù)。板書(shū)設(shè)計(jì) 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)1買(mǎi)一個(gè)皮球的價(jià)錢(qián)是買(mǎi)一個(gè)毽子的幾倍？93=32買(mǎi)三個(gè)沙包需要多少錢(qián)？23