一本書與我的三個小故事

1、本書與我的三個小故事做最好的自己讀后感夏凡 統(tǒng)計 2006202933從來以好看書自稱， 平時的閱讀卻多為小說， 游記， 繪本抑或詩集這類在我看來“有意思”的書。 至于那些教導(dǎo)成功學(xué)的書卻不喜歡，總覺得是些浮在表面的說辭，空泛并且離生并寫讀后感，我才向活很遠(yuǎn)。這學(xué)期金融學(xué)的課程上季教授要求我們閱讀做最好的自己 朋友借書來看。 剛開始看時受成見影響多少有些抵觸情緒。 但隨著閱讀的深入， 卻慢慢的喜 歡上了這本書。 由最初的 “批判式” 閱讀到接受并且思考李開復(fù)先生給我們青年人的一些建 議，合上書依然會品味書中一些極好的觀點(diǎn)， 回味那些精煉貼近生活的小故事， 到最后再看 一遍書， 摘抄下那些精彩的

2、論點(diǎn)， 我共用了一個月的時間。 這一個月的時間中也發(fā)生了三件 在我看來有意義的事情， 在這些事情上李開復(fù)先生竟都給了我適時而有益的指導(dǎo)和啟發(fā)。是決定把書的閱讀感受結(jié)合這些小故事記錄如下。追尋理想并成為那個施加影響的人專業(yè)選擇定義理想從心開始每一個有進(jìn)取心的青年都要努力讓自己由被動轉(zhuǎn)向主動，要成為自己未來的主人，積極地管理自己的學(xué)業(yè)和未來的事業(yè)。被動就是棄權(quán)，不做決定也是一種決定，不要讓事情主動找上你，應(yīng)主動對事情施加影響。大學(xué)最重要的選擇之一在學(xué)期初就擺在了我的面前：讀統(tǒng)計專業(yè)還是精算專業(yè)？我需要盡快做出決定。 寒假就在為專業(yè)選擇煩惱， 在這個問題上仿佛身不由己， 父母雖然表示這件事情完全由我

3、做主， 但言辭之中卻都在暗示他們希望我讀精算， 在父母看來成為精算師這金領(lǐng)中的金領(lǐng)代表未來最好的發(fā)展方向。 我專業(yè)成績優(yōu)秀， 數(shù)學(xué)成績也不錯， 過級般的精算考試應(yīng)該在我能力范圍以內(nèi)。但卻一直猶豫是否選擇精算方向，問題的關(guān)鍵在哪里呢？其一，我的個人興趣與精算師的道路并不合拍， 院長告訴， 90%以上的精算畢業(yè)生最后都去了保險的精算部門， 而我對保險行業(yè)并不感興趣。 反而這幾年發(fā)展良好的金融投資領(lǐng)域，市場調(diào)查領(lǐng)域讓我很感興趣， 這些領(lǐng)域都需要大量統(tǒng)計人才。其二，本科階段，我希望能更多涉獵各種基礎(chǔ)學(xué)科知識，而不愿過早是在一套為 SOA 考試設(shè)計的教學(xué)程序下進(jìn)行職業(yè)化的學(xué)習(xí)。其三，我個性外向， 希望大

4、學(xué)能有更多地精力參加各種社會實(shí)踐活動，這在我看來是重要的。這是兩難的選擇， 左邊是家人希望我選擇的并且實(shí)際上我能力所能選擇的一條路，我自小是乖乖女，很少悖父母的意愿；右邊的是我自己希望走的一條路。實(shí)在是糾結(jié)的過程，每 晚室友的聊天也離不開統(tǒng)計和精算， 以至于晚上作噩夢都會和專業(yè)選擇搭上邊， 那段時間真的是心累，也很難集中精神處理好工作學(xué)習(xí)中的問題。難以入睡，躺在床上就著應(yīng)急燈翻閱做最好的自己，剛看完成功同心圓和一些小故事，對李開復(fù)先生的這套理論開始覺得有些意思。由于正被專業(yè)問題煩惱， 便順手翻到了第九章“ 追尋理想指引成功的羅盤 ”，里面有一套“ 心靈感應(yīng)法 ”其中一個問題是： 當(dāng)無悔人生走到

5、盡頭時，如果你的家人，同事和朋友在你的葬禮上做贊美詞，想想他們會說些什么?！斑@是一個工作努力的精算師， 在職業(yè)崗位上設(shè)計了 40 年的保險產(chǎn)品， 生活簡單規(guī)律”哦！不，我即刻搖頭，我更愿意我的同事評價我“這是一名敢于接受挑戰(zhàn)，具有市場遠(yuǎn)見的投資專家或市場分析師， 為許多大公司的市場開發(fā)和投資工作提出了很好的建議。她的工作多樣，也很喜歡參加各種社會活動”書中用黑體字告訴我“定義理想從心開始 ”。隨手又翻到了第三章“ 積極主動成功的選擇在于自己 ”開篇的那個大學(xué)生的例子即讓我深有同感，父母給他的目標(biāo)就是他的目標(biāo)， 讀什么專業(yè)， 是否出國之類。 他從未主動想過自己下一步到底想做什么。 回想這些年，

6、雖然我自稱獨(dú)立自主， 但大多數(shù)時候在人生抉擇上都是按父母為我設(shè)定的目標(biāo)去走，習(xí)慣于被動。嘆嘆氣，繼續(xù)讀，看到了這樣一句話：年輕人要擁有一顆積極，主動地心，要善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè)，為自己的人生做出最為重要的抉擇。因?yàn)闆]有人比你更在乎你自己的事業(yè)，沒有什么東西向積極主動的態(tài)度一樣更能體現(xiàn)擬自己的獨(dú)力人格?！边@幾話給了我莫大的鼓舞，我不知道將來如何，但現(xiàn)在我想由自己的心作住，想自主的選擇自己的方向，成為那個對自己施加影響的人。當(dāng)晚，我列了一張表，把自己的理想和愿景明確記錄下來， 然后輕輕讀給自己聽。 自此下定決心， 選擇我所感興趣的統(tǒng)計方向第二天，退掉了精算方向的專業(yè)課，成為退課最早的幾個人，然

7、后放棄了SOA 精算考試的報名， 并把我的決定打電話告訴了父母。 沒想到父母不反對， 并告訴我之前之所以建議我讀精算的原因之一就是因?yàn)榕挛易约翰欢米鰶Q定，所以干脆給出他們的建議， 既然我的目標(biāo)是明確的， 他們當(dāng)然愿意支持我的選擇！ 后來，又有同學(xué)陸續(xù)選擇了統(tǒng)計，退掉精算的這是我人生第一個完全專業(yè)課， 但感嘆自己做決定不夠果決以至于因猶豫浪費(fèi)了很多時間。自主的選擇，我為自己的明確目標(biāo)和積極主動而驕傲！自信是成功的關(guān)鍵唯一的一份活動策劃有想法的時候，一定要表達(dá)出來，自我表現(xiàn)是對自己最好的鼓勵。院會主席擬定統(tǒng)計學(xué)院的年度活動，讓我們部長回去構(gòu)思一下，希望下次例會能提出自己的建議。 我心中的確有一套

8、想法， 但覺得自己在操縱校內(nèi)大活動方面沒有經(jīng)驗(yàn)，也許這套方案是不可行的， 那么如果這樣提出來會不會顯得冒進(jìn)而在很多方面欠考慮？因此遲遲沒有動筆把自己的想法寫出策劃。讀做最好的自己讀到了第五章“ 自信用信心放飛自我 ”，書中有一個“ 在比爾面前發(fā)言 ”的例子， 講的是李開復(fù)先生自己的故事， 李開復(fù)先生剛進(jìn)微軟時由于擔(dān)心自己說錯話在比爾面前總不敢講話。 直到有一次他在大會上勇敢的提出了對公司的一些建議，結(jié)果因勇敢發(fā)言表達(dá)看法得到了比爾的肯定。李開復(fù)先生就此事說：有自己的想法的時候一定要表達(dá)出來，不要悶在肚子里，自我表現(xiàn)是對自己最好的鼓勵”。在這句話的啟發(fā)下，我最終鼓起勇氣把自己的想法寫成策劃并在例

9、會時交給主席。沒想到那竟是唯一一份策劃， 主席看了我的策劃非常高興， 并且讓我把自己的想法一條條念給其他部長聽， 也說出自己這樣做的理由。 結(jié)果討論認(rèn)為這其中許多建議是有價值的， 并且得到了采用， 我也很高興自己的許多想法能在這次大活動中得到實(shí)踐。后來，我們部長私下聊天時才知道大家當(dāng)初也有自己的想法但大致和我有同樣的顧慮，因此沒有提交策劃， 雖然在討論時也提出了自己的看法， 但卻后悔自己沒有更加主動。 這件事情進(jìn)一步培養(yǎng)了我的自信和參與這項活動的熱情，收獲很大！三）有效溝通 =有效傾聽 +有效表達(dá)兩個人的創(chuàng)新杯從同理心的原則出發(fā)， 在溝通過程中如果想讓他人更好地理解你， 你自己首先要聽取并且理

10、解他人的意見。因此，溝通的第一秘訣就是“悉心傾聽”合理的不同意不僅要求我們勇敢地把自己的意見表達(dá)出來，也要求我們在表達(dá)時尊重別人，也考慮到別人的立場班上很多同學(xué)參加創(chuàng)新杯的比賽，大家都希望通過做課題鍛煉自己。我和好友抱著同樣的目的參加了比賽。只不過我們組的人數(shù)是最少的，時間是最緊的（僅有一個星期，其他組都已經(jīng)進(jìn)行了近一個月） ?；谶@兩個原因，我們所有的時間都幾乎放在課題之上，從項目選定到設(shè)計模型和問卷到抽樣發(fā)放， 到最后分析數(shù)據(jù)都要在最短的時間內(nèi)完成。 在高強(qiáng)度和壓力下我們的合作非常不順利。 每一個環(huán)節(jié)意見都有分歧， 大大小小的爭吵不斷。 一天終于爆發(fā)了，我批評他：什么也不懂，學(xué)術(shù)基礎(chǔ)太淺。

11、他批評我：不懂裝懂，聽不進(jìn)建議。我們對共同的朋友抱怨。針尖對麥芒，課題快要堅持不下。晚上郁悶中翻做最好的自己 ，厚厚的一本書快看完了，只剩下 14 章“ 合作溝通信息時代的成功之道” 我希望能從書中得到指導(dǎo)。 看看看著臉就紅了， 因?yàn)闇贤ǖ呢?fù)面問題我算是犯全了，包括提反對意見時句句帶刺傷了雙方和氣，包括當(dāng)面不說，背后批評。平下心來反省， 自己確實(shí)是存在問題， 首先既然是要鍛煉能力， 又怎么抱著急功近利的心理呢？這首先導(dǎo)致了我的急躁脾氣。另一方面，我認(rèn)為自己專業(yè)成績比他好，所以總是以此自傲，認(rèn)為只有自己才是對的。 事實(shí)上我也有很多不懂， 回憶起來他一直在努力學(xué)習(xí)， 很多意見其實(shí)是對的。我意識到了自己的錯誤，并且決定做出改變。首先，我向他發(fā)短信道歉，批評了自己只考慮自己立場，聽不進(jìn)他意見的態(tài)度和自己在提意見時不好的語氣并表達(dá)了希望我們能平心把課題做完的希望。然后我發(fā)了一份Word文檔， 將自己對課題的想法一一列舉在上，這樣他能一目了然。結(jié)果證明這樣效果很好，他用了同樣的方法讓我了解他的想法。 接下來的溝通我們更加注重聽取對方的意見，討論時也更注意自己