20XX-2019(下)廈門英才學(xué)校中學(xué)部初三年段工作計(jì)劃【精選】

1、20XX-2019 （下）廈門英才學(xué)校中學(xué)部初三年段工作計(jì)劃廈門英才學(xué)校中學(xué)部初三年段工作計(jì)劃一、的成功經(jīng)驗(yàn)，積極研究中的考改革的新信息和命題的新走向，際、 的” 的” 率。指導(dǎo)思想根據(jù)歷屆初三畢業(yè)班 結(jié)合本屆的學(xué)生實(shí) 統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排，扎扎實(shí)實(shí)育人，兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，堅(jiān)信“成績是干出來 ，“分?jǐn)?shù)是練出來的”，“碩果是在不斷的反思的實(shí)現(xiàn)自我超越之中結(jié)出來 工作理念。二、工作目標(biāo)1.學(xué)生德育考核優(yōu)良率達(dá)98鳩上，無違法犯罪2. 中考參加考試率100%三科總評成績力爭全市前十位。3.競賽班力 保100%直升，力爭1-2人取得市優(yōu)異成績。4.學(xué)科競賽力爭國家、省級獎(jiǎng)牌。 三、工作策略1.統(tǒng)一性和差異性

2、相結(jié)合。 各學(xué)科備考工作既要保持的市校研 室及學(xué)校備考計(jì)劃的統(tǒng)一性，又要體現(xiàn)本學(xué)科的特點(diǎn)，符合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)情。2. 抓綱務(wù)本，注重“三基”鉆研考綱、教材、指導(dǎo)書、整合教材知識(shí)體系，收 集信息，分析試題，研究考點(diǎn)。突出“三基”，即基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和答題的 基本技巧。3實(shí)施目標(biāo)管理。各備課組、各班都有的確的目標(biāo)及達(dá)標(biāo)措施與計(jì) 劃。每班都要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及考試信息總結(jié)反思，不斷調(diào)整措施與方法。4.邁小步，走慢步。 即對初三的整個(gè)教學(xué)過程實(shí)行精細(xì)化管理。扎扎實(shí)實(shí)抓 好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印地往前推進(jìn)。四、工作措施（一）、狠抓班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)建設(shè)，維持良好的學(xué)習(xí)秩序，營造拼搏向上的氛圍。營造良好

3、的班風(fēng)學(xué)風(fēng)， 必須做好下列幾項(xiàng)工作：1.好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是考出好成績的基礎(chǔ)與保證， 全體教 師要增強(qiáng)教書育人的思想扎扎實(shí)實(shí)育人， 兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，以自己的智慧和汗水換 來學(xué)生的進(jìn)步與成績。2.繞年段學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，各班要有切實(shí)的工作計(jì)劃措施； 班主任要堅(jiān)持不懈地做好深入細(xì)致的思想工作。多深入班級，常找學(xué)生談話，及 時(shí)解決班級出現(xiàn)的問題和學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難等都是有效的思想工作形式與方法。3. 班主任要即使了解學(xué)生每科學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，對成績優(yōu)秀與進(jìn)步大的學(xué)生要要及時(shí)表揚(yáng)，樹立榜樣，退步明顯的要及時(shí)與科任老師和家長， 做好思想工作， 防止繼續(xù)滑坡。4.班主任應(yīng)有學(xué)期系列班會(huì)計(jì)劃，班會(huì)課安排有針對性、層次 性和

4、激勵(lì)性，不斷鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 5.定期召開備考工作會(huì)議，研 究備考工作。6.圍繞年段考與校外聯(lián)考，開好年段會(huì)議、家長會(huì)的教師會(huì)。7.抓 好早讀、晚讀，“兩讀”時(shí)間要有內(nèi)容，有人組織，有人讀書聲。& 抓兩頭，帶中間。對優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)施“導(dǎo)師制”，開展學(xué)科競賽，鼓勵(lì)他們脫穎而出。對 學(xué)困生要多關(guān)心多鼓勵(lì)，教導(dǎo)他們不要影響他人。對“臨界學(xué)生”要拉一拉。班 主任每階段要定出“臨界學(xué)生”的名單， 分配到各班任課教師，班主任和任課老 師要為每個(gè)臨界學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立知識(shí)檔案，時(shí)時(shí)跟進(jìn)輔導(dǎo)。（二）科學(xué)院統(tǒng)籌安排，細(xì)化管理教學(xué)過程。1.學(xué)期教學(xué)工作基本構(gòu)想。XX年初三備考 教學(xué)安排一覽表學(xué)

5、段名稱主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求段考時(shí)間一、I （16周）講授新課完成初三全年各科教學(xué)內(nèi)容，按照教材或整合全年教材內(nèi)容組織教學(xué)。1合教材內(nèi)容，結(jié)合中考考點(diǎn)、題型，進(jìn)行講練式課堂教學(xué)。2定一種練習(xí)全批全改； 確定一種練習(xí)部分批改。3制好單元訓(xùn)練題和檢測題穿插新題型。單元測驗(yàn)全批 全改。4倡集體備課、集編寫教案。5相交流、研討課堂效率，檢查知識(shí)點(diǎn)的落 實(shí)情況。1、第6周（三月底）：四校聯(lián)考二、I （710周）系統(tǒng)復(fù)習(xí)以教材為 順序，整合成若干單元進(jìn)行復(fù)習(xí)1梳理教材材料，整理教材知識(shí)體系，把書讀薄。 2建議集體編寫單元教案，緊扣中考說明，講明考點(diǎn)，示范題型，傳授答題 技巧。3選好訓(xùn)練輔導(dǎo)材料。4劃分若干單

6、元，編制單元訓(xùn)練和檢測題。 2、第 10周（四月底）：與雙十（一中）聯(lián)考 “一?！本C合訓(xùn)練整合教材內(nèi)容和各學(xué) 科知識(shí)體系，分成不同的能力層次進(jìn)行綜合訓(xùn)練。1各科認(rèn)真研究中考說明，摸準(zhǔn)命題方向。2分層次（由難到易），有針對性的編兩套試卷，每 2周利用課 堂教學(xué)時(shí)間，做、講、評一套試題。參考XX年各地中考試題匯編3選定一定 量的資料做課外。三、I （11 15周）專題復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺：經(jīng)“一模”后各科將 帶有普遍性的問題歸類，分成若干個(gè)問題單元組織教學(xué)。1綜合中考信息，在認(rèn)真進(jìn)行“一?！狈治龅幕A(chǔ)上，提煉若干專題單元。2引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專題反思，進(jìn)行錯(cuò)誤歸類。3教師編寫典型錯(cuò)誤分析及訓(xùn)練題。4其他補(bǔ)充訓(xùn)練

7、。4、第15 周（五月底）：“二?！本C合訓(xùn)練 （ii）模擬訓(xùn)練1綜合各方信息由針對性，分 層次（由難到易）選編若干套試題。（參考各區(qū)各校的“一模”題）2以訓(xùn)練答 題方法，答題技巧，答題規(guī)范性的重點(diǎn)。四、I （1518）迎考回歸基礎(chǔ)：各科 根據(jù)?？键c(diǎn)，熱點(diǎn)問題，編若干套基礎(chǔ)題，組織教學(xué)。1回歸課本，回歸基礎(chǔ)，鞏固記憶。2進(jìn)行考前指導(dǎo)，主要做好考試技巧和心理調(diào)節(jié)的指導(dǎo)。5、第18周（6月21-23號(hào)）中考2加強(qiáng)備考教學(xué)的幾點(diǎn)要求：（1）團(tuán)結(jié)協(xié)作，統(tǒng)一行動(dòng)。 本計(jì)劃一經(jīng)討論通過，備考小組所作的教學(xué)工作安排必須執(zhí)行； 本計(jì)劃中各科特 有的內(nèi)容未涉及到的，如作文、試驗(yàn)、聽力等內(nèi)容，請各學(xué)科穿插適當(dāng)?shù)膶W(xué)段

8、。（2）做好集體備課工作。各備課組原則上每周的集體備課不少于 1次，統(tǒng)一進(jìn) 度，統(tǒng)一測驗(yàn)；圍繞教材、考綱、指導(dǎo)書、考試信息，做到備教材、備考點(diǎn)、備 練習(xí)（訓(xùn)練），備課必須列出知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、?？键c(diǎn)、及其突破方法和相 應(yīng)練習(xí)。（3）提高課堂效率。要求每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)好每堂課；測驗(yàn)、專題講 座都要認(rèn)真?zhèn)湔n，復(fù)習(xí)期間集體備課的內(nèi)容應(yīng)確定到課時(shí)。（4）做好訓(xùn)練工作， 系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料和練習(xí)題應(yīng)提前分工編寫完成， 必須注意基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和 考點(diǎn)，明確批改形式，提高系統(tǒng)訓(xùn)練的質(zhì)量。（5）善于收集中考信息，加強(qiáng)命 題研究，注重教學(xué)質(zhì)量的分析，隨時(shí)找學(xué)生了解學(xué)習(xí)情況，并以此指導(dǎo)與改進(jìn)自己的教學(xué)。3加強(qiáng)學(xué)

9、法的指導(dǎo)；重視學(xué)生心理的身體素質(zhì)和提高。1各學(xué)科在全面打好基礎(chǔ)的同時(shí)，要重視學(xué)生如何掌握學(xué)習(xí)本學(xué)科的知識(shí)框架， 重視學(xué)生的應(yīng) 考能力的提高。首先任課教師要把學(xué)法指導(dǎo)、應(yīng)試技巧列入教學(xué)內(nèi)容。其次，教 師可有針對性地進(jìn)行一些專題講座，各班也可組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。2加強(qiáng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)，請專業(yè)教師有針對性的做好心理疏導(dǎo)工作。3重視學(xué)生體鍛和體能訓(xùn)練，要求家長配合，增加學(xué)生營養(yǎng)，預(yù)防疾病，確保人人健康地走進(jìn)考場。 張 莉 XX-2-22初三年級組第二學(xué)期工作計(jì)劃范文20XX初三第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃范文初三年級組第一學(xué)期工作計(jì)劃范文20XX第二學(xué)期初三語文備課組工作計(jì)劃初三語文備課組上學(xué)期工作計(jì)劃范

10、文初三語文學(xué)科組第二學(xué)期工作計(jì)劃范文初三語文備課組工作計(jì)劃范文初三年級組20XX年工作計(jì)劃范文初三年級組工作計(jì)劃范文初三年級組工作計(jì)劃笆二;二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切'環(huán)輕"積訝教泛玄上嵯冒課課沃周疔:：二我們一繼續(xù)：二致研勤主溝”二+_«”. .出色-各項(xiàng)任"校Rib組織全組 教師進(jìn)一步；習(xí)熟sn教材的體系和特"索新教材教”*.組好新教材的研究*"全師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教師伍G根本.以提高教*二運(yùn)®i龍團(tuán)iHyUm"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo)冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效 性語-I教高照文lvs»，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=三三=遷要煉耳=壬=5；體求多培的22x5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部找方fl" 的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* "7 變動(dòng)的問I就處理不了。個(gè) 別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)D鑾冬I言昶裁癸技4 口采謹(jǐn)奈師師評 .再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo) 后進(jìn)行*最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評 2 合的方 式方法 = 學(xué)生的良好的”習(xí)山