桂林山水課文分析

1、桂林山水 課文分析1.開(kāi)頭引用名句 “桂林山水甲天下 ” 。一個(gè)“甲”字高度概括了桂林山水的奇 麗之景堪稱(chēng)天下第一， 此句為全文的總領(lǐng)。 下文就圍繞這一名句， 分別從山和水 兩個(gè)方面作具體描繪。2. 第二自然段寫(xiě)漓江的水。作者并不先直接寫(xiě)漓江的水，而是從波瀾壯闊的 大海和水平如鏡的西湖娓娓道來(lái)，后用一個(gè) “卻”字轉(zhuǎn)折，說(shuō)明這些美景雖美， 但都無(wú)法與漓江水相媲美，顯示出漓江之水是多么的迷人 !接著運(yùn)用排比句式， 比喻等修辭方法準(zhǔn)確而鮮明地渲染了漓江水的三大特點(diǎn)：靜，清，綠。用 “感覺(jué) 不到流動(dòng) ”突現(xiàn) “靜”；用“能看見(jiàn)江底的沙石 ”體現(xiàn)“清”；用“一塊無(wú)瑕的 翡翠”形容綠。3. 最后以“舟行碧

2、波上，人在畫(huà)中游 ”的詩(shī)句收尾，既畫(huà)龍點(diǎn)睛地概括全文， 又與首句 “甲天下 ”遙相呼應(yīng)。4. 句子理解漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。無(wú)瑕的翡翠 ”是說(shuō)十分純潔， 沒(méi)有任何斑點(diǎn)的綠色寶石。 為什么把漓江水比 作是“無(wú)瑕的翡翠 ”呢？這是因?yàn)槔旖睢?水清，水深使水面呈現(xiàn)綠色， 加上 兩岸青山的映襯，更是一種深綠的顏色。由于水清、水綠，映入作者眼簾的漓江 水似乎是一塊純粹的碧玉。這句話抒發(fā)了作者對(duì)漓江水的贊美與珍愛(ài)之情。 一座座拔地而起，各不相連 奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。這句話寫(xiě)出了桂林一帶的山別具一格， 山與山之間是各不相連， 自成一峰， 給人 的感覺(jué)是拔地而起。練習(xí)題精品資料”點(diǎn)明

3、桂林是游覽勝地，第二自然段寫(xiě)漓江的水三大特點(diǎn)。第三自然段以同樣的手法寫(xiě)桂林的山的特點(diǎn)。最后以”的詩(shī)句收尾，既似s 1(二、多音字組詞sh (三、填空1.這是一篇（“桂林山水甲天下”一個(gè)“甲”字高度概括了（2.漓江水的特點(diǎn)是（）。),此句是全文的（）。）。桂林山的特點(diǎn)是（）、3.“舟行碧波上，（）”，既概括全文，又與句首（）相呼應(yīng)。四、課內(nèi)閱讀。我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似（S （ sh ）火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起各不相連像老人像巨象 像駱駝 奇峰羅列 形態(tài)萬(wàn)千 桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀（e w 立，怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽（z Cl z a）倒下來(lái)。1.我會(huì)在文中的括號(hào)內(nèi)把不正確的讀音劃掉。2.我會(huì)寫(xiě)出反義詞波瀾壯闊（） 擴(kuò)散（） 無(wú)暇（3.我會(huì)給文中缺標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.我會(huì)根據(jù)讀音組詞5.這兩段描寫(xiě)了漓江的倒d ao ()d do (，這兩段文章采用的修辭的手法是。并用“ ”