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文檔簡介
1、學校年度應急演練計劃第1篇:20XX年度應急演練工作計劃為貫徹落實自治州及我縣應急管理工作精神,進一步加強我校應對突發(fā)事 件的能力,預防和減少自然災害、事故災難、公眾衛(wèi)生和社會安全事件所造成的 損失,保障全校師生生命財產(chǎn)安全,結合我校實際,制定演練計劃。一、指導思想深入貫徹落實教科局關于安全生產(chǎn)應急演練工作部署,堅持 “安全第一,預防為主,綜合治理“的方針,緊緊圍繞我?!捌桨残@”建設的 目標,落實安全責任,強化校園及周邊環(huán)境的安全防范和整治工作,進一步加大安全教育工作力度,為全校師生創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。二、主要任務1、加強校園應急救援隊伍建設。組織成立校園護校隊,把思想覺悟高、工作責任心強的
2、人員充實到隊伍之中,適時進行應急反應訓練,努力提高應急救援 素質(zhì)。2、貫徹落實消防安全、地震逃生、防踩踏等校園突發(fā)事件演練活動,切實 增強我校師生在遇到突發(fā)事件時的組織和應對能力。3、定期組織應急演練。主要以春秋兩季新學期開學前、中小學安全教育日、綜合治理月、“”國家防災減災日、安全生產(chǎn)月、“”消防宣傳日和“”交通安 全教育日等活動為契機,開展一系列應急演練活動,使全校師生進入“實戰(zhàn)”狀 態(tài),熟悉各類應急處理和整個應急行動程序, 明確自身職責,提高協(xié)同作戰(zhàn)的能 力,保證應急救援工作協(xié)調(diào)、有效、迅速地開展。本年度應急演練不得少于8次。4、形成完善的應急預案,做好應急預案的編制、修改、工作。對預案
3、進行 及時調(diào)整、補充和完善,做到分工明確,責任到人,切實提高預案的科學性和可 操控性,使應急管理工作更加規(guī)范化、制度化和程序化。5、突出自救能力方面的演練,把應急避險演練作為我校安全工作的常規(guī)內(nèi) 容來抓,使應急演練為一體的綜合性教育活動。6根據(jù)縣教科局要求,制定我校應急演練工作計劃,做到演練前后有總結, 不斷提高廣大師生的應急反映能力和自救能力。7、合理配置應急救援所需的消防、救援設備和相關器材、材料以及防護設 備、醫(yī)療設備和藥品、生活保障物資等,并定期檢查、維護與更新,始終保證處 于完好狀態(tài)。8、加大應急救援設施設備的經(jīng)費投入,不斷完善應急救援隊伍的 技術裝備。三、演練要求應急演練工作嚴格按
4、照應急預案進行。加強領導,周密部署, 確保演練工作有實效。重點解決應急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題,以提高應 急行動整體效能。確保演習過程的安全,不得影響教學工作。注意保證應急演練 時的安全。焉耆縣第一小學20XX年3月1日第2篇:20XX年全縣校園應急預案演練計劃為提高全縣校園應急演練的計劃性和針對性,進一步檢驗預案、鍛煉隊伍、 完善準備、磨合機制,增強師生應急意識,提高校園應對突發(fā)事件的能力,維護 正常的教育教學秩序,特制定20XX年全縣校園應急預案演練計劃如下:一、應急演練內(nèi)容春季演練。結合3月31日“全國中小學安全教育日”、5月12日“全國防 災減災日”,分別組織開展一次防外來侵害演練
5、、防震疏散演練活動。夏季演練。結合夏季汛期特點,完善校園防汛、防臺風應急預案,組織開 展校園防汛應急疏散演練,提高校園應對暴雨天氣處置能力。秋季演練。結合9月上旬新學期開學后,組織開展防空襲疏散演練,使新 生熟悉疏散路徑和疏散位置,防止擁擠踩踏事故發(fā)生。冬季演練。結合“消防宣傳日”,針對冬季氣候特點,組織開展校園防火 逃生和校車事故自救演練。日常演練。各學校根據(jù)自身特點,編制完善各類專項應急預案,利用課間 操、升旗、放學等時機,組織開展專題疏散演練,逐步實現(xiàn)疏散演練的經(jīng)常化和 規(guī)范化。二、強化演練管理預案制定科學化。各學校要根據(jù)實際,制定校園年度應急預案演練計劃, 每學年至少組織開展兩次全面的
6、應急預案演練活動。 要針對季節(jié)特點、教學及學 習環(huán)境變化等情況適時開展演練。注重演練過程管理。各學校已經(jīng)制訂的專項預案要有計劃地開展實戰(zhàn)演練, 防止成為“紙上預案”。開展演練活動前,要制定實施方案和保障措施,檢查預 案的可操作性和科學性,參加演練的教師要職責明確、到崗到位,對疏散路線和 集結地點要實地查看,確保疏散路線暢通和集結地點安全,確保整個演練活動安 全有序,防止發(fā)生擁擠踩踏事故。有條件的學校可聘請相關部門的專家現(xiàn)場對演 練活動進行指導。強化演練常規(guī)管理。堅持將演練與學生的日常生活、學習結合起來,充分 利用課間操、升旗、集體活動、放學等時間,強化師生應急意識,養(yǎng)成良好心理 素質(zhì),提高突發(fā)
7、事件應對能力,實現(xiàn)校園應急工作的常規(guī)化。突出演練的針對性。根據(jù)消防、防震、防汛、防外來侵害等應急演練的不 同特點,制定針對性強、可操作的應急預案,通過演練使師生掌握不同的逃生自 救知識、技巧和能力。使用校車的學校,可以定期組織乘車學生開展校車事故應 急處理演練;寄宿制學??山M織學生進行宿舍應急疏散演練。加強預案動態(tài)管理。演練結束后,都要認真總結實戰(zhàn)經(jīng)驗,查找演練過程 中存在的問題和不足,檢驗預案的可行性和實用性,針對存在的問題,進一步修 訂完善預案,逐步提高演練的實效性和科學性。建立演練報告制度。學校開展應急預案演練,要將演練時間、地點、組織 單位、參與人數(shù)、演練科目、演練過程、演練效果及演練
8、中存在的問題和改進措 施及時上報教育行政主管部門。三、工作要求高度重視。應急演練工作是檢驗預案、鍛煉隊伍、完善工作、磨合機制、 增強師生應急意識、提高各類突發(fā)事件應對能力的重要手段,各單位要嚴密組織、 精心籌劃,認真分析本部門、本學校應急工作面臨的新形勢,制定好相應的演練 計劃和演練實施方案,確保應急預案演練的實用性和可操作性。合理規(guī)劃。各單位在確定年度應急預案演練計劃的數(shù)量和種類時,要根據(jù) 本單位的實際,既要突出重點,又要兼顧不同形式的應急預案演練, 在確定的年 度預案演練計劃中,綜合性預案演練項目不少于2個。本年度將防外來侵害演練 作為規(guī)定演練,其他演練作為自選演練執(zhí)行。加強督導。各單位要
9、安排專人參加學校應急預案演練活動,現(xiàn)場指導觀摩,演練結束后,會同學校相關人員對演練活動進行分析總結,形成書面記錄,以備檢查。防外來侵害演練的預案制定、演練過程等要同學校所在地公安派出所密切 聯(lián)系,并邀請公安部門派員參加和指導。請各鎮(zhèn)、街道教育辦公室、各縣屬各學校于 3月13日前,將20XX年度應 急預案演練計劃報縣教育局安全辦公室。高青縣教育局20XX年3月3日第3篇:石埡子小學2009年(上)安全應急預案演練活動計劃一、演練目的為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免 傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。二、演練時間:20XX年6月1
10、5日三、演練領導小組總指揮:單北平副總指揮:王啟紅各線疏散指揮人員:線路撤離班級負責人一號線一、二年級黃家念二號線三、四年級張緒平三號線五、六年級李建民四、演練要求1、在自然狀態(tài)下,當聽到警報聲響起,馬上按石埡子小學安全疏散演練 預案組織全體師生緊急疏散。2、 各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準:如:A在一年級上課,則一 年級帶隊教師就為A,A應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶,未上 課教師迅速回自己班協(xié)助。3、在集合及疏散的過程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒有擁擠打鬧的 現(xiàn)象。4、在集合及疏散的過程中,要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面 同學前進。5、全體師生均要嚴肅認真,
11、切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期 組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉戲。6要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置 列隊。五、演練安排1、分班演練:出教室A、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出 教室訓練;B、班主任老師在發(fā)出信號后,座在后門邊的學生能夠及時打開后門。兩組 同學從前門走,兩組同學從后門走,及時出教室;c、為了能夠及時、安全、有序地出教室,要讓學生做好以下三個動作:起 立-后撤凳子-按順序出教室;D做到不擁擠,不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。先行班級不再在走廊排隊,出教室后繼續(xù)往目的地跑,后隨班級出教室后 在走廊成兩路縱隊排隊稍后,面向必須正確。2、分線路演練:全過程。3、全校合練:突發(fā)情況下的師生緊急疏散A、在分班演練的基礎上,組織全校合練;B、根據(jù)預設路線引導各班、各年級緊急疏散;c、緊急疏散進行時,辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合,等學生全 部撤離后,再撤
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