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1、第1課 萬綠叢中一點紅課型:造型、表現(xiàn) 課時:2課時教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識色彩的對比并進(jìn)行涂色練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生能利用對比色來裝點自己的生活。 2、引導(dǎo)學(xué)生利用變化和統(tǒng)一的知識,在配色練習(xí)中,逐步掌握對比色的運用及色彩搭配比例的基本要求。教學(xué)重點:認(rèn)識色彩的對比。教學(xué)難點:如何運用對比色。教學(xué)用具:教師:色相環(huán)、強(qiáng)烈對比的作品。學(xué)生:水粉顏料,毛筆,調(diào)色盤,筆洗,報紙,抹布。教學(xué)過程: 一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況,強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。二、欣賞: 1、小游戲:用一張綠色卡紙,在上面放上一片紅色楓葉,讓學(xué)生感受兩個物體融合在一起出現(xiàn)怎樣的效果。2、 比較: 相同的主體不一樣的背景,兩幅圖有什么

2、不同。3、 出示課題“萬綠叢中一點紅”。三、講授新課: 1、大與小、長與短、濃與淡、干與濕等等這些都是對比,如果將兩種或兩種以上的色彩放在一起,由于相互影響的作用顯示出差別的現(xiàn)象,我們稱之位色彩對比。2、出示色卡,體會對比產(chǎn)生的不同效果,并讓學(xué)生找出規(guī)律: 小結(jié):色相環(huán)中呈150180的色為強(qiáng)烈對比。 如:紅與綠 黃與紫 藍(lán)與橙(1)對比色配合,可使畫面呈現(xiàn)鮮艷、明亮,但對比色配合,由于色彩差別大,往往不容易取得調(diào)和。(2)有時在一方顏色中加入黑色或白色,使色彩的明度、純度發(fā)生變化,也會使畫面顯得和諧、主題突出。(3)如果對比色面積相似,也可以用黑、白、金、銀等色線把色塊分離出來,使畫面顯得和

3、諧、主題突出。 欣賞:梵高吸煙斗的自畫像3、你能舉出生活中、自然界中色彩強(qiáng)烈對比的比較典型的例子嗎?并說一說強(qiáng)烈對比給人的感覺。 強(qiáng)烈對比:鮮明、醒目、振奮、活躍四、作業(yè)要求:1、用紅與綠、黃與紫、藍(lán)與橙等對比色,進(jìn)行色彩練習(xí)。2、教師啟發(fā)學(xué)生根據(jù)想象用色彩的象征性進(jìn)行描繪,從而形成主題突出、視覺鮮明的效果。3、運用色彩多與少的變化特點與規(guī)律,使畫面色彩既統(tǒng)一又有對比,表現(xiàn)出富有詩意的或鮮明的畫面效果。五、課堂小結(jié):1、作業(yè)展示。2、布置下節(jié)課用具:卡紙、剪刀、雙面膠、裝飾物品、彩色鉛筆。萬綠叢中一點紅 第二課時教學(xué)過程:一、 組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況,強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。二、 復(fù)習(xí)、鞏固:1、 什么是三原色?什么是三間色?2、 對比色分別是哪些顏色?給人什么樣的感覺?3、 對比色的配合色彩差別大,往往不容易取得調(diào)和,誰來說說用什么方法能讓畫面顯得和諧、主題突出。三、 欣賞、理解: 1、 欣賞梵高:星月夜(1) 說一說畫家用了哪種對比色來表現(xiàn)畫面的?(2) 分析畫家是怎樣運用對比色使畫面感覺和諧統(tǒng)一的?小結(jié):畫家在作品中用了藍(lán)色和橙色的對比色,但畫面中橙色的面積小,并且在一些地方運用了黑色的筆進(jìn)行了勾邊,將色塊分別開來,使得畫面和諧、

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