2020【部編】人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練一及答案

1、六年級(jí)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練一一、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。（ 14 分）成與功失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫作“功到自然成”。晉代大書(shū)法家王羲之， 20 年臨池習(xí)書(shū)，洗筆把池水都染黑了，才有在書(shū)法上爐火純青的造諧。 功是成的基礎(chǔ)， 一個(gè)人如果想取得成功，就必須經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。一滴水從檐榻上掉下來(lái)，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。但是，經(jīng)過(guò)一年，兩年堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易，無(wú)須奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不需要

2、功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎 ?李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問(wèn)世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑后仍忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。在通向成功的路上，既無(wú)捷徑，也沒(méi)有“寶葫蘆”，與其坐著美慕別人“成”，倒不如站起來(lái)積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開(kāi)，都需要花苞長(zhǎng)期孕育；任何一枚勛章的獲得，都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢；成功又是公平的，它會(huì)毫無(wú)保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1 . 聯(lián)系上下文，解

3、釋下列詞語(yǔ)的意思。（ 4 分 ）爐火純青：筆耕不輟：2 .作者提由的觀點(diǎn)是什么？用“ ”畫(huà)由來(lái)。（2分）3 .作者引用了哪些事例來(lái)論說(shuō)自己的觀點(diǎn)？請(qǐng)梳理并概括。（4分）4 .成功是什么？請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“成功”的理解（4分） 二、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。（16分）畫(huà)里青春張素燕“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！碑?huà)上女子低頭微笑， 欲語(yǔ)還休，裙據(jù)飄逸，立于滿圖綠色之中。畫(huà)紙已發(fā)黃發(fā)暗，帶著歲 月的斑駁痕跡。這是我青春時(shí)期畫(huà)的第一幅國(guó)畫(huà)仕女圖。光陰茬蔣，轉(zhuǎn)眼二十載。 那時(shí)在上師范，關(guān)術(shù)課上李老師教我們 畫(huà)國(guó)畫(huà)。鋪開(kāi)宣紙，先臨某老師的畫(huà)，勾粉大致的輪廓。我一直以為 畫(huà)畫(huà)就跟玩一樣，很

4、容易，可沒(méi)想到一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的線條畫(huà)了好多 次就是畫(huà)不像，于是我就急躁地敷衍了事，接著畫(huà)其他部分?？衫罾?師不知何時(shí)已站在我旁邊，用手指著我那條畫(huà)得不好的線條，笑瞇瞇 地看著我。他雖然什么也沒(méi)說(shuō)，可我卻感到他眼里閃好著晶瑩剔透得 容不得任何污點(diǎn)的光芒。李老師和藹耐心地告訴我線條的畫(huà)法，并語(yǔ) 重心長(zhǎng)地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)一定要認(rèn)真細(xì)心，不可草率，你們現(xiàn)在剛學(xué)畫(huà)畫(huà)， 也沒(méi)有太高的要求，但一定要有耐心。那些真正的畫(huà)家們作畫(huà)都是細(xì) 細(xì)雕琢，精益求精的。”李老師的話知醍翻灌頂，讓我明白了不管做 什么事情，都要用心去做，耐心去做。畫(huà)畫(huà)是一個(gè)用心付由的過(guò)程， 來(lái)不得半點(diǎn)心急。我調(diào)整心態(tài)，用心去畫(huà)。畫(huà)好輪廓就到了上顏料

5、的環(huán)節(jié)。先是在 水粉金里配好顏料，然后再涂到輪廓空白處。涂色更是一個(gè)需要細(xì)心 的環(huán)節(jié)，不能快也不能慢，而且涂色需要罩染，一層一層地涂，要?jiǎng)?速前行，猶如練太極的人，一招一式都要運(yùn)好氣力。掌握好節(jié)奏后， 我開(kāi)始感覺(jué)涂色也是一種享受。你看，首先我們是調(diào)劑師。美麗的顏 料在等著我們配制，兩種不同的顏色攪拌到一起就成了一種新的顏色, 它們像美麗的小精靈，在我們的魔幻法術(shù)下變來(lái)變?nèi)?。然后我們是?刻匠。我們把調(diào)好的顏色均勻地涂抹到畫(huà)紙上，猶如雕刻匠在打磨一 件器具，東敲敲，西磨磨，上雕雕，下刻刻。最后我們又成了鑒賞家， 欣賞把玩已成型的作品。照片上的這幅畫(huà)是我的處女作。雖然這幅畫(huà)只得了一個(gè)甲下的成 績(jī)，

6、但畫(huà)畫(huà)的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次蛻變，讓我從一個(gè)瘋跑野玩的丫 頭變成了一個(gè)恬靜穩(wěn)重的少女。畫(huà)畫(huà)教會(huì)了我用心做事，我于畫(huà)畫(huà)中 磨煉了意志，陶冶了性情，提升了素質(zhì)。1 .根據(jù)意思寫(xiě)文中詞語(yǔ)。（2分）（1）好了還要求更好。（）（2）馬虎從事，不放在心上。（）2 .文章二、三自然段是按照（）的順序來(lái)寫(xiě)的。（2分）A.事情發(fā)展B.地點(diǎn)變化C.時(shí)間變化D.事物的幾個(gè)方面3 .圍繞這幅仕女圖，文章寫(xiě)了哪些內(nèi)容呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納。（4分）4 .作畫(huà)的人欣賞把玩已成型的作品，此時(shí)作畫(huà)的人已成為一名（）（2 分）A.調(diào)劑J師B.鑒賞家C.雕刻匠D.工程師5 .用“”畫(huà)由文章的中心句。（2分）6 .在畫(huà)畫(huà)中，你有什么體會(huì)呢

7、 ？請(qǐng)聯(lián)系生活選擇一點(diǎn)談?wù)?，并?xiě)下來(lái) （4分）參考答案:1 .（1）精益求精（2）敷衍了事2 .A3 .仕女圖的內(nèi)容；李老師告訴“我”畫(huà)畫(huà)要認(rèn)真、有耐 心；“我”用心畫(huà)好仕女圖；畫(huà)仕女圖讓“我”改變，促 進(jìn)“我”成長(zhǎng)。4.B5 .畫(huà)畫(huà)教會(huì)了我用心做事，我于畫(huà)畫(huà)中磨煉了意志， 陶冶了性情，提升了素質(zhì)。6 .示例：我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)中，我懂得做 事要專心、細(xì)致，這有助于我養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng) 我穩(wěn)重的性格，讓我受益良多。1、王羲之的書(shū)法到了最高的境界。司馬遷不斷地寫(xiě)作。7 .殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功 的積累，叫作“功到自然成”。8 .示例：王羲之勤奮練筆；水滴石穿；李時(shí)珍編寫(xiě)