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1、閱讀理解教學主題分析:閱讀理解考查內(nèi)容較多樣,一般會涉及到學生平常的字詞積累、句子基礎知識、學生的 理解和感悟能力。但是掌握好相關的基礎知識后做題起來會事半功倍。重點:1、掌握閱讀理解的閱讀技巧; 2、學會總結文章的中心思想。難點:學會總結文章的中心思想。 一、課前熱身練習閱讀下面一段話,回答后面的問題。有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候, 我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀 察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就(向 像)我們的手掌,可以張開、 合上?;ǘ鋸堥_時它是金色的草地也是金色的花朵合攏時
2、金色的花瓣被包住草地就變成綠色的了1、把括號里不正確的字劃去。(1分)2、給最后一句話加上標點。(3分)3、從文中找出一對反義詞:()一一()(2分)4、用“”把這段話分成兩層,并寫出每層的意思。(5分)第一層:第二天,列寧來到白樺樹下,果然又看到那工灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。 那個男孩站 在白樺樹旁,低著頭。列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”當然,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩,因為他已經(jīng)知道,f -f男孩是誠實的。列寧為什么不直接問那個男孩?(尊重、喜愛)一 一思考練習:1、概括文章的主要內(nèi)容:2、課文中寫了第一天列寧和男孩關于灰雀
3、的對話,緊接著就寫第二天兩人果然又看到那只灰雀的情景。這中間發(fā)生了什么?請根據(jù)你的想象填空(可以運用課文中的詞語):參考答案:男孩回到家,來到鳥籠邊。只見那只 深紅的灰雀,不再婉轉(zhuǎn)地唱歌,顯出很不 安的樣子。男孩想起剛才與列寧的談話, 慚愧地說:“我真不該把它捉回來。明天我 定 把它送回樹林里去?!?、男孩明明說謊了,為什么列寧還認為男孩是誠實的?4、總結文章的中心思想:我們從文中感受到列寧比愛鳥更愛孩子的情感、贊美了男孩懂得知錯就改是誠實的表現(xiàn)、 同時呼吁我們要提高保護鳥類和動物的環(huán)保意識。綜合訓練閱讀與練習。(共18分)登大都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他風餐露宿,歷盡艱險,走遍了祖國的山
4、山水水。一次,他和朋友一起攀登黃山的天都峰。走了一段路,他的朋友就抱怨起來:“這路真難走,我的衣服都被汗?jié)裢噶??!毙煜伎托χf:“我還好,咱們慢慢走吧! ”又走了一段,到了半山腰,他的朋友氣喘吁吁地說:“我的包袱太重,我背不動了?!毙煜伎徒舆^他的包袱說:“我的包袱不太重,我?guī)湍惚嘲桑?”好容易爬到了離山頂不遠的地方,他的朋友喘著粗氣,筋疲力盡地說:“我的鞋磨破了,腳掌也磨出了血,我實在走不動了。 ”說著,坐在地上,簡直不想起來了?!拔业陌だ镞€有一雙鞋,你換上吧! ”徐霞客把鞋遞給朋友,熱情地鼓勵說,“我們慢 慢走,一定可以上去!”他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時才發(fā)現(xiàn),徐霞客的衣服比自己
5、還濕得厲害,兩個包袱把他的腰都壓彎了,兩只鞋都磨開了口子,腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說:“原來你并不比我輕松,可你為什么一點不叫苦呢?”徐霞客回答說:“上山怎么會沒有困難呢?如果我們都叫苦,互相抱怨,恐怕我們就上不來了?!? .給劃橫線的字注音。(4分)風餐()露宿 氣臉()比()吁 慚愧()2 .按意思從文中找出恰當?shù)脑~語填在括號里。(3分)(1)形容旅途生活十分艱苦,在風里吃飯,在露天睡覺。 ()(2)累得大口大口地喘氣。()(3)累得沒有一點精神和力氣。()3 .把下面的句子換個說法,使句子的意思不變。(3分)上山怎么會沒有困難呢?4 .本文贊揚了徐霞客:()(3分)不畏艱險、勇于攀登
6、的精神。關心別人、樂于助人的精神。熱愛祖國大好河山的精神。5 .在登山途中,徐霞客幫助朋友克服了哪三個困難?概括地寫下來。(5分)(1)(3) 三、教學總結和方法歸納:四、布置作業(yè)讀下面的短文,并按要求完成下面的練習一天早上,父親做了兩碗荷包蛋面條,一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。端上桌,父親問 兒子:“吃哪一碗?” “有蛋的那一碗! ”兒子指著著臥蛋的那碗。讓爸爸吃那一碗有蛋的吧 父親說孔融七歲能讓梨你10歲啦該讓蛋吧孔融是孔融我就是不讓兒子態(tài)度堅決地說 “真不讓?” “真不讓!”兒子一口就把蛋給咬了一半。“別后悔?” “不后悔!”兒子又一口,把蛋吞下去。待兒子吃完,父 親開始吃。當然,父親碗里的兩個荷包蛋,兒子看得分明?!坝涀?,想占便宜的人往往占不到便宜!”父親指著碗里的兩個荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉無奈。第二次,父親又做兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。父親問兒子: “吃哪一碗?” “孔融讓梨,兒子讓面一一爸爸您是大人,您先吃! ”兒子手一揮做“紳士” 狀?!澳蔷筒豢蜌饫?!”父親端過上邊臥蛋的那一碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里面也藏著荷包蛋?!安幌胝急阋说娜?,生活也不會讓你吃虧! ”父親意味深長地對兒子說。1、我讀懂了短文,我會寫出一個合適的題目。2、我會在缺少標點的地方,正確地加上標點。3、根據(jù)意
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