爭做文明小學(xué)生主題班會

1、爭做文明小學(xué)生主題班會爭做文明小學(xué)生主題班會時間：3、4、活動目的1、使學(xué)生懂得講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是 個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強文明意識，學(xué)做文 明小學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。、活動準(zhǔn)備:1、收集禮儀常規(guī)和禮儀方面做得好的典型事例。2、布置教室。三、活動過程:中隊長宣布“爭做文明小學(xué)生”主題隊會開始各小隊報告人數(shù)一一出旗一一唱隊歌中隊長宣布主題隊會正式開始班會開始主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布四年 級爭做文明小

2、學(xué)生主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會的主題是一一文明 懂禮。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要， 但是講究文明禮儀在當(dāng)今 社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用， 所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。課堂禮儀知識學(xué)習(xí)主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為，那么我們應(yīng)該怎么做呢？ 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。課堂禮儀:1、上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)坐在教室里，恭候老師來上課，當(dāng)老師 宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng) 當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若無特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師

3、允許后，方可進(jìn)入教室。2、聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的 內(nèi)容給做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時可起來回 答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普 通話。3、下課：聽到下課鈴聲時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不 要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體 同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。主持人：課堂禮儀很重要，尊師守紀(jì)才能學(xué)好知識。老師就像辛勤的園丁, 培育著我們。那我們在課后要怎樣做才是尊敬老師呢？總結(jié)學(xué)習(xí)尊師禮儀:見老師主動問好，分

4、別時說“再見”。進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。進(jìn)辦公室要喊“報告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用“請問”， 老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西； 不私自 打開教師電腦。指出老師的錯處要有禮貌。虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。對老師說實話、真話，不欺騙老師。珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)。服從老師管理，不頂撞老師。在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老 師們好”；排隊在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老 師辦完事或談完話后再找老師。班主任：同學(xué)們，今天的主題班會開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了 活動，我相信大家都能夠從活動中受到教育。 講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美 德，我