新-徐幼附幼中(二)班足球主題親子活動(dòng)策劃案

1、徐幼附幼中（2）班足球主題親子活動(dòng)策劃案一、活動(dòng)目的足球主題親子活動(dòng)可以讓家長(zhǎng)和孩子牽手投身運(yùn)動(dòng)，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，加深家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力，指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)。對(duì)于孩子，通過(guò)足球游戲讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅；培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育；鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高；培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題：快樂(lè)足球

2、、全家共享。三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒師高等?？茖W(xué)校洞山校區(qū)足球場(chǎng)。四、集合地點(diǎn)：幼兒師高等專科學(xué)校附屬幼兒園。五、活動(dòng)時(shí)間：2017年4月14B（周五）上午10：00o六、活動(dòng)對(duì)象：中（2）班全體小朋友及家長(zhǎng)。七、參加人數(shù)：以家庭為單位，一位兒童一位家長(zhǎng)為一組報(bào)名參加，女學(xué)生家庭組成“足球?qū)氊愱?duì)”，男學(xué)生家庭組成“足球小子隊(duì)”，兩隊(duì)通過(guò)幾項(xiàng)游戲比賽，增加活動(dòng)的趣味性。八、活動(dòng)要求1 .家長(zhǎng)和幼兒共同參與，家長(zhǎng)帶著幼兒，確保幼兒安全。2 .家長(zhǎng)和幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位集合。3.請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。九、活動(dòng)準(zhǔn)備足球若干、足球門四個(gè)、分隊(duì)背心若干、記分牌、背景音樂(lè)

3、、獎(jiǎng)狀、攝像機(jī)。手敲鼓兩個(gè)，音樂(lè)三首（向前沖等）十、工作人員攝像師一人：負(fù)責(zé)全程的攝像與拍照工作；計(jì)分裁判一人，負(fù)責(zé)計(jì)算男女隊(duì)的游戲分?jǐn)?shù)；計(jì)時(shí)員兩人，負(fù)責(zé)游戲計(jì)時(shí)工作；足球游戲總裁判一人，負(fù)責(zé)游戲的總體組織與協(xié)調(diào)；安保人員兩人，負(fù)責(zé)兩塊游戲區(qū)域的安全保障工作。H一、活動(dòng)流程1、家長(zhǎng)9：30入園，副班主任集體引領(lǐng)家長(zhǎng)前往足球場(chǎng)；2、主持人開(kāi)場(chǎng)詞（殷梟老師）；3、大運(yùn)動(dòng)員牽著小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)；4、班主任致詞；5、小朋友與家長(zhǎng)在足球老師的帶領(lǐng)下跳足球操；6、家長(zhǎng)小朋友到兩塊侯賽區(qū)域準(zhǔn)備；7 .親子趣味游戲；8 .親自足球游戲；9 .宣布男女兩隊(duì)比賽結(jié)果；10 .家長(zhǎng)講話；11 .班級(jí)合影留念；12.結(jié)束

4、感?。ㄏ嘤H相愛(ài)一家人）。十二、親子趣味游戲游戲1.牽手穿越呼啦圈道具：大呼啦圈兩個(gè)，小呼啦圈兩個(gè)游戲2.溜溜布玩法：兒童集體玩“大海浪小海浪”，然后在家長(zhǎng)幫助下溜溜布上行走。道具：溜溜布一塊，十三、親自足球游戲游戲1：快樂(lè)傳球打保齡球玩法：家長(zhǎng)用腳帶球繞標(biāo)志物，把球傳給孩子，由孩子球踢進(jìn)球門，球門口擺放障礙物，計(jì)算孩子擊倒的障礙物的個(gè)數(shù)。依次接力。規(guī)則：家長(zhǎng)繞標(biāo)志物傳球，不計(jì)時(shí)間，家長(zhǎng)把球傳給孩子，孩子踢球射門，擊倒一個(gè)障礙物得一分。游戲2：三足射門玩法：每組家庭兩人三足由起點(diǎn)走到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進(jìn)球門。規(guī)則：用被綁住的腳將球射進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。游戲3：盲行之風(fēng)

5、雨人生路（特色）活動(dòng)目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。道具：繩子、木頭、障礙物若干、足球活動(dòng)步驟：工作人員先在場(chǎng)地上用繩子、障礙物布置障礙；以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）；多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）；首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，將球踢進(jìn)球門，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)；父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上

6、的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束；各組成員分享自己的活動(dòng)感受；分享結(jié)束，讓子女擁抱父母。主持人問(wèn)答問(wèn)父母：被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)？（放心還是忐忑？是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢？他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢？）問(wèn)孩子：當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)？（感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了）補(bǔ)場(chǎng)游戲：足球上的平衡首先，給每組發(fā)一個(gè)足球，然后需要家長(zhǎng)幫助孩子雙腳站在足球上，成功在足球上站立3秒鐘即可通過(guò)（主持人可以引導(dǎo)全場(chǎng)一起3秒倒數(shù)）。注意：家長(zhǎng)需要雙手開(kāi)隨時(shí)抱住孩子，防止孩子失

7、去平衡摔倒。徐幼附幼中（2）班親子足球活動(dòng)邀請(qǐng)函參見(jiàn)附件1。幼兒師高等?？茖W(xué)校附屬幼兒園2017年3月26日附件1：徐幼附幼中（2）班親子足球活動(dòng)邀請(qǐng)函我園第一屆足球主題親子活動(dòng)即將舉行了！這是孩子們期盼的快樂(lè)聚會(huì)，也是家長(zhǎng)們展示風(fēng)采活力的舞臺(tái)，敬請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加！活動(dòng)時(shí)間：2017年4月140（周五）上午10：00o活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒師高等?？茖W(xué)校足球場(chǎng)集合地點(diǎn)：幼兒師高等?？茖W(xué)校附屬幼兒園親子足球活動(dòng)是全班的戶外活動(dòng)，為了保障其順利、平安、愉快地進(jìn)行，在組織方面幼兒園慎重地考慮了各個(gè)細(xì)節(jié)，同時(shí)也希望得到家長(zhǎng)的支持與合作。特提出以下注意事項(xiàng)：1、做文明家長(zhǎng)，做文明觀眾。所有家長(zhǎng)在指定地方觀看，給孩子留出寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地；不在表演場(chǎng)地隨意穿插，不進(jìn)入表演場(chǎng)地拍照、攝像，以免影響孩子的表演情緒和秩序；尊重孩子及家長(zhǎng)的集體表演，給予每個(gè)表演的孩子和家長(zhǎng)熱情的掌聲和鼓勵(lì)；離開(kāi)時(shí)告知老師，并帶走垃圾，保護(hù)環(huán)境。2、親子活動(dòng)會(huì)中有快樂(lè)傳球、三足射門項(xiàng)目，請(qǐng)家長(zhǎng)穿淺顏色的運(yùn)動(dòng)服及便于運(yùn)動(dòng)的平底鞋來(lái)園。3、為了保證孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)從老師的指揮，統(tǒng)一行動(dòng)。4、親子足球活動(dòng)是一種趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是