高校聯(lián)誼會“贏在泉商”計劃方案大賽計劃方案書

1、高校聯(lián)誼會“贏在泉商”計劃方案大賽計劃方案書一、前言為豐富在濟泉州籍學(xué)子的文化生活， 進(jìn)一步構(gòu)建商會企業(yè)和學(xué)生間的 雙向交流的平臺，鍛煉學(xué)生各項知識實際操作能力，積累實踐經(jīng)驗， 了解企業(yè)的投資方向， 培養(yǎng)團隊合作精神。 并讓商會企業(yè)進(jìn)一步了解 在濟泉州籍學(xué)子的能力， 為商會企業(yè)招聘有能力的員工做準(zhǔn)備。 商會 會員企業(yè)涉及領(lǐng)域包括房地產(chǎn)開發(fā)、 食品工業(yè)、陶瓷建材、服裝鞋業(yè)、 水暖閥門、建筑裝潢、紡織工業(yè)、汽車配件、電子科技、餐飲娛樂、 通訊器材等行業(yè)，總投資達(dá) 300 個億，投資項目方案日新月異。基于以上原因，濟南泉州學(xué)子聯(lián)誼會決定舉辦這次企劃大賽二、活動基本情況活動目的：培養(yǎng)學(xué)生計劃方案能力、

2、 團隊合作能力、解決問習(xí)題能力， 讓商會企業(yè)進(jìn)一步了解在濟泉州籍學(xué)子的能力， 及對將來行業(yè)開展趨 勢的預(yù)測能力活動對象：濟南泉州學(xué)子聯(lián)誼會全體成員活動方式：完整的，可配合使用PPT等活動顧問委員會成員：黃清芳、黃紫龍、蘇華鍵、吳培熙、施智全活動組委會成員：楊德獎、許劍南、何奕聰、鄭藝芳、張雅瑜、張聯(lián)獅企劃大賽評委會成員初評：待定復(fù)評：待定參加方式：分組參加，建議每組 3人，可跨專業(yè)跨學(xué)校組隊活動時間活動地點：濟南泉州商會辦公室 / 聯(lián)誼會學(xué)生活動中心（詳細(xì)待定）三、比賽課習(xí)題本次比賽課習(xí)題由濟南泉州商會和濟南泉州學(xué)子聯(lián)誼會共同擬定， 課習(xí)題及要求如下：課習(xí)題方向：項目方案投資課習(xí)題說明：以上主

3、習(xí)題只手冊了學(xué)生計劃方案的主習(xí)題范圍和方向，詳細(xì)主習(xí) 題名稱和方案名稱學(xué)生可以自行確定。企劃的行業(yè)、產(chǎn)品品種、品牌名稱均不作限定、參賽學(xué)生可自行選 擇。（可在駐濟泉企選）四、比賽活動流程規(guī)范及說明比賽動員：由各校區(qū)代表通知和介紹，為參賽學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助比賽選習(xí)題：確定比賽（即項目方案投資）課習(xí)題，此次活動課習(xí)題由濟南泉州商會和濟南泉州學(xué)子聯(lián)誼會共同擬定。計劃方案調(diào)研：學(xué)生調(diào)查、搜集和與計劃方案課習(xí)題相關(guān)的信息，撰 寫項目方案投資匯報，要求寫一份完整的計劃方案書，包括產(chǎn)品或服 務(wù)的獨特詳盡的市場分析和競爭分析， 實現(xiàn)可行財務(wù)預(yù)算，明確的投 資方式，管理團隊和公司介紹。寫作框架原則上包括： 概述

4、；產(chǎn)品或服務(wù)； 市場；競爭；營銷；運作； 管理層；財務(wù)預(yù)測；附錄等。方案評選：所參賽的方案計劃方案書由初評評委會經(jīng)行評比選出10 份作品進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的作品可在相應(yīng)時間內(nèi)對作品進(jìn)一步完善，并在決賽時進(jìn)行演講展示（可利用PPT等展示方法）評審方法：評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的作品為準(zhǔn) ,按組委會和評委會制 定的評分規(guī)范對作品量化評分 .（詳細(xì)評分細(xì)則條例請看附錄）每件符合報名要求的作品均由數(shù)名評委分別評分 ,各評委所給的分?jǐn)?shù) 之和,即為該作品的最后得分 .初賽評審側(cè)重于問習(xí)題發(fā)現(xiàn)及對參賽團 隊的指導(dǎo) ,注重評審意見的搜集反應(yīng)，復(fù)評將由商會領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指拼比 和指導(dǎo)，最終確定獲獎方案比賽總結(jié)歸納： 活動組委會對整個活動進(jìn)行總結(jié)歸納和歸檔。 并在活 動結(jié)束后下一次代表大會上做