2017年度高考生物專題25（實(shí)驗(yàn)與探究）二輪真題

1、第九單元實(shí)驗(yàn)與探究專題25實(shí)驗(yàn)與探究1(2013·高考江蘇卷)某同學(xué)用洋蔥進(jìn)行DNA 粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)，操作錯(cuò)誤的是()A加入洗滌劑后用力進(jìn)行快速、充分的研磨B用蛋白酶純化過(guò)濾后的研磨液中的DNAC加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌D加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱解析：選A。加入洗滌劑后研磨動(dòng)作要輕緩、柔和，否則會(huì)產(chǎn)生許多泡沫，不利于后續(xù)步驟的操作，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白酶能夠分解蛋白質(zhì)，因此能起到純化DNA的目的，B項(xiàng)正確；加入酒精后用玻璃棒攪拌時(shí)，動(dòng)作要輕緩，以免加劇DNA分子的斷裂，導(dǎo)致DNA分子不能形成絮狀沉淀，C項(xiàng)正確；對(duì)DNA進(jìn)行鑒定時(shí)，加入二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱，溶液將變?yōu)樗{(lán)色，D項(xiàng)

2、正確。2(2013·高考江蘇卷)一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)，下列操作及表述正確的是()A換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦B因觀察材料較少，性母細(xì)胞較小，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮C為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距D一個(gè)視野中，用10×物鏡看到8個(gè)細(xì)胞，用40×物鏡則可看到32個(gè)細(xì)胞解析：選A。由于高倍物鏡鏡頭較長(zhǎng)，故換用高倍鏡時(shí)要從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦，A項(xiàng)正確；顯微鏡視野的亮度與觀察細(xì)胞的大小無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；要觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，需要用高倍物鏡，但換上高倍物鏡后只能通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來(lái)調(diào)節(jié)焦距，C項(xiàng)錯(cuò)誤；放大倍數(shù)越大

3、，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3(2013·高考廣東卷)以下為某興趣小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析，正確的是()解析：選B。根據(jù)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合圖示進(jìn)行分析判斷。層析后葉綠體中的色素在濾紙條由上到下排列分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b，因此表示葉綠素b，A項(xiàng)錯(cuò)誤；用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌時(shí)，當(dāng)纖維素被纖維素分解菌分解后，會(huì)形成一個(gè)透明圈，透明圈越大，細(xì)菌分解纖維素的能力越強(qiáng)，因此菌分解纖維素的能力最強(qiáng)，B項(xiàng)正確；C圖中染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在細(xì)胞中央的赤道板上，為分裂中期，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D圖示H2O2在不同條件下分解釋放的O2量，其目的是驗(yàn)證酶的高效性和酶具有催化作用

4、等，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4(2013·高考北京卷)關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，敘述不正確的是()A噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)B提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異C成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁具有選擇透(過(guò))性DPCR呈指數(shù)擴(kuò)增DNA片段是因?yàn)樯弦惠喎磻?yīng)的產(chǎn)物可作為下一輪反應(yīng)的模板解析：選C。A項(xiàng)，噬菌體屬于病毒，沒(méi)有獨(dú)立的代謝系統(tǒng)，只能寄生在活細(xì)胞(菌)中；B項(xiàng)，DNA的粗提取是根據(jù)DNA與蛋白質(zhì)等雜質(zhì)在氯化鈉溶液和酒精溶液中的溶解度不同而進(jìn)行分離的；C項(xiàng)，成熟植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原理是原生質(zhì)層具有選擇透(過(guò))性，而細(xì)胞壁具有全透性，且

5、原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的伸縮性大小不同；D項(xiàng)，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA片段時(shí)，DNA數(shù)量之所以呈指數(shù)擴(kuò)增，是因?yàn)樯弦惠喌漠a(chǎn)物給下一輪反應(yīng)提供了模板。5(2013·高考重慶卷)下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()A馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測(cè)出蛋白質(zhì)B光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象C檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式D在95%乙醇中加入無(wú)水Na2CO3后可提高色素的溶解度解析： 選C。蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物，從馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中可檢測(cè)出蛋白質(zhì)，A項(xiàng)正確；植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象在低倍鏡下就能觀察到，B項(xiàng)正確；酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，

6、因而不能根據(jù)是否產(chǎn)生CO2來(lái)判斷其呼吸方式，可以根據(jù)是否產(chǎn)生酒精和產(chǎn)生CO2的量來(lái)判斷，C項(xiàng)錯(cuò)誤；色素可溶解于有機(jī)溶劑乙醇中，加入的Na2CO3可防止色素分子被破壞，從而提高色素在其中的溶解度，D項(xiàng)正確。6(2013·高考福建卷)下列為減少實(shí)驗(yàn)誤差而采取的措施，錯(cuò)誤的是()解析：選B。A、D兩項(xiàng)正確，統(tǒng)計(jì)次數(shù)和數(shù)量越少，誤差就越大，通過(guò)增加統(tǒng)計(jì)的次數(shù)和組數(shù)可以減少誤差；B項(xiàng)錯(cuò)誤，探索2,4­D促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，為減少誤差應(yīng)逐漸減小2,4­D的濃度梯度，預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是摸索實(shí)驗(yàn)條件和檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性，避免造成人力、物力及財(cái)力的浪費(fèi)；C項(xiàng)正確，調(diào)查群體數(shù)量越

7、小誤差就越大，調(diào)查發(fā)病率時(shí)，應(yīng)隨機(jī)抽樣調(diào)查，并調(diào)查足夠大的群體。7(2013·高考江蘇卷)雨生紅球藻是一種單細(xì)胞綠藻，是天然蝦青素含量最高的物種之一。蝦青素是一種類胡蘿卜素，色澤鮮紅，因其具有良好的抗氧化能力和著色作用而受到廣泛關(guān)注。為了培養(yǎng)雨生紅球藻以獲得蝦青素，科研人員研究了A、B兩種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)單位體積藻液內(nèi)雨生紅球藻細(xì)胞數(shù)、干物質(zhì)質(zhì)量、蝦青素含量的影響，結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)雨生紅球藻和藍(lán)藻細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，但是發(fā)生的場(chǎng)所不同，前者光合作用的場(chǎng)所是_。(2)B的濃度從0.1 mg·L1提高到0.5 mg·L1時(shí)，雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦

8、青素含量的變化是_。(3)與B相比，A的濃度變化對(duì)蝦青素含量影響的特點(diǎn)是_。(4)兩種生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑中，與細(xì)胞分裂素生理功能更相似的是_。(5)與葉綠素a、葉綠素b、葉黃素進(jìn)行比較，蝦青素和其中的_分子結(jié)構(gòu)最相似。(6)在本實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究A、B的協(xié)同作用對(duì)雨生紅球藻增產(chǎn)蝦青素的影響，選用A、B時(shí)首先應(yīng)考慮的濃度分別為_(kāi)。解析：(1)雨生紅球藻是真核生物中的單細(xì)胞藻類，光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，而藍(lán)藻屬于原核生物，無(wú)葉綠體，光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是光合片層。(2)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑B濃度為0.1 mg·L1時(shí)，干物質(zhì)增加量為119.7%，蝦青素含量增加量為8.5%，蝦青素含量的增加量與

9、干物質(zhì)增加量的比值為8.5/119.7；植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑B濃度為0.5 mg·L1時(shí)，干物質(zhì)增加量為41.7%，蝦青素含量增加量為3.9%，蝦青素含量的增加量與干物質(zhì)增加量的比值為3.9/41.7；8.5/119.73.9/41.7，可知B的濃度由0.1 mg·L1增加到0.5 mg·L1時(shí)，雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦青素的含量增加。(3)據(jù)表可知，A的濃度由0.1 mg·L1增加到0.5 mg·L1時(shí)，蝦青素含量的增加量由57.1%增加到137.8%；當(dāng)A的濃度增加到5.0 mg·L1時(shí)，蝦青素含量的增加量為95.4%，說(shuō)明A的濃度變化

10、對(duì)蝦青素含量影響的特點(diǎn)是上升較快，下降也較快。(4)細(xì)胞分裂素的生理功能是促進(jìn)細(xì)胞分裂，從表中數(shù)據(jù)可知，隨A濃度的增加，細(xì)胞數(shù)也增加，所以A的功能與細(xì)胞分裂素的功能更相似。(5)由題干可知，蝦青素是一種類胡蘿卜素，而葉黃素屬于類胡蘿卜素，因此蝦青素與葉黃素的分子結(jié)構(gòu)最相似。(6)要探究A、B的協(xié)同作用對(duì)雨生紅球藻增產(chǎn)蝦青素的影響，應(yīng)選取表中A、B分別對(duì)蝦青素含量增加量最大的相應(yīng)濃度，由表中數(shù)據(jù)可知，A的濃度為0.5 mg·L1，B的濃度為0.1 mg·L1。答案：(1)葉綠體(2)增加(3)上升較快，下降較快(4)A(5)葉黃素(6)0.5 mg·L1，0.1 m

11、g·L18(2013·高考北京卷)研究者發(fā)現(xiàn)，小鼠舌頭上的某些味覺(jué)細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞表面均存在蛋白C，該蛋白能和脂肪結(jié)合。為研究蛋白C的功能，進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。(1)蛋白C是一種膜蛋白，它在細(xì)胞內(nèi)的_上合成，然后在_和_中加工。(2)實(shí)驗(yàn)一：讓小鼠舌頭接觸脂肪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常小鼠小腸出現(xiàn)脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明顯減少。由此推測(cè)，脂肪通過(guò)與味覺(jué)細(xì)胞表面的蛋白C結(jié)合，刺激了脂肪味覺(jué)_，產(chǎn)生興奮，傳到相關(guān)中樞，再通過(guò)_刺激消化腺分泌。(3)實(shí)驗(yàn)二：分別培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)一中兩種小鼠的小腸上皮細(xì)胞，向培養(yǎng)液中加入脂肪分解物。與正常小鼠細(xì)胞相比，進(jìn)入去除蛋白C基因的小鼠細(xì)胞的脂肪分解物減少，表明小腸上皮細(xì)胞表面蛋白C的功能是_。(4)為了證實(shí)其他哺乳動(dòng)物的蛋白C也有相似作用，可行的做法是從該種動(dòng)物的基因文庫(kù)中_蛋白C基因序列，然后以_的小鼠為受體，導(dǎo)入該基因序列，檢測(cè)發(fā)育出的小鼠相關(guān)指標(biāo)的恢復(fù)程度。解析：(1)膜蛋白在核糖體上合成后，再在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)一步加工。(2)此消化腺的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)，感受刺激產(chǎn)生興奮的是感受器，而傳出神經(jīng)末梢作用于消化腺，