2012大學生支教活動策劃

1、關(guān)于“七彩小屋”活動策劃一、活動背景隨著我國城市化進程不斷加快，進城務(wù)工的農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題已經(jīng)日益突出。流動兒童是兒童群體中的重要組成部分，他們正處于學知識、長身體的關(guān)鍵時期，其保護和教育問題已經(jīng)成為黨和政府關(guān)心的重點工作。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，我省隨父母進城務(wù)工的流動花朵失學率高達9.3。在已入學兒童中，有近半數(shù)不能及時入學，“超齡”上學現(xiàn)象嚴重，6周歲未入學的比例高達46.9，有不少兒童還因家庭貧困，難以維持學業(yè)。組織動員大學生支教服務(wù)團隊為農(nóng)民工子女的生活、學習提供力所能及的幫扶，對農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學生社會實踐能力必將產(chǎn)生深遠的影響。作為當代大學生祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展召喚著我

2、們,可愛的家鄉(xiāng)需要我們盡份力。二、活動目的1、通過這次活動讓農(nóng)民工子女學會生活、感受關(guān)心、懂得感恩，讓他們健康成長。同時讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。2、鼓勵大學生參加社會實踐活動，在支教活動中得到幫助別人的快樂。以推廣愛心，傳播知識為主，并把各種有價值的信息傳播給孩子們，帶去新的知識，拓寬他們的視野，增加他們對學習和生活的興趣，希望對他們未來的生活和學習有所啟發(fā)，有所引導。3、同時，讓大學生們用所學的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。4、在支教過程中，充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢，在

3、豐富生動的社會實踐中學習，讓我們成長進步，有奮發(fā)進取的主動性、積極性、創(chuàng)造性，進一步增強建設(shè)祖國的責任感、使命感和緊迫感。三、活動主要內(nèi)容 1、活動主題：“溫暖同行助成長”2、活動時間：周末（也可考慮平時的時間，頻率也可再考慮）3、活動地點：待定4、活動內(nèi)容：組織志愿者以及其他社會愛心人士到結(jié)對農(nóng)民工子女學校開展學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等方面的結(jié)對幫扶志愿服務(wù)活動，加強“七彩小屋”、“集善之家”等關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)基地建設(shè)，在我市大力營造關(guān)愛農(nóng)民工子女的良好氛圍。 1、輔助課堂教學。輔助學生課堂教學環(huán)節(jié)，開展學習方法交流、課程答疑，加強學生課程學習。2、心理輔導。組

4、織具有心理咨詢資格的大學生志愿者到農(nóng)民工子女學校開設(shè)心理咨詢公開課，對需要接受心理矯正的農(nóng)民工子女開展結(jié)對心理輔導。3、愛心捐贈。利用支教隊員工作優(yōu)勢，發(fā)動其他社團組織，如各二級學院青年志愿者協(xié)會結(jié)合農(nóng)民工子女實際需要，開展相應(yīng)的捐贈、支援活動，如捐書，捐衣物等活動。四、工作原則1、公益免費。堅持弘揚志愿奉獻精神，組織大學生幫扶關(guān)愛農(nóng)民工子女，實施學業(yè)、心理輔導等全程免費。2、就近就便。支教活動將充分考慮高校分布和農(nóng)民工子女實際情況，盡量安排與鄰近農(nóng)民工學校及學生結(jié)對幫扶，方便開展公益活動。3、注重實效。結(jié)合農(nóng)民工子女學習、生活、心理等方面實際需求，明確職責，不走過場，狠抓落實，務(wù)求為受助對象

5、提供切實幫扶。五、活動流程（一）前期安排1、主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和農(nóng)民工子女的基本信息，并做好記錄。2、活動前的宣傳 首先在班級內(nèi)部進行動員大會。通過班長和團支書在全班范圍內(nèi)鼓勵大家關(guān)注農(nóng)民工子女的教育，號召大家積極參與，并在全班范圍內(nèi)招募支教志愿者。3、團隊與學校協(xié)調(diào)過程。以及與學校與上級、支教學校的協(xié)商過程。4、支教志愿者要求:有團隊精神,能吃苦耐勞,有較好的表達能力(把復(fù)雜的知識簡單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。5、召開支教活動，支教志愿者的安排協(xié)調(diào)交流會。6、支教志愿者的培訓包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(活躍氣氛、帶動學生學習的積極性,突發(fā)事

6、件的應(yīng)急處理)7、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工（二）中期安排1、與接受支教的小學確定時間及交流相關(guān)事宜2、確定支教志愿者名單及教案 3、教學活動內(nèi)容（三）后期安排1、聽取校方意見及做好學生和家長的調(diào)查工作。2、召開負責人會議對此次活動進行總結(jié)。（支教小組心得交流，總結(jié)工作實踐心得交流，總結(jié)工作）3、確立長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。六、人員安排會長、副會長：負責全體支教隊員的工作安排，協(xié)調(diào)支教人員的工作，記錄財政支出。策劃部：策劃書主要負責人，注意應(yīng)急情況的發(fā)生，重要物品保管。全體人員的安全，醫(yī)藥急救用品的保管。辦公室：課程安排。主要包括針對不同學生的課程時間安排、教學內(nèi)容。

7、外聯(lián)部：聯(lián)系學校和支教具體時間。宣傳部：支教的活動的宣傳，全程攝影、路線安排?；顒雍笮Ч麄髡故?。七、活動的可持續(xù)發(fā)展這次活動成功舉辦之后，活動團隊會認真討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓。將以課題論文、社會實踐報告等形式，展示此次活動的重大意義，發(fā)展和延續(xù)支教活動。也呼吁更多的大學生組織這種活動，給農(nóng)民工子女教育提供源源不斷的推動力。讓我們的愛心不斷的發(fā)揚光大。八、預(yù)期效果此次活動預(yù)計會對學校農(nóng)民工子女和參與本次活動的志愿者產(chǎn)生積極影響：首先，對農(nóng)民工家庭而言，此次實踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農(nóng)民工子女的關(guān)注。其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務(wù)的能力，增

8、強對農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。九、活動的可行性1、本次活動已得到校團委的大力支持，團隊成員的積極配合及當?shù)卮迕竦臍g迎。并且此活動還會得到學校、社會慈善機構(gòu)、教育機構(gòu)和當?shù)孛襟w的支持，我們相信在社會各界的幫助下本次活動一定會取得成功。2、本次支教人員有一定的素質(zhì)教養(yǎng)。知識水平較高、思想端正、服務(wù)和奉獻意識強。使得支教的人員有比較可靠的保證。3、活動經(jīng)費有保障。支教團隊將通過學校部分經(jīng)費和模仿慈善機構(gòu)募款的方式解決經(jīng)費問題。4、支教團隊的時間和輔導對象有確定性。團隊將利用周末展開活動，學生有充裕的時間配合教學活動，支教團隊將為學生注入新的生機。十、應(yīng)急方案及相關(guān)注意事項1、注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊，保證教學質(zhì)量及我校聲譽,篩選合適的支教人員。2、增加課外知識，提高孩子們的學習興趣。注意保證課程的連續(xù)性，真正是支教活動產(chǎn)生更大成效。3、發(fā)現(xiàn)安排課程不符合客觀情況，及時調(diào)整教學安排。4、不打擾支教學校的正常上課秩序。5、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。6、注意飲食衛(wèi)生、自身安全、支教學生的安全。7、在戶外進行第二課堂教育時，注意當天天氣并做好防護措。8、注意