孝感文昌中學(xué)2014年12月學(xué)工處團委工作總結(jié)

1、孝感市文昌中學(xué)2014-2015學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)學(xué) 工 處 團委（2014 年 12 月）在市教育局、 市直相關(guān)職能部門和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 學(xué)工 處,團委堅持把學(xué)生的思想教育工作與精神文明建設(shè)相結(jié)合，始終本 著勤懇踏實的態(tài)度 ,求真務(wù)實的工作作風(fēng) ,腳踏實地 ,經(jīng)過不懈努力圓 滿完成了預(yù)訂的各項工作計劃， 實現(xiàn)了工作目標(biāo)， 做了大量卓有成效 的工作， 為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展打下了一些基礎(chǔ)， 現(xiàn)將一學(xué)期來的具體工 作情況總結(jié)如下：一、重要工作目標(biāo) 扎實做好安全衛(wèi)生工作是學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展的基石,本學(xué)期以來文昌中學(xué)從做好安全衛(wèi)生常規(guī)工作入手，全面開展學(xué)校德育工作。（一）加強學(xué)生安全教育，維護學(xué)

2、校正常的教學(xué)和管理秩序。 落實中小學(xué)幼兒園安全管理辦法 ，加強公共安全教育，培養(yǎng) 公共安全意識，保障學(xué)生健康成長是學(xué)校安全保障工作的重中之重。 學(xué)工處每年堅持配合交警部門開展“小交警護學(xué)崗活動” 。自開學(xué)第一 天以來，繼續(xù)按照常規(guī)要求在七年級開展學(xué)校交警互學(xué)崗活動， 進(jìn)一 步完善了交警互學(xué)崗的執(zhí)勤程序和記錄的臺帳， 走上了制度化、 常規(guī) 化、規(guī)范化。本學(xué)期執(zhí)勤教師、執(zhí)勤班主任、執(zhí)勤學(xué)生都能夠認(rèn)真履 行職責(zé)，得到了交警部門和社會的一致好評。強化法制安全教育，預(yù)防違法犯罪。 針對在校學(xué)生人數(shù)多，走讀 生多，學(xué)生自我約束能力差的實際情況，根據(jù)教育局制定的關(guān)于進(jìn) 一步加強全市中小學(xué)法制教育的實施意見

3、的要求，充分利用專用櫥 窗進(jìn)行相關(guān)的法律、法規(guī)的宣傳；開展法律知識競賽活動；利用班會 課組織學(xué)生觀看法制教育片， 通過系列活動大幅度提高全校師生的法 制觀念，在全校形成依法治教、依法治校的法制氛圍，增強學(xué)生的自 我約束能力， 自覺遵守校規(guī)校紀(jì)， 為社會培養(yǎng)更多的遵紀(jì)守法的有用 之才。做好校園安全穩(wěn)定工作。9 月 19 日，為了加強廣大師生的法制教育， 豐富師生的法律知識 和自我保護能力， 我校舉行了法制教育報告會。 邀請省法制辦馬忠泉 專家向師生講解了憲法 、刑法、中華人民共和國民法通則中 涉及中學(xué)生違法犯罪的法律知識， 使師生對自己的權(quán)益有了更加清楚 的認(rèn)識。 9 月 29 日，學(xué)校進(jìn)行了緊

4、急疏散演練，增強了學(xué)生的逃生 自救能力。 10 月份，我校李佩老師的健康教育優(yōu)質(zhì)課獲市級一等獎。11 月份，學(xué)工處邀請孝感市中級人民法院魯莉為我校八年級女生 進(jìn)行法治及心理教育， 同學(xué)們內(nèi)心受到很大的震撼， 同時學(xué)校成立了 以劉校長我組長的女生工作委員會。 有利于促進(jìn)女生的健康成長。 11 月，學(xué)校邀請市禁毒支隊和消防大隊為我校學(xué)生進(jìn)行禁毒消防宣傳12 月 4 日，市教育局團市委組織了部分學(xué)生在人民廣場宣傳法制 教育，分析了當(dāng)前形勢，增強了學(xué)生的法制觀念。 12 月 1 日，學(xué)校 進(jìn)行了艾滋病主題宣傳活動。完善學(xué)校安全教育及管理機制和制度 。加大年級組管理的職能， 較好地落實班主任跟班制， 堅

5、持正面教育， 賞識教育，少批評多鼓勵。 重視班級管理， 安全教育主題班會， 本學(xué)期就學(xué)生管理和安全教育一 共召開了多次全校性主題班會。 把嚴(yán)禁學(xué)生打架斗毆、 私自下河游泳、 學(xué)生飲食安全、交通安全、疾病預(yù)防、防火、防水、防盜等列為重點 內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，紀(jì)律教育，收到了較好的效果。家校聯(lián) 系積極配合，共同教育學(xué)生。本學(xué)期加強了家校聯(lián)系的力度，進(jìn)一步 推進(jìn)課外訪萬家活動、電話訪，給家長的一封信，各一封致家長的 一封信等，就學(xué)生德、 智、體、美、勞等方面多加溝通， 多方反饋， 家校共同配合，教育相互理解，相互扶持，取得了較好的效果。關(guān)注 弱勢群體，尤其是關(guān)愛“貧困生、學(xué)困生、留守生、有身心

6、疾病學(xué)生” ， 幫助他們排擾解難。堅持每周一次學(xué)生會干部會（總結(jié)成績，明確不 足，安排工作），切實發(fā)揮學(xué)生會在管理中的作用，在值周宣傳、班 級量化積分評比活動的組織、 開展方面做了大量工作。 學(xué)年末對學(xué)生 會干部進(jìn)行考核評比，評出優(yōu)秀學(xué)生會干部。加強了門衛(wèi)管理，重新 簽定了合同，強化了來訪登記制度，有效控制了學(xué)生中途外出，完成 了消防管理的建章立制，器材檢修，加強了法制宣傳教育。開學(xué)來 , 學(xué)校實行目標(biāo)責(zé)任考核制度 ,學(xué)校與學(xué)工處 ,團委重新簽定了安全責(zé)任 狀。注重安全保衛(wèi)工作，堅持門衛(wèi)值班。堅持定期安排大排查，加強 學(xué)校周邊的清理和排查，本學(xué)期，為了加強學(xué)校安全工作，學(xué)校增加 了一名保衛(wèi)人員

7、， 簽訂了規(guī)范合法的勞動合同， 對校門口周邊環(huán)境集 中進(jìn)行了徹底整治，基本清除了小灘小販， 清散驅(qū)趕了社會閑雜人員， 使學(xué)校周邊環(huán)境得到了凈化。為了保證師生上、下樓梯安全，在中午 放學(xué)以及升旗儀式等大型集會時段，學(xué)工處安排老師在各樓梯口值 班，維護學(xué)生上下樓梯秩序，保障學(xué)生安全。（二）更新教育觀， 加強教育理論學(xué)習(xí)，班主任和學(xué)生德育工作 隊伍整體素質(zhì)明顯提高。堅持例會制度。 注重班主任和學(xué)生工作隊伍的教育和管理工作， 努力提高他們的工作能力和業(yè)務(wù)水平， 培養(yǎng)他們敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。 學(xué)工 處、團委堅持每一個月都開一次班主任會議，總結(jié)過去的工作，布置 今后一個月的學(xué)生工作， 與各年級， 各班每月舉行一

8、次學(xué)校德育工作 研討會；組織部分班主任外出考察、 取經(jīng)；每月召開一次班主任例會， 總結(jié)和交流工作；利用例會時間組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論、教育法規(guī)， 提高依法治教的自覺性，力求使班主任工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制 度化的專業(yè)道路，進(jìn)一步完善班主任的獎勵條例，考評制度，表彰先 進(jìn)，鼓勵創(chuàng)新。加強班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 11 月 26 日，我校又召開了全校班主任工 作研討會，全體班主任和學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)參加了這次會議。會上，優(yōu) 秀班主任代表黃建立等老師介紹了管理學(xué)生和班級方面的體會和經(jīng) 驗。這些優(yōu)秀班主任老師在工作上都有自己一套獨特的教育管理方 法，愛心、細(xì)心、耐心成為他們工作的準(zhǔn)則， 取得了令人可喜的成績。 陳

9、立華副校長在會上作了總結(jié)發(fā)言， 他充分肯定了文昌中學(xué)的班主任 老師的辛勤勞動和付出， 并要求在座的各位班主任加強理論學(xué)習(xí)， 講 究管理方法。通過這次研討會，大家覺得收獲頗多， 深受感觸和教育， 進(jìn)一步堅定了做好班主任工作的信心。 而且，學(xué)校還選派部分班主任 老師外出參加學(xué)習(xí)，增強了班主任的工作藝術(shù)和工作水平。（三）加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。 學(xué)校把心理健康教育列入教育目標(biāo)， 納入工作計劃， 開設(shè)心理健 康教育課， 開展青春期健康教育和預(yù)防艾滋病教育講座， 并將心理健 康教育滲透在班主任工作、團隊工作及學(xué)科教學(xué)等教育教學(xué)工作中。 成立“陽光心理咨詢室”，通過講座、輔導(dǎo)、宣傳方式，改進(jìn)家

10、長與子 女的溝通方式，營造良好的家庭教育氛圍。設(shè)立學(xué)生心理檔案，為學(xué) 生個人和團體提供咨詢、輔導(dǎo)服務(wù)，了解學(xué)生心理狀況，解除學(xué)生心 理障礙，引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)。通過開展心理健康課、心理宣傳等 工作，使學(xué)生了解自己，認(rèn)清自己，提高自我的素質(zhì)，發(fā)揮自己的潛 力。本年度通過有計劃地對班主任進(jìn)行班級團體輔導(dǎo)的培訓(xùn)、 對班級 心理健康委員進(jìn)行心理健康知識的培訓(xùn)和團體輔導(dǎo)， 建立兩支有責(zé)任 心、有愛心的隊伍，使心理健康教育工作深入到每個班級，逐步完善 心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)機制。 就學(xué)生心理健康的發(fā)展性問題， 利用講 座、團體輔導(dǎo)課、心理健康宣傳報、版報、個案咨詢等形式加大心理 健康教育宣傳力度，同時對學(xué)

11、生進(jìn)行心理健康普查，建立心理檔案， 主動對個別需要的學(xué)生進(jìn)行跟蹤、 回訪工作， 努力培養(yǎng)學(xué)生健全的人 格、積極的心理品質(zhì)。一是培訓(xùn)心理健康教育師資隊伍 , 二是開設(shè)健 康教育課 ,三是開展心理咨詢活動 ,四是做好中考考前心理輔導(dǎo) .學(xué)工處多次召開了心理咨詢工作會議， 完善了學(xué)校心理咨詢工作 方案，向?qū)W生家長發(fā)放了學(xué)校印制的心理咨詢單， 聘請了有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 班主任、學(xué)工處、 團委教師組成的心理咨詢專班，咨詢范圍涉及人際 關(guān)系協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)信賴干預(yù)、青春期心理輔導(dǎo)、考前輔 導(dǎo)等。學(xué)工處、團委還對部分班主任和咨詢老師進(jìn)行了團體輔導(dǎo)培訓(xùn)。 心理咨詢專班不僅接待了大量的學(xué)生咨詢， 而且還經(jīng)常在

12、班主任的配 合下，主動接觸行為有異常的學(xué)生，了解他們的心理狀況，關(guān)注他們 的心理健康，及時糾正他們的行為偏差，讓學(xué)生們在一種積極、向上 的環(huán)境中，增長知識，提高能力，健康成長。（四）開展豐富多彩的文體活動，全面落實學(xué)生的素質(zhì)教育 根據(jù)主體性教育原則 ,廣泛開展德育活動 ,加強校園文化建設(shè) ,豐 富校園文化生活 ,學(xué)校于每周五下午第三節(jié)課開展第二課堂，使學(xué)生 在活動中體驗 ,在體驗中感悟 ,在感悟中提高 , 全面促進(jìn)學(xué)生成長。 12 月，我校希望合唱團獲孝感市一等獎， 12 月 31 日，我校成果舉辦了 第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)， 同學(xué)們用高亢的歌聲， 優(yōu)美的舞姿傳遞了青 春的正能量。 12 月，學(xué)

13、校按上級要求組建了漢字聽寫大賽隊員，并 進(jìn)行了多輪比賽，初步確定了 30 人的大名單。構(gòu)建校園文化體系，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。 加強校園環(huán)境建設(shè)， 構(gòu)建校園環(huán)境文化、教室文化等，進(jìn)行潛移默化的教育。今年我校投 入了相當(dāng)?shù)娜肆臀锪Ω脑?、美化校園環(huán)境來改善育人環(huán)境；如：主 教學(xué)樓櫥窗，正在興建的綜合樓等，以班級文明建設(shè)為龍頭，營造文 明、健康、整潔的班級環(huán)境；開展教室布置評比，讓學(xué)生親手布置自 己的班級，來達(dá)到維護班級利益、愛護班級的目的，對學(xué)生進(jìn)行潛移 默化的教育。運用“寓教于樂”的原則，促進(jìn)教育內(nèi)容與形式的有機結(jié) 合。校園文化活動一直是我校對學(xué)生開展德育教育的有效途徑， 在活 動中，我們把“形

14、式興趣內(nèi)容”三者有機結(jié)合在一起，以重大 節(jié)日、紀(jì)念日為支點，組織開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩的校園文 化活動。 10 月24 日，我校舉行第 22 屆秋季運動會。七、八年級全 體師生在運動會中充分體現(xiàn)了更高、更快、更強的奧林匹克精神，譜 寫了文昌人的拼搏進(jìn)取之歌、 團結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。 八年級 代表我校展示了太極拳現(xiàn)場會， 受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好 評。11 月份，學(xué)工處相繼開展了書信感恩活動、勵志成才主題教育、 尊老敬老愛老道德模范評選等活動。 通過一系列思想教育， 校園內(nèi)到 處洋溢著友愛、文明、和諧的氣氛，為我校弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族 風(fēng)采作出了積極貢獻(xiàn)。 同時我校特別注重

15、用文體活動培養(yǎng)學(xué)生的奮進(jìn) 意識和集體觀念， 12 月份，我校?；@球隊獲得市直學(xué)校男子第一名。 這些活動極大調(diào)動了學(xué)生的參與熱情， 也體現(xiàn)了兩個活動的特點， 即： 參與人數(shù)多，確保了受教育面；持續(xù)時間長，經(jīng)歷了必要的受教育過 程。探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，不斷加強學(xué)生思想政 治工作，全方位營造良好的育人環(huán)境。 青年志愿者活動吸引和凝聚了 一大批學(xué)生中的先進(jìn)青少年；學(xué)生會、文學(xué)社、廣播站、書法繪畫興 趣小組，合唱團， 文學(xué)社等學(xué)生社團活動則是豐富學(xué)生生活、構(gòu)建文 明健康校園文化的主陣地， 對學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)更是起到了積極的促進(jìn) 作用。學(xué)生德育工作。學(xué)生德育工作以“崇尚文明禮儀，構(gòu)建和諧校

16、園” 為主線，實施校園“五大文明行動”，即：倡導(dǎo)優(yōu)雅的言行，實施禮儀 文明行動，建設(shè)優(yōu)秀的環(huán)境，實施衛(wèi)生文明行動，塑造謙虛禮讓的風(fēng) 范，實施秩序文明行動，共筑誠信關(guān)愛的品德，實施心理文明行動， 養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，實施學(xué)風(fēng)文明行動。 12 月份，學(xué)校申報了湖 北省家長示范學(xué)校，對相關(guān)材料進(jìn)行了匯總。 “用紀(jì)律規(guī)范行為，讓標(biāo) 準(zhǔn)成為習(xí)慣”、“文明禮儀伴我行”征文比賽?！拔拿鞫Y儀風(fēng)采大賽”、“文明 班、衛(wèi)生先進(jìn)班”評比，“學(xué)生心理咨詢，”“學(xué)?；@球”等德育活動?；顒?貫穿整個學(xué)年，把中學(xué)生日常行為規(guī)范落實到了方方面面，學(xué)生 能積極主動地參與到每個活動中去， 充分品嘗到了養(yǎng)成良好文明習(xí)慣 的重要性，

17、真正做到了在活動中得到鍛煉，在鍛煉中品嘗快樂，在快 樂中得到提升。 學(xué)生文明程度有了較大幅度的提升， 整個校園充滿和 諧的氛圍。充分發(fā)揮團委的作用， 規(guī)范和加強學(xué)生會工作。 共青團是黨組織 開展學(xué)生工作的橋梁， 今年學(xué)校團委召開了全校的團員干部大會， 學(xué) 習(xí)有關(guān)團的新知識， 大力宣傳了團內(nèi)的各項活動與工作， 提高團員的 綜合素養(yǎng)， 使全體團員更加堅定了自己的信念， 能做到積極的配合團 內(nèi)的各項工作，為學(xué)校團委創(chuàng)建五四紅旗團委工作打下了堅實的基 礎(chǔ) 。學(xué)習(xí)黨的知識，銘記光輝歷程。（五）開展形式多樣的社會實踐活動，讓學(xué)生在體驗中感悟，在 感悟中提高。社會實踐活動是中學(xué)教育的重要組成部分， 是加強和

18、改進(jìn)中學(xué)生 思想政治工作的重要環(huán)節(jié)， 是引導(dǎo)青少年健康成長的重要途徑， 為了 使中學(xué)生的理論知識與社會實踐相結(jié)合， 文昌中學(xué)結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu) 勢實際，根據(jù)學(xué)生的興趣和需要，堅持實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣 味性，開展了許多以學(xué)生為主體的多種社會實踐活動， 使學(xué)生擴大了 視野，增長知識，動手動腦，培養(yǎng)了多方面的素質(zhì)和能力。針對中學(xué)生的實際情況， 我校充分利用寒暑假、重大節(jié)日、紀(jì)念 日等時間，開展社會實踐活動。如開展文明創(chuàng)建活動，參觀革命烈士 故居等。我們還于 10月1620 日組織文昌中學(xué)七年級 1140 名學(xué)生赴 武漢中小學(xué)校外教育活動中心進(jìn)行了為期 5 天的提升綜合素養(yǎng)實踐 活動。通過這次陽光

19、少年校外實踐活動， 不僅增進(jìn)了學(xué)生之間、 師生之 間、學(xué)生與家長之間的信任和理解，還磨礪了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了學(xué) 生團隊協(xié)作精神， 讓學(xué)生懂得了感恩， 更讓學(xué)生明白了作為新時代的 少年所要承擔(dān)的責(zé)任，為實現(xiàn)“做心智卓越的強者”這一奮斗目標(biāo)邁出 了堅實的一步。今年暑假我們又一次組織七年級部分學(xué)生開展走進(jìn)大悟革命老 區(qū)、走進(jìn)社區(qū)、全員讀書等活動。11 月份，文昌中學(xué)走進(jìn)革命老區(qū)社會實踐活動持續(xù)開展，大悟 縣呂王中學(xué)部分學(xué)生來我校開展“心連心、手拉手、結(jié)伴成長 1+1 ”回 訪活動，文昌中學(xué)的學(xué)生與他們結(jié)成對子共同學(xué)習(xí)、 生活，共同進(jìn)步。 這是我校連續(xù)第 6 年開展走進(jìn)革命老區(qū)系列活動， 孝感電視臺、

20、 孝感 晚報等媒體對這次活動作了多次的報道。這一系列活動的開展， 使同學(xué)們有了全面參與社會實踐活動的機 會，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、一般工作目標(biāo)1、全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，長期不懈地進(jìn)行養(yǎng) 成教育，抓好常規(guī)工作，不斷開拓德育工作新局面。九月份，為了全 面貫徹落實黨的教育方針和 中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育強 健青少年體質(zhì)的意見 精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、 健康向上的體育活動， 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長， 我校調(diào)整了 大課間時間。上午由原來的 20 分鐘增加到 30 分鐘，下午 15 分鐘增 加到 20 分鐘，放學(xué)后還有 25 分鐘增加到 30 分鐘的

21、課外活動時間。 大課間活動內(nèi)容相比也比以前變得豐富多彩， 有合唱愛國歌曲、 課間 操、跑步、跳繩、踢毽子等等。課外活動有音樂、美術(shù)等課外興趣活 動小組。2、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂了切實可行的學(xué)工處工作計劃，會 同教務(wù)處選配好班主任，審批班主任工作計劃，檢查、指導(dǎo)班主任工 作。3、通過學(xué)習(xí)中學(xué)生守則 、中學(xué)生日常行為規(guī)范及文昌 中學(xué)禮儀常規(guī)，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣。 學(xué)工處組織學(xué)生舉行了入學(xué)教育， 學(xué)工處下發(fā)了 中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范及文昌中學(xué)禮儀規(guī)范等 資料，對新同學(xué)進(jìn)行了全面的文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、樹 立遠(yuǎn)大理想教育、初中階段心理適應(yīng)

22、能力教育。自行車管理。 我們堅持對自行車實施總量控制、 定點擺放、 專人 管理、量化考評的管理辦法，使自行車占地較少，騰出了活動空間， 自行車擺放整齊劃一，成為校園一景。為了優(yōu)化校園秩序，強化學(xué)生 的文明意識，學(xué)工處繼續(xù)推行“校園內(nèi)禁止騎自行車”的舉措，優(yōu)化了 上學(xué)、放學(xué)秩序， 杜絕了自行車造成的安全事故，受到了校內(nèi)外的好 評。環(huán)境衛(wèi)生工作。推行清掃、保潔和教育三位一體的衛(wèi)生管理辦法， 強化檢查、督促機制，確保學(xué)校衛(wèi)生工作落到實處，通過校園宣傳標(biāo) 語溫馨提示、學(xué)生參與體驗、學(xué)校檢查評比等手段，提高學(xué)生的環(huán)保 意識，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，確保了校園環(huán)境清潔優(yōu)美。日常管理工作。 學(xué)工處、 團委堅持始

23、終實行周一晨會制度， 每月 一次班主任例會制度， 每周三學(xué)生會周會制度， 不定期召開宣傳委員 會議、衛(wèi)生委員會議等，使工作目標(biāo)明確，責(zé)任具體到人，做到工作 有安排、有落實，有檢查、有通報。嚴(yán)格實施班級量化評比方案 ， 學(xué)生會干部每天對各班工作的各個方面進(jìn)行及時的檢查評分， 一天兩 檢查，一周一通報，一月一匯總，一學(xué)期一評比。推動了各班日常管 理工作落到實處，促進(jìn)了班級日常管理水平的提高。衛(wèi)生保健工作。 9 月份，組織了學(xué)生參加校園責(zé)任保險，基本醫(yī) 療保險和意外傷害保險。 完成了全體學(xué)生的體檢工作， 校團委積極配 合視佳醫(yī)眼鏡公司， 向?qū)W生宣傳愛眼護眼知識， 受到了學(xué)生的一致歡 迎。十一月份，迎接了省愛衛(wèi)會及市教育局對我校的健康衛(wèi)生檢查， 評價良好。學(xué)工處完成了文明衛(wèi)生手冊組織編印工作。4、狠抓團員隊伍建設(shè)，大力