




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、嵌入式技術(shù)課程標準一、基本信息課程名稱:嵌入式技術(shù)課程代碼:適用對像: 3 年高職適用專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動通信技術(shù)和通信技術(shù)等電子信息類專業(yè)建議學(xué)時:68學(xué)分: 4修訂時間:2020 年 3 月二、課程性質(zhì)本課程是高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)和移動通信技術(shù)等專業(yè)的一門專業(yè)選修課。本課程的主要內(nèi)容包括如何學(xué)習(xí)STM3、2如何調(diào)試STM32GPIO及其應(yīng)用-輸入、TIMERS PWMUSAR吸其應(yīng)用、人機界面 - 按鍵輸入與液晶顯示、同步串行接口總線SPI 與 IIC 、 ADC、DACW DA帔具應(yīng)用、工程實例-基于線性CCD勺小車循跡系統(tǒng)。本課 程主要培養(yǎng)學(xué)生在嵌
2、入式技術(shù)方面的設(shè)計引用能力。三、教學(xué)目標1.能力目標( 1 )熟悉目前嵌入式行業(yè)的發(fā)展狀況及未來發(fā)展趨勢;( 2 )能熟練地運用嵌入式技術(shù)開發(fā)環(huán)境;( 3 )能根據(jù)實際工程項目需求設(shè)計嵌入式產(chǎn)品;( 4)熟悉目前常見的嵌入式產(chǎn)品的軟硬件結(jié)構(gòu)。2 .知識目標(1)掌握嵌入式技術(shù)基礎(chǔ)知識;(2)能熟練地運用 KEIL U5/STM32 CUBEMX/PROTKS工具;(3)能熟練地運用STM3珞個外設(shè),如GPIO/IIC等;(4)能基于STM32n步做一個綜合行的項目。3 .素質(zhì)目標(1)在項目完成訓(xùn)練中培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真等良好態(tài)度;(2)在項目完成訓(xùn)練中培養(yǎng)團隊合作、人際交流、分析問題與解決
3、問題能力;(3)在項目完成訓(xùn)練中培養(yǎng)做決定與計劃能力、自我控制與管理能力、評價(自我、他人)管理,時間管理能力、學(xué)習(xí)能力四、課程內(nèi)容和學(xué)時教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標經(jīng)英子時1.如何學(xué)習(xí) STM321-1學(xué)習(xí)STM32必須具備的 知識基礎(chǔ)1 2 STM32的基本架構(gòu)和基 本原理1 3學(xué)習(xí)STM32的最好方法 14學(xué)習(xí)STM32需要的平臺1 5 STM32程序開發(fā)的模式1 .掌握嵌入式技術(shù)學(xué)習(xí)方法;2 .掌握開發(fā)環(huán)境的構(gòu)建;3 .掌握STM32的基本結(jié)構(gòu)及原理42.如何調(diào)試 STM322-1 STM32單片機的最小系統(tǒng)2-2 STM32工程模板的建立2-3程序的燒寫、調(diào)試2-5 STM32工程模板的
4、使用2-6 GPIO輸出范例1 .掌握工程模板的建立、程序卜載、調(diào)試;2 .能熟練運用 GPIO的控制;8教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標經(jīng)英子時3.GPIO 及其應(yīng)用- 輸入3-1單功能按鍵輸入3-2復(fù)用按鍵輸入3-3非按鍵類開關(guān)信號輸入及實現(xiàn)3-4 GPIO的輸入與輸出1 .掌握按鍵的檢測;2 .掌握GPIO的輸入與輸出;84.TIMER 與PWM4-1定時器概述、應(yīng)用4-2 一個LED呼吸燈的實現(xiàn)4-2 一個LED呼吸燈的實現(xiàn)1 .掌握定時器設(shè)置;2 .能運用定時器實現(xiàn) LED呼吸燈;65.USARTM其應(yīng)用51串行USART勺基本應(yīng)用 要點5-2 USART與PC通信(查詢法)5-3 USAR
5、T與PC通信(中斷 法)1 .掌握串口設(shè)置;2 .掌握串口與PC通信;3 .掌握串口通信的查詢發(fā)與中斷法66.人機界 面-按鍵 輸入與液 晶顯示6-1 STM32與液晶模塊12864的接口實現(xiàn)6-2矩陣鍵盤的接口實現(xiàn)6-2矩陣鍵盤的接口實現(xiàn)1 .掌握人機界面程序的編寫;2 .掌握矩陣鍵盤程序編寫;67.同步串 行接口總 線SPI與 IIC7-1 STM32 的 SPI7-2 STM32 的 IIC1 .掌握SPI/IIC 總線工作原理;2.初步熟悉SPI/IIC 的運用;68.ADC、DAC 與DAM及 其應(yīng)用8 1 STM32 的 DAM8-2 STM32 的 ADC/DAC1 .掌握DAM
6、T作原理;2 .掌握ADC/DACT作原理;69.工程實 例-基于 線性 CCD 的小車循 跡系統(tǒng)9-1線TCCD的原理及其應(yīng) 用9-2自適應(yīng)曝光的算法設(shè)計1.實現(xiàn)一個綜合性的程序;6四、教學(xué)方法在本課程的教學(xué)過程中,采用項目教學(xué)法,每個任務(wù)通過“任務(wù)引 入、系統(tǒng)演示、方案制定、方案實施、系統(tǒng)展示及評估、完善總結(jié)”六 個步驟進行教學(xué),在每個步驟中根據(jù)實際情況選擇“小組討論法、啟發(fā) 式教學(xué)法”等方式。五、課程考核(一)考核方法 嵌入式技術(shù)為考試科目,主要考核方法是筆試。考核項目考核方法比例(為過 程 考 核態(tài)度紀律根據(jù)考勤、紀律表現(xiàn)等方面評定20%平時作業(yè)根據(jù)作業(yè)、測驗、課堂回答問題等方面評定2
7、0%實訓(xùn)技能(1)根據(jù)學(xué)生在教學(xué)過程中的參與程度、動手能力評定;(2)根據(jù)任務(wù)完成的方法、創(chuàng)新、時間、質(zhì)量等方面評定。20%期 末 考 核考試方式筆試40%評分標準通過學(xué)期中各階段理論 +實踐的測試,檢查學(xué)生掌握知識的情況合計100%(二)考核知識點項目(章小考核知識點認識嵌入式行業(yè)發(fā)展對調(diào)研報告進行評分STM3調(diào)試對調(diào)試過程和報告考核GPIO及其應(yīng)用輸入對調(diào)試過程和報告考核TIMER與 PWM對調(diào)試過程和報告考核USAR取其應(yīng)用對調(diào)試過程和報告考核項目(章小考核知識點認識嵌入式行業(yè)發(fā)展對調(diào)研報告進行評分人機界囿-按鍵輸入與液晶顯示對調(diào)試過程和報告考核同步串行接口總線 SPI與IIC對調(diào)試過程和報告考核ADC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級上冊數(shù)學(xué)教案-3信息窗一(長方體和正方體的認識)-青島版(五四學(xué)制)
- 2025年借調(diào)合同三方協(xié)議
- 《小數(shù)的大小比較》(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)北師大版
- 2025年學(xué)習(xí)雷鋒精神62周年主題活動實施方案 (4份)
- 2025年學(xué)習(xí)雷鋒精神六十二周年主題活動方案 合計3份
- 蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊單元測試卷-第五單元-解決問題的策略含答案
- 2023年網(wǎng)絡(luò)及通信協(xié)議處理軟件資金需求報告
- 2025年呼和浩特職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫及答案一套
- 2025年河北旅游職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及參考答案
- 2025年廣西城市職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)傾向性測試題庫學(xué)生專用
- 食品防護評估表
- 編輯出版史考試重點整理
- (74)-17.3手性高效液相色譜法
- 淺談新生兒肺透明膜病的影像學(xué)診斷
- SMT失效模式分析PFMEA
- 國際貿(mào)易地理全套課件
- 家校共育-助孩子成長-家長會課件
- 叉形件工藝及車床夾具設(shè)計說明書
- GB/T 5916-2008產(chǎn)蛋后備雞、產(chǎn)蛋雞、肉用仔雞配合飼料
- 《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》(試用)試題及答案
- GB/T 23723.1-2009起重機安全使用第1部分:總則
評論
0/150
提交評論